幼兒園五月工作方案

1、幼兒園五月工作方案幼兒園五月工作方案1 一、健康領(lǐng)域： 上月狀況分析： 春每天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較簡單上火生病。另外，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點(diǎn)培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參與戶外活動熬煉，多飲水，削減生病現(xiàn)象。 本月活動目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒留意保持個(gè)人和生活場所的干凈與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。 2. 培育幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理力量。 3.通過平安訓(xùn)練，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和力量。 4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培育幼兒喜愛體育活動的愛好和熱忱。 5.通過養(yǎng)分和保健訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。 6.通過

2、用幼兒感愛好的方式進(jìn)展他們的小肌肉，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性、敏捷性的進(jìn)展。 7、通過用幼兒感愛好的方式進(jìn)展他們的基本動作，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性、敏捷性的進(jìn)展。 二、 語言領(lǐng)域： 上月狀況分析： 幼兒對看書、講故事都特殊感愛好，部分幼兒看圖講解并描述故事 ，并進(jìn)行簡潔的仿編活動。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的進(jìn)展，及良好的看書習(xí)慣。 本月狀況分析： 1.供應(yīng)多種體裁的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。 2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有挨次地閱讀，仔細(xì)觀看和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;熟悉頁碼。 3.引導(dǎo)幼兒喜愛聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌。

3、 4.引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言溝通的對自己的意義。 5、培育幼兒養(yǎng)成留意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活閱歷相關(guān)的語言信息。 6、鼓舞幼兒情愿表達(dá)自己的感受和想法，喜愛提問，主動回答問題。 7.引導(dǎo)幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得學(xué)問和感受歡樂。 三、.領(lǐng)域： 上月狀況分析： 在生活、嬉戲中，幼兒之間的溝通、溝通、合作意識漸漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個(gè)別幼兒不擅長和別人溝通，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。 本月活動目標(biāo)： 1. 為幼兒制造能為他人服務(wù)(依據(jù)同伴需要)的機(jī)會

4、和條件，漸漸培育初步的責(zé)任感。 2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的愛好愛好，會用簡潔的方式表達(dá)自己對他們的愛。 3、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒熟悉四周環(huán)境中的設(shè)施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見標(biāo)記。 4、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，熟悉常見的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)章。 5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做很多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感。 6、 鼓舞幼兒初步學(xué)會共享。 7、 能嘗試解決嬉戲及生活中出現(xiàn)的問題。 8、引導(dǎo)幼兒初步推斷某些行為的對與錯(cuò)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)，并情愿改正。 四、 科學(xué)領(lǐng)域： 上月狀況分析： 本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動，幼兒對電的玩具特殊感愛

5、好。另外，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動，個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。 本月活動目標(biāo)： 1、支持、引導(dǎo)幼兒供應(yīng)照看小動物的機(jī)會，感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性，初步了解小動物的生長改變，激發(fā)幼兒愛動物的情感 2、引導(dǎo)幼兒主動感知生命、親近自然，有奇怪心和求知欲。 3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探究。 4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀看身邊常見事物，能對某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀看，能發(fā)覺事物和現(xiàn)象的差異和改變。 5、供應(yīng)各種機(jī)會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡潔的轉(zhuǎn)換關(guān)系制造條件。 6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和嬉戲中，體驗(yàn)和理解時(shí)

6、間的含義。 7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通、共享探究與發(fā)覺的過程和方法。 8、鼓舞幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和嬉戲中的問題。 五、藝術(shù)領(lǐng)域： 上月狀況分析： 通過兩個(gè)月的培育，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏制造與想象，顏色的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈，為六一做預(yù)備。 本月活動目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。 2、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。 3.引導(dǎo)幼兒對仿照舞蹈動作，培育幼兒對舞蹈的愛好。 4、培育幼兒對參加戲劇性表演活動感愛好。 5、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動手的樂趣，并喜愛對四周

7、對四周的環(huán)境進(jìn)行裝飾。 6、能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地仿照動作、律動和簡潔的舞蹈動作，動作基本協(xié)調(diào)、美麗，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度改變和情感。 7、通過美術(shù)作品，豐富幼兒對顏色的熟悉和感受。 8、鼓舞幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡潔的節(jié)奏短句和旋律短句。 9、引導(dǎo)幼兒情愿嘗試合作表演簡潔故事情節(jié)。 10、引導(dǎo)幼兒通過觀看作品，發(fā)覺不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。 11、鼓舞幼兒運(yùn)用顏色工具和材料，嘗試對自己寵愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。 12、培育幼兒正確用法國畫工具材料，能有序的收放。 幼兒園五月工作方案2 面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些

