四年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案

1、四年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)出答案。1昨天晚上，我們?nèi)乙黄鸩炜戳嗽率?。（修改病句）_2自古以來(lái)，人們把錢(qián)塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫(xiě)成“被”字句）_3百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上，歡快的唱著歌。（仿寫(xiě)句子）_ 4火神悄悄對(duì)普羅米修斯說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5我跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。（改成雙重否定句）_6東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮句）_二、 按要求寫(xiě)句子。1小女孩說(shuō)：“我覺(jué)得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2海底有各種魚(yú)類發(fā)出聲音。（改為一問(wèn)一答的形式）_3我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具

2、。（修改病句）_4那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。（仿寫(xiě)句子）_三、 按要求完成句子練習(xí)。 1.修改病句。 爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。_北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。_2.你們說(shuō)的話我全聽(tīng)到了。（改為“把”字句） _3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說(shuō)法，意思不變） _四、 按要求寫(xiě)句子。1.小鳥(niǎo)在那越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮句)  2.白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在第一線。(擴(kuò)句)  3. 醫(yī)生終于把那個(gè)危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句)  4.春天到了,桃花開(kāi)了。(改為擬人句)  5.這學(xué)期,在老師的

3、幫助下,我有了很大的發(fā)展。(修改病句)  五、 按要求寫(xiě)句子。1晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。（縮句）_2松脂滴下來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處）_3一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。（仿寫(xiě)擬人句）_4經(jīng)過(guò)老師的幫助，小明端正了學(xué)習(xí)目的。（修改病句）_5“嫦娥四號(hào)”成功探月令國(guó)人驕傲。（改為反問(wèn)句）_六、 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：_。改為反問(wèn)句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一個(gè)句子）_。七、 按要求完成句子練習(xí)。1. 花開(kāi)得這么鮮艷,我怎么能不喜

4、歡呢？（改為陳述句 ）_2. 學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。（縮句）_3. 生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。（修改病句）_4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）_5.那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_八、 按要求寫(xiě)句子。1浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）_2見(jiàn)到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。（改為反問(wèn)句）_3畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫。（改為擬人句）_4這些花兒是那樣的嬌柔，怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）_5周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的精彩。（修改病句）_九、 按要求寫(xiě)句子。1.難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎

5、？（改為陳述句）_2.江潮還沒(méi)有來(lái) 海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。（改為比喻句）_4.在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。（修改病句）_十、 按要求寫(xiě)句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫(xiě)比喻句）一棵棵白楊樹(shù)像_，_。2.照樣子，用動(dòng)作描寫(xiě)把人物的心情得更加生動(dòng)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績(jī)單，我高興得_。（高興）3.雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）_4.梅蘭芳賣(mài)房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_十一、 按要求完成句

6、子。1圍繞“快樂(lè)”寫(xiě)一句完整的話，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫(xiě)句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子，長(zhǎng)話短說(shuō)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.因?yàn)樗昧酥馗忻?，所以他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。（修改病句）_2.您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（改為陳述句）_3.在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_4.中國(guó)巡警不懲處肇事的外國(guó)人。中國(guó)巡警訓(xùn)斥這個(gè)中國(guó)女人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成句話）_十三

7、、 按要求完成句子練習(xí)。1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)豎立在江邊。（修改病句）_2.月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加粗的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）_3.月亮升起來(lái)了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_4.溝水汩汩，很滿意地響著。（用相同的修辭手法補(bǔ)全句子）春天來(lái)了，花園里的花_。小溪_。5.你觀察過(guò)天上的云嗎？回想你曾經(jīng)看到過(guò)的畫(huà)面，從下面的詞語(yǔ)中選一兩個(gè)來(lái)描繪云的變化。霎時(shí) 忽然 過(guò)了一會(huì)兒 頓時(shí)_十四、 按要求寫(xiě)句子。1是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫(xiě)句子）_2風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦?？（給句子換種說(shuō)法意思不變）_3潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在對(duì)面屋頂上。（縮句）_4蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里

8、發(fā)出一種聲音。（仿寫(xiě)句子，注意用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)）_十五、 按要求寫(xiě)句子。1莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_2當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）_3他寧可賣(mài)房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫(xiě)一句話）_4風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦?？（給句子換種說(shuō)法，意思不變）_5登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，_。（把上面的句子補(bǔ)充完整，寫(xiě)得具體一些）十六、 句子天地。1錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）_2希臘神話故事集對(duì)我很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。（修改病句）_3朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句

