《再塑生命的人》完整版本

1、.1.2.3 “1902 “1902年，文學上最重要的兩大貢獻年，文學上最重要的兩大貢獻是吉卜林的是吉卜林的吉姆吉姆和海倫和海倫凱勒的凱勒的我我的生活的生活?！?海倫海倫凱勒是二十世紀凱勒是二十世紀美國十大偉人之一。美國十大偉人之一。 人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，記。在她的生活和生活樂趣中， 凱勒小姐給我凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課不能遺忘的一課 我們都希望這部書有越來我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內傳越

2、多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內傳播。播。.4 海倫海倫凱勒凱勒（1880-1968） 美國作家、演講家、教育家、社會活動美國作家、演講家、教育家、社會活動家。家。 一歲半，海倫一歲半，海倫凱勒不幸染上疾病，致凱勒不幸染上疾病，致使雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪失了說話使雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪失了說話的能力。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的的能力。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵世界，陷入了痛苦的深淵 1717歲，海倫歲，海倫凱勒考進了美國第一流的凱勒考進了美國第一流的高等學府高等學府哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，還掌握了英、法、德、

3、拉丁和希大學畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。臘五種文字。 她一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并她一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了在繁忙的工作中先后完成了1414部具有世界影部具有世界影響的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈響的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被評為美國十大英雄偶像，榮獲善機構，被評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有假等獎項。主要著作有假如給我三天光明、我的生活、我的如給我三天光明、我的生活、我的老師等。老師等。.5.6 一個一個1919個月就個月就失聰失明失聰失明，生，生活在無聲無語無光的世界里，

4、連活在無聲無語無光的世界里，連爸爸媽媽都不認識的孩子，她墜爸爸媽媽都不認識的孩子，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵，幾乎喪失了生入了痛苦的深淵，幾乎喪失了生活的能力和勇氣。但她活的能力和勇氣。但她頑強頑強地生地生活了下來，考進了著名大學，長活了下來，考進了著名大學，長大后又成為一名大后又成為一名作家作家，用自己的，用自己的生花妙筆，激勵別人生存的勇氣。生花妙筆，激勵別人生存的勇氣。這一奇跡的創(chuàng)造，當然與她自身這一奇跡的創(chuàng)造，當然與她自身的努力分不開，但在那段困難的的努力分不開，但在那段困難的日子里，走出心靈的障礙，日子里，走出心靈的障礙，重新重新塑造生

5、命塑造生命，卻不能不歸功于一位，卻不能不歸功于一位偉大的女性偉大的女性她的她的老師莎莉文老師莎莉文女士。女士。 .7創(chuàng)造奇跡的人創(chuàng)造奇跡的人安妮安妮莎莉文莎莉文 生于美國馬薩諸塞州。生于美國馬薩諸塞州。5 5歲時因一場眼歲時因一場眼疾失去大部分視力。疾失去大部分視力。 18801880年年1010月進入帕金斯盲人學校。此月進入帕金斯盲人學校。此間經過兩次眼部手術，安妮的視力得到間經過兩次眼部手術，安妮的視力得到部分恢復。部分恢復。 從帕金斯盲人學校畢業(yè)后，從帕金斯盲人學校畢業(yè)后，18871887年年3 3月，月，安妮來到海倫安妮來到海倫 凱勒家做家庭教師。凱勒家做家庭教師。 安妮用極大的愛心、

6、耐心和毅力，在安妮用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下，沒有任何教育經驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個心智發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理、才華橫溢的少女，直至進個知書達理、才華橫溢的少女，直至進入大學。入大學。 19361936年年1010月月1919日，用全部心血培育了日，用全部心血培育了2020世紀不朽奇葩海倫世紀不朽奇葩海倫 凱勒的傳奇女性安凱勒的傳奇女性安妮妮 莎莉文在人們的惋惜聲中與世長辭。莎莉

7、文在人們的惋惜聲中與世長辭。 .8Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo91.1.截截然不同然不同：（：（jiji）界限分明，完全不同。）界限分明，完全不同。2.2.疲倦不疲倦不堪：堪：（knkn）非常疲乏，難以忍受。）非常疲乏，難以忍受。3.3.小心小心翼翼翼：（翼：（yy） 形容舉動十分謹慎，絲毫不形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。敢疏忽。4.4.依樣畫葫蘆依樣畫葫蘆： 照葫蘆的樣子畫葫蘆，比喻單純照葫蘆的樣子畫葫蘆，比喻單純模仿，不加改變。模仿，不加改變。5 5. .不求甚解：