8、孩子從德、智、體等各方面訓(xùn)練好，就必需有具體的日工作方案，周工作方案和月工作方案等。 一、生活常規(guī)： 1、穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。 2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 3、訓(xùn)練幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不鋪張，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。 4、鼓舞幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)力量。 5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作方案： 1、開展主題"扮家家"，通過觀看、比較、爭論、情境表演及嬉戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的美好，學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會愛、學(xué)會感謝、學(xué)會報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。 2、學(xué)說一

9、般話，能用簡潔的一般話與老師、同伴溝通。 3、引導(dǎo)幼兒情愿參加嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的歡樂 4、訓(xùn)練幼兒愛惜玩具，學(xué)會輪番玩和合作玩。 5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)"娃娃家"，供應(yīng)各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。 6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，供應(yīng)積木、汽車串珠、小衣服等材料，培育幼兒的動手力量，如扣紐扣、穿的技能。 7、依據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。 8、情愿參加體育活動，感受運(yùn)動帶來的開心。 三、幼兒園家長工作方案： 1、穩(wěn)定家長心情，準(zhǔn)時(shí)和家長溝通幼兒在園表現(xiàn) 2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面協(xié)作。 3、能讓幼兒做一些力

10、所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。 4、依據(jù)主題活動，開設(shè)"家園聯(lián)系欄"，供應(yīng)育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。 四、幼兒園平安工作方案： 1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生 2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡察工作 3、幼兒離園時(shí)，訓(xùn)練幼兒不能和生疏人走。 幼兒園五月工作方案3 生活活動 引導(dǎo)幼兒知道不動危急的東西。知道沒有成人同意，不任憑吃東西。 區(qū)域嬉戲 1、圖書區(qū)：萌發(fā)幼兒愛惜圖書的意識，不撕書，初步學(xué)習(xí)收放圖書。 2、自然角：喜愛參加爭論，與別人共享自己的感受和發(fā)覺。 3、娃娃家：喜愛和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求關(guān)心。 4、建構(gòu)區(qū)：情愿與同伴

11、共享玩具材料，感受與同伴一起嬉戲的歡樂。 材料：顏色艷麗的故事書、水壺、娃娃家的玩具。 訓(xùn)練活動 1、伴侶加油站_知道伴侶間不快樂是常有的，應(yīng)當(dāng)相互寬容、理解。 2、歡樂的“六一”兒童節(jié)_體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的快樂情感。 3、交換玩具玩_引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛。 4、白山羊和黑山羊_引導(dǎo)幼兒在生活中要相互謙讓。 5、花園里的小鳥_嘗試用簡潔的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。 體育活動 嬉戲：打狐貍火車鉆山洞小狗啃骨頭老鼠籠 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲，能敏捷地正面鉆和手膝爬。 材料：沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。 家園共育 1、本周一召開家長會，爭論有關(guān)親子運(yùn)動會事宜，望家長準(zhǔn)時(shí)參與。 2、家長在節(jié)日期間留意

12、孩子的身體狀況，并作好平安工作。 環(huán)境材料 1、投放幼兒自帶的圖書。 2、為六一親子活動做好預(yù)備。 幼兒園五月工作方案4 一、班況分析 各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的訓(xùn)練理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)力量、與人不交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼

13、兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。利用好蒙特梭利的訓(xùn)練理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 主動協(xié)作婦幼保健所

14、，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃完點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，

15、增加他們的自信念和榮譽(yù)感。 連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞挺直影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。 在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提升幼兒的講解并描述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時(shí)間開展故事競賽活動。連續(xù)培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫

16、徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。 結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。 三、平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨灿?xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技

17、能。提升自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 幼兒園五月工作方案5 一、主題活動的舉辦 五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié)，結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來做好主題活動的支配，引導(dǎo)幼兒喜愛勞動，向母親表達(dá)愛意。 在勞動節(jié)時(shí)，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片，了解勞動有什么好處，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。 五月的其次個(gè)星期天是母親節(jié)，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡，或者是一段短短的歌舞讓家長知道，去了解愛是什么，怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順，通過簡短

