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文檔簡介

1、.2019年度第二學(xué)期理化生教研組工作方案-學(xué)校部門工作方案-范文匯編2019年度第二學(xué)期理化生教研組工作方案一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科開展觀為指導(dǎo),以新公布的«理化生課程標準»為根據(jù),結(jié)合本組的實際上情況,充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,進步老師駕馭新教材的才能,促進老師課堂教學(xué)才能和專業(yè)開展。同時,以學(xué)生開展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能,全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。 二、主要措施。一、更新教育理念:1. 以“新根底教育為理念,繼續(xù)深化學(xué)習(xí)和探究,搞活課堂教學(xué),進步教學(xué)質(zhì)量。2. 堅持學(xué)習(xí)先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升老師的綜合素質(zhì)。二、

2、加強常規(guī)教學(xué):1、集體備課,發(fā)揮群體智慧 集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,進步備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),進步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點討論教學(xué)目的、學(xué)習(xí)目的、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,主要以說課為主,做到有方案、有目的、有實效。集體備課是共同進步的有效途徑,它不僅有利于老師知識程度的進步,而且有利于教學(xué)經(jīng)歷的積累,教學(xué)方法的改進,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。 本學(xué)期通過集體備課對教案進展充實、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實際;并在組內(nèi)共享。2、開公開課

3、,加強集體研討 公開課是老師共同進步的又一種形式。認真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點,提出改進意見,爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細分析研究,對課堂構(gòu)造仔細推敲,對板書精心設(shè)計,進步整體實力。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進步自身素質(zhì) 認真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目的,認真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項要求,落實知識、技能、才能、方法、情感、

4、態(tài)度等教學(xué)目的,為新教材獲得最正確教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)將來社會開展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教學(xué) 畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強實驗教學(xué),重視學(xué)生思維才能培養(yǎng),實在進步學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷,明確復(fù)習(xí)方向,努力進步理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。5、加強實驗教學(xué)和多媒體教學(xué)。 本學(xué)期組織老師深化學(xué)習(xí),進步自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計才能,很好利用多媒體教室教學(xué),進步實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)

5、學(xué)生動手才能,從而進步學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。 6、加強課外輔導(dǎo),成立興趣小組 對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充分,愛好廣泛,想象豐富,有著強烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時針對競賽,加強平時的課外輔導(dǎo),進步學(xué)科專業(yè)知識。7確立“科研興教的思想,加強課題研究的力度。 “教而不研那么淺,研而不教那么枯。加強課題研究的力度,嚴密結(jié)合教學(xué)理論,精選課題,深化鉆研,及時總結(jié),遵循“認識理論再認識的規(guī)律,積極撰寫教學(xué)論文,形成一個人人參與教科研的很好氣氛。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。8多途徑加強對老師的培養(yǎng),促使老師迅速成長起來9團結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,適當時侯開展組內(nèi)老師活動。四、活動安排。 周次 內(nèi) 容 主持人 備注 1 開學(xué)工作;準備教學(xué)用具、資料等 全體理化生老師 2 撰寫教學(xué)方案; 全體理化生老師 3 制定教研組方案; 李豐英

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