個人實習計劃沖.doc

1、個人實習方案-沖個人實習方案 教育實習是師范教育的重要組成局部，是師范教育貫徹理論與理論相結合原那么的表達，是培養(yǎng)適應將來開展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。教育實習按照學校的要求，有兩個任務：教學任務與班主任見習。以下為個人的實習方案,希望能在實習過程中靈敏掌握使用。一實習目的通過到中學實習，深化學習如何當好一名生物老師以及如何做好班主任工作，把理論與理論相結合，把所學的知識轉化為才能，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學工作打好根底。熟悉老師工作，鍛煉與同學溝通的才能，適應新角色的轉變，處理好新環(huán)境下的人際關系。二實習概要：1.實習地點：貴州省遵義市航天高級中學 2.實習時間：20_ 年 9 月

2、 1 日-20224 年 11 月 3.授課科目：高一生物人教版4.實習主要內(nèi)容：教學實習、班主任工作實習 三實習目的：1、首先要認真聽課，做好詳細的聽課筆記。作為一個實習老師，不會的東西很多，我要學的東西還很多，一定要通過多聽原科任老師和其他老師的課，汲取原任課老師的上課經(jīng)歷和技巧，做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來，認真研讀教材，認真寫教案，在自己備課時做到心中有數(shù)不至于時亂了頭緒。2、寫優(yōu)秀教案，備好課，上好實習課。作為一名實習老師，最根本最重要的就是自己的講課程度。教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的絕佳時機。其中講課的程度至關重要，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，

3、做到認真寫教案，認真?zhèn)湔n、講課以及最后做好總結。不管是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，聽取別人的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢指導老師和隊友們的意見，虛心承受他們的批評指正，及時改正自己的缺乏之處。3、做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，這是一件很不容易的工作，班主任的事情很繁雜，尤其面對高一的新生，一定要盡快熟悉班上的學生及其學生特點，做好早鍛煉和早自習以及晚上宿舍的考勤工作，關注學習成績較差及有偏科傾向的學生，積極參與班級開展的一切工作，比方早上學生們?nèi)ピ珏憻?，作為實習班主任的我也應該去考勤并參與到他們之中，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)歷

4、，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。認真負責的完成實習工作，做好實習期間各項工作。雖然大學課堂上有開專門關于班主任工作方面的理論課，然而面對真正的班級情況是復雜多變的。所以，不能有教條，應該實事求是，詳細問題詳細分析p 。平時應該多到班里理解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結經(jīng)歷教訓。4、.適應實習生活。教育實習為期三個月，要學會適應實習團隊的生活，融入實習環(huán)境，和隊友們互相學習互相幫助，不自私自利只顧自己的利益，干活積極，不怕勞累，尊重帶隊老師和學校的老師，要有禮貌，看到老師都要打好招呼，給實習學校留下陜師大學生是禮貌謙遜的好印象。四、實習內(nèi)容 教育實習主要分成四大階段的內(nèi)容

5、：準備階段、見習階段、實習階段、總結階段。一準備階段暑假階段假期過一遍課本，并做一些高考題，讓專業(yè)知識更加扎實，不要誤人子弟。二見習階段 1、理解學校。通過實習學校指導、科組老師、班主任等理解學校、科組、班級的根本情況，理解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。2、理解班級。通過原班主任帶著介紹到班與學生見面，盡快理解和熟悉班級情況，并從即日起積極參加班級活動。3、理解學科教學，認真聽課，寫好教案，虛心向指導老師學習，完成指導老師分配的任務。4、準備班會的內(nèi)容，積極開展班主任工作。三實習階段1、積極主動的與指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的時機。2、深化理解所帶班級學生的學習情況，針對

6、學生的實際，進展備課，確定教學目的、重點和教學方法，寫詳細教案。為確保課程教學質(zhì)量，每節(jié)課上課前進展檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任老師參加。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進展修改和補充，最后送原任老師審閱批準后才能試教。3、在指導老師的指導下進展新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優(yōu)秀老師講課視頻，虛心向指導老師請教，每次都有進步與提升。4、認真修改作業(yè)，理解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題包括優(yōu)、缺點作好記錄，及時反應給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。5、實習期間，實行每天一小結，每個星期的周末進展總結，總結缺乏之處，以及自己的收獲。6、堅持每天早鍛煉、早自習、晚自課考勤，催促指導學生學習，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。7、經(jīng)常與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。8、積極向優(yōu)秀的班主任學習，請教他們的成功經(jīng)歷和管理班級的心得體會。四總結階段1、寫好個人工作總結和自我反思。2、由實習