18、的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨?，怎么樣就是孝順?二、愛護(hù)同學(xué)們的健康 五月處于春夏交叉之時(shí)，疾病多發(fā)，而我們能做的就是提前做好預(yù)防，讓孩子們免受病痛之苦。在平常就告知同學(xué)們我們要留意自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說在飯前便后勤洗手，以及在做完活動之后也要洗手等等，讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。 三、六一兒童節(jié)的預(yù)備工作 六月一日的兒童節(jié)近在眼前，要想在當(dāng)天勝利舉辦一個(gè)完善的活動，每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美，只能依靠長時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作，將每天的時(shí)間截留一部分用來練習(xí)，讓每一個(gè)小伴侶都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。 在其他詳情方面的工作連續(xù)保持，讓幼

19、兒每天開快樂心的上學(xué)，快歡樂樂的放學(xué)，在這期間和家長有一個(gè)簡短的溝通，讓家長也能了解同學(xué)的狀況，同時(shí)假如家長有什么看法要仔細(xì)認(rèn)真地考慮。 幼兒園五月工作方案6 一、本月工作重點(diǎn)： 1。組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。 2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。 3。 按時(shí)出好家長園地欄。 4。班主任與配班老師仔細(xì)寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空

20、氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的'愛好。 三、家長工作： 1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3。與孩子一起給氣球充氣，挺直了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時(shí)帶上氣球。 4。家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1。布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2。布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。 3。師幼共

21、同布置六一節(jié)日環(huán)境。 幼兒園五月工作方案7 日暖花開，我們迎來了暖和四月，孩子們活潑、可愛、健康、歡樂地成長著！ 一、主題活動 連續(xù)開展主題小鬼顯身手，沿襲上周內(nèi)容，連續(xù)開展活動讓孩子體驗(yàn)成人生活。開展生成主題小鬼當(dāng)家，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地了解成人的世界。 開展新的主題彎彎繞繞將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀看探究發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，提高孩子們探究事物的愛好，把握觀看事物的方法。 開展班級特色繪本教學(xué)活動，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。 二、日常生活 連續(xù)協(xié)作園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手并用正確的方法洗手。 培育

22、幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。 散步時(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注、查找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。 結(jié)合班級自然角科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐活動，和幼兒一起觀看照看蠶寶寶。 嬉戲中訓(xùn)練幼兒不把危急的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。 晨間活動中注意熬煉幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的力量。 三、家長工作 和孩子一起查找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。 在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。 每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。 四、其他工作 連續(xù)開展班級自然角科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐活動蠶的蛻變。 幼兒園五月工作方案8 轉(zhuǎn)瞬時(shí)間一晃而過，

23、在上個(gè)月的工中，我們主動加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯(cuò)的進(jìn)步。 如今，轉(zhuǎn)瞬五月也已經(jīng)到來，天氣也開頭酷熱起來。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作，保證幼兒們健康歡樂的成長和學(xué)習(xí)。在此，我們制定了五月的工作方案如下： 一、保育的工作 轉(zhuǎn)瞬五月到來，我們也要更加主動的做好幼兒園的保育工作。 首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要主動打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒常常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時(shí)更要注意廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生、無異味。 此外，保育老師要留意在教室的消毒和通風(fēng)狀況，定時(shí)定點(diǎn)的做好消

24、毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在酷熱天氣下，要注意幼兒是否有玩、灑水的行為，要準(zhǔn)時(shí)制止，并教育幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注意幼兒的身體健康狀況，防止出現(xiàn)感冒問題。 另外，幼兒園廚房也有要主動而工具季節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口養(yǎng)分，保證幼兒的養(yǎng)分健康充分。 二、平安保證工作 在本月的工作中，我們照舊要嚴(yán)格堅(jiān)持根據(jù)規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。 且在這個(gè)季節(jié)里，要留意火災(zāi)的防范，加強(qiáng)老師的檢查工作。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器平安訓(xùn)練，留意幼兒不要擅自用法電器和危急物品。 其次，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時(shí)的檢查。也要對幼兒加強(qiáng)健康訓(xùn)練。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識，保持良好

25、的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體熬煉，提高幼兒免疫力。 此外，同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的平安意識，進(jìn)行的平安培訓(xùn)和考核，提高老師們在面對突發(fā)狀況的應(yīng)對力量，并把握肯定處理方法。 三、家長溝通方面 隨著天氣的轉(zhuǎn)變，老師也要準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系溝通幼兒狀況，并溝通一些對于幼兒健康和平安方面的學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)的提示家長留意幼兒的狀況，并加強(qiáng)平安意識的預(yù)備。 轉(zhuǎn)瞬，五月將至，我們會主動努力的做好自己的工作，讓幼兒能在xxx幼兒園里主動平安的成長！快歡樂樂的進(jìn)步！ 幼兒園五月工作方案9 一、主題活動 1.主題名稱：動感天地 2.主題名稱：黑夜密語 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在黑夜密語的主題墻，