8、不求甚解： 現(xiàn)在多指讀書、學習只求懂得大現(xiàn)在多指讀書、學習只求懂得大概，不求深刻了解。語出陶淵明五柳先生傳：概，不求深刻了解。語出陶淵明五柳先生傳：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！背烧Z成語俗語俗語Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo106.恍恍然大悟：（然大悟：（hung）形容忽然醒悟過）形容忽然醒悟過 來。來。7.悔恨莫及悔恨莫及：懊悔都來不及了。：懊悔都來不及了。8.花團花團錦簇錦簇：（：（jn c）形容五彩繽紛、十）形容五

9、彩繽紛、十 分華麗的景象。分華麗的景象。9.美不勝收：美好的東西太多，一事接受美不勝收：美好的東西太多，一事接受 不完（看不過來）。不完（看不過來）。10.混混為一談為一談:（hn）把不同的事物混在）把不同的事物混在一起，當做同樣的事物談論。一起，當做同樣的事物談論。.11 小組合作：小組合作： 默讀全文，感受作者默讀全文，感受作者的情懷。討論：為什么海倫的情懷。討論：為什么海倫凱勒稱莎凱勒稱莎莉文老師為莉文老師為“再塑生命的人再塑生命的人”？Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo

10、12像大霧中的航船1 1、我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測、我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。我心里無聲地儀，無從知道海港已經非常臨近。我心里無聲地呼喊著：呼喊著：“光明！光明！快給我光明！光明！光明！快給我光明！”（第（第4 4段）段） 2 2、“我在那個寂靜而又黑暗的世里，根本就不會有我在那個寂靜而又黑暗的世里，根本就不會有溫柔的同情溫柔的同情”（第（第9 9段）段） 迅速瀏覽課文，見證“重塑生命”的歷程。Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany L

11、ogoLogo13生命之光莎莉文老師走進我的世界 1.1.一定有什么不尋常的事一定有什么不尋常的事情發(fā)生情發(fā)生”，海倫，海倫“站在站在臺階上等待臺階上等待”。（第。（第2 2段）段）2.2.一個陌生人握住了我的一個陌生人握住了我的手，把我緊緊地抱在懷手，把我緊緊地抱在懷中。我似乎能感覺得到，中。我似乎能感覺得到，她就是那個來對我啟示她就是那個來對我啟示世間的真理，給我深切世間的真理，給我深切的愛的人的愛的人安妮安妮莎莎莉文師。莉文師?！保ǖ冢ǖ? 5段）段）Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany L

12、ogoLogo14幸福的復蘇生命中擁有了文字1.1.給我玩具，教給我玩具，教“我我”拼寫洋娃娃拼寫洋娃娃(doll(doll）（第）（第6 6段）段）2.2.教教“我我”拼寫拼寫“針針” （pin)pin) 、杯子、杯子(cop)(cop)、坐、坐(sit)(sit)等（第等（第7 7段）段）3.3.使我領悟到使我領悟到“水水”這個詞就是手上流過的清涼而這個詞就是手上流過的清涼而又奇妙的東西。（第又奇妙的東西。（第1010段）段）4.4.這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。（第勝收。（第1313段）段）Copyright by ARTCOM

13、 PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo15 再次來見證“重塑生命”的歷程。（1 1）生命原貌：）生命原貌： （像大霧中的航船）（像大霧中的航船）（2 2）生命之光：）生命之光： （與莎莉文老師的相識）（與莎莉文老師的相識）（3 3 ）幸福的復蘇：（認識具體事物、學習文字）幸福的復蘇：（認識具體事物、學習文字）.16“再塑生命再塑生命”過程中是一帆風順的嗎？過程中是一帆風順的嗎？ 挫折挫折不能分清不能分清“杯杯”和和“水水” 海海 倫倫我實在有些不耐我實在有些不耐煩了，抓起新洋煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，娃娃就往地上摔

14、，把它摔碎了，心把它摔碎了，心中覺得特別痛快。中覺得特別痛快。 莎莉文莎莉文 （1 1）把洋娃娃掃到爐邊把）把洋娃娃掃到爐邊把帽子給我帽子給我（愛心與耐心）（愛心與耐心） （2 2）把我的一只手放在噴）把我的一只手放在噴水口下，在我的另一只手上拼水口下，在我的另一只手上拼寫寫“WATERWATER”“水水”字，起字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。一些。（教學技巧高超）（教學技巧高超） 問題探問題探討討 效效 果果 我恍然大悟，一下子理解了語言文字的奧秘。知道我恍然大悟，一下子理解了語言文字的奧秘。知道了了“水水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙這個字就是正

