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1、.小學(xué)語文第十冊期末試卷總分值100分,完卷90分鐘學(xué)校 班級座號姓名工程評價(jià)一總分評價(jià)二我會(huì)聽我會(huì)寫我會(huì)填我會(huì)畫我會(huì)改我會(huì)用我會(huì)讀我會(huì)想成績一、我會(huì)聽:4%請認(rèn)真聽老師讀一段話,然后作答。1 、短文中布拉格為什么穿上破皮鞋? 。2%2、你對貧困是最好的大學(xué)怎么理解? 。2%二、我會(huì)寫:7%1、看拼音、寫成語:5li n hu mng fng tao y shn jng to ha lng ln we b j 、 、 、 hu xan we y gung mng le lu k b rng hun 、 、 、l wn kung ln di ku q ji xing yu chng zh 、 、
2、 、 2、請寫出六個(gè)包含動(dòng)物的成語故事。2驚弓之鳥、 、 、 、 。三、我會(huì)填:191、對對子。4來對松梢對海日對杏花雨對牧對麥穗對清泉對面場圃對2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。6%我喜歡 的哈爾威船長;也喜歡 的貝多芬。我佩服 的孫臏;也佩服 的晏子。 的福勒讓我體會(huì)到人性的偉大; 的魯本讓我感受愛的偉大。3、 早有蜻蜓立上頭。填寫古詩上一句這首詩寫了 的風(fēng)光。你能結(jié)合課內(nèi)外閱讀寫出一首描寫這個(gè)季節(jié)的詩嗎? , 。 , 。4、選詞填空:5誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心我們在日常生活中,對自己要有 ,做事要有 ,學(xué)習(xí)要有 。與人交往要 。對有困難的人要去 ,向他們奉獻(xiàn)自己的 。為了報(bào)答父母,請你為他
3、們寫一句“感恩用語。 。5、將以下句子按照正確的順序排列好,并答復(fù)以下問題。4%孩子走后,工人卻很快把舊亭子拆了。孩子回來了,對父親說:“你說過的,那座亭子要等我回來再拆的。父親叫來了孩子,對工人們說:“如今,你們開場拆這座亭子。父親找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原地重新造了一座亭子。那位孩子長大以后,像他父親一樣,成了一諾千金的人。排好了嗎?那就再讀一讀,你從這個(gè)故事中明白了什么? 。四、我會(huì)畫。4%請根據(jù)下面這段話的內(nèi)容畫一幅畫。皮鞋匠靜靜地聽著。他好似面對著大海,月亮正從水天相接得地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。突然,海面上刮起
4、了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來五、 我會(huì)改。6%按要求改寫句子。1、兩只小鳥站在樹枝上叫著。改為擬人句 。2、長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。改為比喻句 。3、樺樹的枯枝被積雪壓斷了。改為把字句 。4、如今學(xué)習(xí)條件這么好,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。改為反問句 。5、楊利偉叔叔真了不起。 。將句子寫詳細(xì)6、有這樣一副對聯(lián),上聯(lián)是“養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死,下聯(lián)是“釀酒缸缸好造,醋壇壇酸。請用“作用隔把它成為一句好聽的對聯(lián)。 。六、 我會(huì)運(yùn)用10%1、根據(jù)要求寫成語或句子6%1申奧成功了,北京的大街小巷都聚滿了人,你用、等成語來形容當(dāng)時(shí)的人多。2“載人航天的成功,是中國許多科學(xué)
5、家共同合作的結(jié)晶,你知道哪些成語就是表示合作的嗎?3假如你班上有同學(xué)不喜歡讀書,你會(huì)用哪句名言來勸說他?4有許多小同學(xué)喜歡在草坪上玩耍,請從保護(hù)草坪的角度寫一句公益用語:2、?赤壁之戰(zhàn)?選自 ,你知道另外三大名著嗎? 兩本以上3、新年就要到了,家家戶戶都貼春聯(lián)。你準(zhǔn)備為自己家的大門上貼的春聯(lián)是2% 。為什么? 。4、?田忌賽馬?歌頌了 的足智多謀,你還知道哪些軍事家的名字? 至少三位2%七、我會(huì)讀:20%閱讀一:8%五月 端 陽 節(jié) 選老人們會(huì)在這一天深情地講起屈原的故事:包粽子,劃龍船,每逢端午想屈原。屈原是 時(shí)期 國人,很有學(xué)問。他在楚王身邊做官,一心想使自己的國家富強(qiáng)起來?;杈鯀s聽信
6、奸臣的話,把屈原削xu xio職流放。在流放中,屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難nn nn,悲哀 悲憤 悲傷極了。五月初五這一天,他來到汨m b羅江邊,懷抱一塊石頭,長嘆一聲:“永別了,祖國!一縱身shn shng跳入江中。楚國的百姓聽到屈原跳江的消息,都非常悲哀 悲憤 悲傷。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒別損害傷害 加害屈原的身體。這就是端午節(jié)包粽子和賽龍舟的來歷。1、 劃去文中 里用得不正確的拼音和詞語。3%2、 農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),這一天人們會(huì) 、 、 、賽龍舟等。1%3、 判斷:按時(shí)間的先后順序排列,我國的傳統(tǒng)節(jié)日有“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)
7、、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。 2%4、 屈原是哪個(gè)時(shí)期的哪國人?把正確的答案寫在文中的“上。屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的 詩人,有代表作 等。2%閱讀一:荷葉青青夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉突然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮如今我的眼前。老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜歡荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人呼出的熱氣,會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖
8、母看著荷葉,卻像看一個(gè)新生的孫子。夏天到來的時(shí)候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒適開來。這時(shí)天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家讓進(jìn)來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。一天, 有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖手,說出一番話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好似要帶那個(gè)小女孩忍受痛苦??戳艘粫?huì)兒,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新穎的荷葉。二天, 荷葉是夏日清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支
9、給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。三天, 家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:真是一物降一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假設(shè)祖母擁有這一池的清涼,她又會(huì)高快樂興地把它送給許多人吧。1、寫出第四自然段的段意2%2、“我家獨(dú)特的風(fēng)景指什么?1%3、祖母家的荷葉有什么用?1%4、有“劃出描寫祖母種荷花的語句,并讀讀,你體會(huì)到了什么?2%5、你是怎么理解“荷葉派了大用場,不開花也罷了。這句話
10、的?2%6、你在讀文章時(shí),感受最深的是什么?為什么?2%7、到如今,這篇文章中還有什么是你不明白的?請?zhí)岢鰜怼?%八、我會(huì)想:30%根據(jù)要求寫作文。要求:根據(jù)下面歌詞內(nèi)容,自擬題目寫一篇文章。 在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨意便成功。附件:穿破皮鞋的大學(xué)生1915年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的威廉亨利布拉格,青年時(shí)在威廉皇家學(xué)院求學(xué)。 這里讀書的人大多是富有人家的子弟,可布拉格衣衫襤褸,拖著一雙比他的腳大得多的破舊大皮鞋。那些富家子弟見他這套裝束,不僅譏諷他,而且栽誣他這雙破皮鞋是偷來的。一天,老學(xué)監(jiān)把他召到辦公室,兩眼死
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