26、豐富孩子對黑夜的熟悉。 2連續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動”專欄。使幼兒了解什么在運(yùn)動、怎么動、為什么動。激發(fā)幼兒對“動感天地”的探究。 三、常規(guī)訓(xùn)練 1.引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。 2. 天氣漸熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。 3. 學(xué)習(xí)關(guān)懷四周的環(huán)境，能依據(jù)氣溫改變自覺穿脫衣服。 4. 訓(xùn)練幼兒在夏天不貪吃冷飲，并留意飲食衛(wèi)生。 四、家長工作 1. 有意識地給孩子供應(yīng)一些不用的小機(jī)械，爭論它們是怎樣工作的并與孩子一起漸漸地拆開這些小機(jī)械，觀看其中的小零件。 2.與孩子觀看黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈完交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。 3.向孩子講講自己小時(shí)候怕黑

27、和不怕黑的故事，關(guān)心孩子消退對黑夜的緊急心理，樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信念，并能做到獨(dú)自入睡。 五、其他工作： 1.師生共同完成班級環(huán)境布置。 2.連續(xù)開展種子發(fā)芽記錄活動。 幼兒園五月工作方案10 一、協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的老師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。 二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對比學(xué)期工作方案，檢查實(shí)施狀況，并視詳細(xì)狀況對學(xué)期工作方案作局部調(diào)整、補(bǔ)充。 三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒

28、進(jìn)行愛勞動、疼惜勞動成果、喜愛家鄉(xiāng)等訓(xùn)練，讓幼兒感受四周環(huán)境的改變，從中獲得主動的情感體驗(yàn)。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預(yù)備工作，使幼兒在參加預(yù)備、迎接活動的過程中獲得主動的心情體驗(yàn)并得到力量上的提高。 四、深化開展教研活動。依據(jù)討論重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)看法，從而不斷端正老師的訓(xùn)練思想，提高老師的保教技能。 五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請學(xué)校低班級

29、的優(yōu)秀老師主講“如何為幼兒入學(xué)校做好預(yù)備”。 六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開展主動、健康、有益的活動。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年老師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。 七、人員提前做好夏令防暑降溫的預(yù)備工作，如檢查用電平安，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，預(yù)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。 八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面進(jìn)展。如開展豐富的制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞老師主動組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。 九、對擔(dān)當(dāng)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級老師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)方案和每個(gè)步驟的

30、支配，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出詳細(xì)要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，支配好實(shí)習(xí)老師的生活。 幼兒園五月工作方案11 五月，我們前面經(jīng)過了幾個(gè)月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個(gè)月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的預(yù)備了，我們要更加努力的做好同學(xué)的教學(xué)工作，給他們供應(yīng)更加健康和平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的快樂學(xué)的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的詳細(xì)工作方案如下： 一、教學(xué)管理工作 1、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作方案，要與各位老師做好溝通工作，了解

31、教學(xué)進(jìn)度。 2、要與家長保持肯定的聯(lián)系，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、行為狀況和健康狀況告知家長，并且要準(zhǔn)時(shí)了解孩子在家里的狀況，將這些狀況做好統(tǒng)計(jì)工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的訓(xùn)練工作。 3、準(zhǔn)時(shí)將幼兒園的各種狀況做好記錄，將它們制作成同學(xué)的成長檔案，記錄他們的成長與進(jìn)步。 二、訓(xùn)練工作 1、依據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)方案，我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個(gè)主題活動的訓(xùn)練工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和敬重勞動等等幾個(gè)內(nèi)容。 2、定期開綻開展平安訓(xùn)練工作，給幼兒們普及一些平安小學(xué)問，告知他們一些預(yù)防措施，讓他們對于平安問題更加重視。