9、）_4河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_十七、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。（修改病句）_2例句：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫(xiě)）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過(guò)茂密的森林，涉過(guò)一條條大河，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。_3在公交車上，小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，已經(jīng)沒(méi)有座位了，在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人，沒(méi)有主動(dòng)讓座，你提醒這位年輕人說(shuō)（用加強(qiáng)自己語(yǔ)氣的方式進(jìn)行勸說(shuō)。）_4用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。_答案1、昨

10、天晚上，我們?nèi)乙黄鹩^看了月食。 自古以來(lái)，錢(qián)塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 星星在夜空中調(diào)皮地眨眼睛。 火神悄悄對(duì)普羅米修斯說(shuō)，只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，他一定請(qǐng)求宙斯饒恕普羅米修斯。 我不得不跑過(guò)去問(wèn)她怎么了。 地方出現(xiàn)了白線。2、小女孩說(shuō)，她覺(jué)得她好了一些！ 為什么海底會(huì)有聲音呢？因?yàn)楹５子懈鞣N魚(yú)類，常常會(huì)發(fā)出聲音。 我家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。 他吃飯的時(shí)候在思考，走路的時(shí)候在思考，上廁所的時(shí)候也在思考。3、爺爺給我講了許多過(guò)去的事。 北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。 我把你們說(shuō)的話全聽(tīng)到了。 黃老師帶病堅(jiān)持上課，讓我們感動(dòng)。4、1.小鳥(niǎo)發(fā)出鳴叫。2.示例:舍己為人的白衣戰(zhàn)士戰(zhàn)

11、斗在抗擊“非典”的第一線。3.那個(gè)危重的“非典”病人終于被醫(yī)生治好了。4.示例:春姑娘來(lái)到了人間,桃花綻開(kāi)了笑臉。5.這學(xué)期,在老師的幫助下,我有了很大的進(jìn)步。5、太陽(yáng)照射著樹(shù)林。 一大滴松脂從樹(shù)上慢慢地滴下來(lái)。 蝴蝶在花叢中飛舞。 經(jīng)過(guò)老師的幫助，小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 “嫦娥四號(hào)”成功探月難道不令國(guó)人驕傲嗎？6、蟋蟀在草叢里唱歌。 蟋蟀的住宅真是偉大的工程??！ 難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。7、花開(kāi)得這么鮮艷,我非常喜歡。 墻上是爬山虎。 林巧稚對(duì)生物課有很大的興趣。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 這一帶沒(méi)有山，沒(méi)有水，甚

12、至連植物也沒(méi)有，靜得可怕。8、一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。 見(jiàn)到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎？ 畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌。 這些花兒是那樣的嬌柔，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。 周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的喝彩。9、錢(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還沒(méi)有來(lái)，但是海塘大堤上早已人山人海。 遠(yuǎn)處傳來(lái)悶雷般的隆隆的響聲。 在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。10、列隊(duì)的哨兵 挺立在鐵路兩旁 手舞足蹈 雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 梅蘭芳寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。11、她接過(guò)媽媽送的生日禮物，剛一打開(kāi)就跳了起來(lái)，捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回

13、了自己的房間。 靠什么解決問(wèn)題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。12、雖然他得了重感冒，但是他還堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。 您不用賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢(qián)花。 青草叢中隱藏著隧道。 中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥這個(gè)中國(guó)女人。13、鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹在江邊。 湖面是那樣平靜，湖水是那樣清澈。 月亮升起來(lái)了，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 紛紛綻開(kāi)了笑臉 奔跑著，身后留下一地歡樂(lè)的笑聲 天空中的云變化真快啊！剛剛還像朵朵棉花，風(fēng)一吹頓時(shí)變成片片羽毛。14、是誰(shuí)把柳樹(shù)姑娘的細(xì)葉裁出的呢？當(dāng)然是春風(fēng)。 風(fēng)箏飛走了，我們很著急。 雪花落在屋頂上。 媽媽一邊唱歌，一邊洗衣服。15、因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。 微風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。 他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。 風(fēng)箏飛走了，我們不可能不著急。