15、在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。樂和自由。.17毅毅 力：力：小海倫沒有對認識文字放棄小海倫沒有對認識文字放棄靈靈 感：感：小海倫通過水受到了啟發(fā)小海倫通過水受到了啟發(fā)求知欲：求知欲： 小海倫對新事物擁有極大的熱情小海倫對新事物擁有極大的熱情好老師：好老師：.18 莎莉文是個怎樣的老師？莎莉文是個怎樣的老師？你對她的教學方式有何評價和你對她的教學方式有何評價和感受？試舉一例進行交流。感受？試舉一例進行交流。.19 鋪墊內容：鋪墊內容： 1、莎莉文老師到來的時間。、莎莉文老師到來的時間。 2、家

16、里人匆匆忙忙的樣子，暗示不尋常的事要發(fā)、家里人匆匆忙忙的樣子，暗示不尋常的事要發(fā)生。生。 3、“我我”當時的狀態(tài)：憤怒、苦惱，疲倦不堪。當時的狀態(tài)：憤怒、苦惱，疲倦不堪。 4、“我心里盼著光明、光明！我心里盼著光明、光明！ 好處：（1）通過鋪墊，渲染氣氛，促使讀者產生期待、盼望的迫切心情。大大增強了作品的吸引力。 （2）一系列鋪墊更突出了莎莉文老師對于海倫的重要意義。Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo20 海倫最終戰(zhàn)勝困難，完成了生命的再生海倫最終戰(zhàn)勝困難，完成了生命的再生。同

17、學們你認為一個人要再塑生命需要具備。同學們你認為一個人要再塑生命需要具備那些因素呢？那些因素呢？Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo21 我們一起見證了成功的再塑生命的歷程，那么同我們一起見證了成功的再塑生命的歷程，那么同學們現(xiàn)在對題目再塑生命的人該怎樣理解呢？學們現(xiàn)在對題目再塑生命的人該怎樣理解呢？Copyright by ARTCOM PT All rights reserved.www.art-com.co.krCompany LogoLogo22 .23.24.25 海倫

18、海倫凱勒的一生給了你怎凱勒的一生給了你怎樣的啟示？樣的啟示？ .26配歌曲隱形的翅膀 海倫與莎莉文老師相輔相成，是本文的一體海倫與莎莉文老師相輔相成，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教兩面。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教育密不可分，但也是她的主觀努力的結果。育密不可分，但也是她的主觀努力的結果。 在人類歷史長河中，像作者這樣憑借堅強意在人類歷史長河中，像作者這樣憑借堅強意志與命運進行抗爭的杰出人士，你還知道哪些？志與命運進行抗爭的杰出人士，你還知道哪些？ 試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡：殘疾人的事跡：.27.2

19、8 以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936） 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家 2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失明雙目失明.29天生跛足天生跛足 拜倫拜倫 （1788-18241788-1824） 英國英國1919世紀著名浪漫世紀著名浪漫主義詩人主義詩人被稱為被稱為“詩壇的拿詩壇的拿破侖破侖”.30路德維希路德維希范范貝多芬貝多芬（1770-18271770-1827） 德國偉大的作曲家德國偉大的作曲家 2626歲時聽覺衰退歲時聽覺衰退 3535歲時完全耳聾歲時完全耳聾 世界不給他歡樂世界不給

20、他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給世界他卻創(chuàng)造了歡樂給世界 .31 美國政治家美國政治家 4141歲時因患脊髓灰質炎歲時因患脊髓灰質炎 下肢癱瘓下肢癱瘓 是美國歷史上唯一蟬聯(lián)是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)。四屆的總統(tǒng)。富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 （1882-19451882-1945）.32二十多歲時患眼疾，雙眼二十多歲時患眼疾，雙眼相繼失明相繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月獲獲二十世紀華人經典音樂作二十世紀華人經典音樂作品獎。品獎。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名華彥鈞原名華彥鈞.33 自學掌握英語、自學掌握英語、日語、德語等日語、德語等 當代知名作家、當代知名作家、翻譯家翻譯家5 5歲時胸部以下完全歲時胸部以下完全失去知覺失去知覺 高位截高位截癱癱張海迪張海迪 .34“孔雀仙子孔雀仙子”邰麗華邰麗華.35邰麗華邰麗華 如果有如果有一天，能夠給我一天，能夠給我有三天的聽力。有三天的聽力。第一天，我要聽第一天，我要聽聽陪我渡過聽陪我渡過20多多年的音樂。第二年的音樂。第二天，要聽聽關心天，要聽聽關心關愛我的周圍的關愛我的周圍的朋友們的聲音。朋友們的聲音。最后一天，我要最后一天，我要聽聽世界上每一聽聽世