32、 3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學(xué)來的時(shí)候給幼兒們做好消毒，并且告知他們在生活中一季也要更加留意，飯前便后洗手等問題要留意。 三、詳細(xì)主題活動預(yù)設(shè) 1、勞動節(jié)：通過詳細(xì)的勞動體驗(yàn)和各種勞動圖片展現(xiàn)，告知他們勞動是非常辛苦的，所以我們要敬重勞動付出，同時(shí)也告知他們要體會父母的而艱辛，讓他們學(xué)著關(guān)心父母做一些小事情。 2、我愛我的祖國：告知孩子們我們國家的一些學(xué)問比如建國的時(shí)間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，訓(xùn)練孩子們要愛惜我們的國家，要對國家有更深的感情。 3、珍惜糧食：這個(gè)主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動，全部的糧食都是來之不易的，都是他人付出了許多的汗水的，所以訓(xùn)練幼兒要珍惜食物，不能夠隨

33、便地丟棄食物。 五月份我們作為幼師，必需要將之前同學(xué)遺忘的學(xué)問給撿回來，但是我們在交給他們學(xué)問的同時(shí)，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的，我們老師必需要負(fù)起責(zé)任來才行。 幼兒園五月工作方案12 .與交往 1、新裙子和大汽車 目標(biāo)：學(xué)會伴侶在一起，要相互觀賞。 2、相約以后 目標(biāo)：懂得與伴侶交往要講誠信，培育良好品德。 3、誰負(fù)責(zé) 目標(biāo)：懂的自己的事、自己負(fù)責(zé)，培育良好品質(zhì)。 4、美妙的祝愿 目標(biāo)：學(xué)習(xí)與人交往，懂得祝愿用語，理解他人、關(guān)愛他人。 藝術(shù)與制造 1、我有一雙小小手 目標(biāo)：感受唱游的樂趣，喜愛用參與制作活動。 2、漂亮的家 目標(biāo)：用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，表達(dá)愛家

34、的情感。 語言與表達(dá) 1、愿望 目標(biāo)：依據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。 2、避雨 目標(biāo)：在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。 3、夏日荷塘 目標(biāo)：感受詩歌中表現(xiàn)的童趣，理解其中的比方。 4、夏日海濱 目標(biāo)：能語言連貫、有條理、按挨次的講解并描述。 健康與運(yùn)動 1、小兔運(yùn)蘿卜 目標(biāo)：練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。 2、上花果山 目標(biāo)：練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動作，提高四肢的協(xié)調(diào)性、敏捷性；培育競爭意識。 科學(xué)與探究 1、小熊蓋房子 目標(biāo)：了解幾種使物體移動的方法，培育動手解決問題的力量。 2、不一樣的摩擦力 目標(biāo)：熟悉摩擦力的大小。 3、飛行競賽 目標(biāo)：熟悉會飛的動物，了解他們的特征。 4、田徑競賽 目標(biāo)：了解會

35、跑、會跳的動物及特點(diǎn)，學(xué)習(xí)分類。 數(shù)學(xué)與操作 1、單數(shù)和雙數(shù) 目標(biāo)：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。 2、鄰居手拉手 目標(biāo)：能熟悉2、3的相鄰數(shù)。 3、數(shù)字“4“、“5”的鄰居 目標(biāo)：熟悉4、5的相鄰數(shù)。 4、恐龍媽媽找蛋 目標(biāo)：能了解“0“的概念。 韻語識字 其次課貝才財(cái) 貝才財(cái)，石專磚。令頁領(lǐng)，立占站。 學(xué)習(xí)生字（12個(gè)） 立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財(cái) 目標(biāo)：學(xué)會熟讀，并會背讀，能熟悉單個(gè)字或詞，會寫生字。 韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí) 幼兒園五月工作方案13 一、訓(xùn)練活動 1、進(jìn)行主題活動歡樂中國年通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感

36、受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動了不得的我引導(dǎo)幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。 2、進(jìn)1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、訓(xùn)練幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。 5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。 6、目測比較2個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺分辨的力量。 二、生活活動： 1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習(xí)慣。 2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日平安訓(xùn)練。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。 三、家園聯(lián)系 1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。 2、家長關(guān)心幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會母親的辛苦。 3、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的開心心情。特殊提示： 四、五月的重要節(jié)日： 5月1日：勞動節(jié) 5月10日：媽媽節(jié) 5月12日：護(hù)士節(jié) 幼兒園五月工作方案14 1、五月份的重點(diǎn)工作是全力預(yù)備六一活動。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要依據(jù)活動策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面；組織要嚴(yán)謹(jǐn)，一是保障平安，二是不影響正常的主要學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)，三是正式活動的時(shí)候，組織工作要做得特別嚴(yán)密，讓家長感受幼兒園的組織力量；看法要端