高考字音專題

1、1 1注意多音字的讀音注意多音字的讀音 記少不記多記少不記多. .如：如：“埋埋”只在只在“埋怨埋怨”中讀中讀mnmn，其它地方都讀，其它地方都讀mimi。另外如另外如“作、縮、熨、稽、模作、縮、熨、稽、?！钡?。等。根據(jù)詞義決定讀音。根據(jù)詞義決定讀音。如：檻、強、殷、鮮、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀如：檻、強、殷、鮮、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀hnghng，其余讀，其余讀kngkng）高歌、順蔓（只在表示細而長的莖時）高歌、順蔓（只在表示細而長的莖時讀讀w wn n，其余讀，其余讀m mn n）摸瓜、肖（只在表示姓氏時讀）摸瓜、肖（只在表示姓氏時讀xioxio，其余讀其余讀xixio o）。

2、）。 根據(jù)語體決定讀音。根據(jù)語體決定讀音。如：血、熟、薄、逮（逮如：血、熟、薄、逮（逮d di i捕、逮捕、逮didi犯人）等。犯人）等。根據(jù)詞性決定讀音。根據(jù)詞性決定讀音。如：創(chuàng)（創(chuàng)傷；創(chuàng)造）散（散落；散慢、散文）處（處如：創(chuàng)（創(chuàng)傷；創(chuàng)造）散（散落；散慢、散文）處（處理；處所）等理；處所）等根據(jù)語源決定讀音。根據(jù)語源決定讀音。如卡（外來詞中讀如卡（外來詞中讀kk；國產(chǎn)詞中讀；國產(chǎn)詞中讀qiqi）打（外來詞中）打（外來詞中讀讀dd；國產(chǎn)詞中讀；國產(chǎn)詞中讀dd） 2 2注意形近字的讀音。注意形近字的讀音。 讀成偏旁或半邊而誤讀。讀成偏旁或半邊而誤讀。受形聲字造字法的影響，許受形聲字造字法的影響，

3、許多字古音、今音異位，這時如果根據(jù)其聲旁去讀，就可能多字古音、今音異位，這時如果根據(jù)其聲旁去讀，就可能出錯。如：良莠（出錯。如：良莠（yuyu）不齊、饞涎（）不齊、饞涎（xinxin）欲滴、櫛）欲滴、櫛（zhzh）風沐雨、振聾發(fā)聵（）風沐雨、振聾發(fā)聵（kuku）。）。 忽視近似字而誤讀。忽視近似字而誤讀。受形近字的影響，視覺越位，讀受形近字的影響，視覺越位，讀成與之形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢成與之形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢思維。如：病入膏肓（思維。如：病入膏肓（hunghung）暴殄（）暴殄（tintin）天物、負隅）天物、負隅（yy）頑抗、鬼鬼祟祟（）頑抗

4、、鬼鬼祟祟（susu）。）。 3 3注意易讀錯字的讀音。注意易讀錯字的讀音。 口頭語中較少，書面語中常用，按一般的讀音規(guī)律，往口頭語中較少，書面語中常用，按一般的讀音規(guī)律，往往容易讀錯。往容易讀錯。但卻是命題者常選用的對象但卻是命題者常選用的對象，也是學生最容，也是學生最容易出錯的字。易出錯的字。如：蒞如：蒞lili臨；按捺臨；按捺nana不??；怙惡不悛不住；怙惡不悛quanquan；戎馬倥傯；戎馬倥傯kongzongkongzong；身陷囹圄；身陷囹圄linyulinyu等。等。4 4特別注意一些成語的讀音。特別注意一些成語的讀音。讀成偏旁或半邊而誤讀讀成偏旁或半邊而誤讀 良莠（良莠（yuy

5、u）不齊）不齊 饞涎（饞涎（xinxin）欲滴）欲滴 櫛（櫛（zhzh）風沐）風沐雨雨 振聾發(fā)聵（振聾發(fā)聵（kuku） 一蹴（一蹴（cc）而就）而就 同仇敵愾（同仇敵愾（k ki i） 唾（唾（tutu）手可得）手可得 無裨（無裨（bb）于事）于事 蚍（蚍（pp）蜉撼樹）蜉撼樹 面面相覷（面面相覷（qq） 苦心孤詣（苦心孤詣（yy） 恪（?。╧k）守不渝）守不渝 涸（涸（hh）澤而漁）澤而漁 高瞻遠矚（高瞻遠矚（zhzh） 翻箱倒篋（翻箱倒篋（qiqi） 耳濡（耳濡（rr）目染）目染 剛愎（剛愎（bb）自用）自用 孤注一擲（孤注一擲（zhzh） 忽視近似字而誤讀忽視近似字而誤讀 病入膏肓（病入

6、膏肓（hunghung） 暴殄（暴殄（tintin）天物）天物 負隅（負隅（yy）頑抗）頑抗 鬼鬼祟祟（鬼鬼祟祟（susu） 怙惡不悛（怙惡不悛（qunqun） 居心叵（居心叵（pp）測）測 如火如荼（如火如荼（tt） 恃（恃（shsh）才放曠）才放曠 未雨綢繆（未雨綢繆（mumu） 揠（揠（y y）苗助長）苗助長 偃（偃（ynyn）旗息鼓）旗息鼓 煮豆燃萁（煮豆燃萁（qq） 4 4特別注意一些成語的讀音。特別注意一些成語的讀音。忽視多音多義現(xiàn)象而造成誤讀忽視多音多義現(xiàn)象而造成誤讀 直言賈（直言賈（gg）禍）禍 自給（自給（jj）自足）自足 妄自菲（妄自菲（fifi）?。┍?鬼使神差（鬼使神差

7、（chichi） 如法炮（如法炮（popo）制）制 弱不禁（弱不禁（jnjn）風）風 大腹便便（大腹便便（pinpin） 丟三落（丟三落（l l）四）四 忽視特定語法現(xiàn)象而造成誤讀忽視特定語法現(xiàn)象而造成誤讀 （古音）（古音）自怨自艾（自怨自艾（yy） 一暴（一暴（pp）十寒）十寒 圖窮匕見（圖窮匕見（xixin n） 虛與委（虛與委（wiwi）蛇（）蛇（yy） 高考字形專題高考字形專題字形考查對象主要是字形考查對象主要是“三常字三常字”：1.1.常見字常見字2.2.常用字常用字3.3.?；熳郑撼；熳郑阂蛞艚⑿谓?、義近或音義相因音近、形近、義近或音義相 近而相混淆致誤的常見常用字。近而相混淆致

8、誤的常見常用字。1.1.音同而錯的。音同而錯的。如如“濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)”誤為誤為“芋芋”；“提綱提綱”誤為誤為“題題”；“精絡精絡”應為應為“經(jīng)絡經(jīng)絡”。2.2.形近而錯的。形近而錯的。如如“如火如荼如火如荼”誤為誤為“茶茶”；“草菅人命草菅人命”誤為誤為“管管”；“針砭時弊針砭時弊”誤為誤為“貶貶”；“鋌而走險鋌而走險”誤為誤為“挺挺”；“相形見絀相形見絀”誤為誤為“拙拙”；“嬌健嬌健”中的中的“嬌嬌”應為應為“矯矯”；“磬竹難書磬竹難書”中的中的“磬磬”應為應為“罄罄”。3.3.因同音形近而誤的。因同音形近而誤的。如如“國籍國籍”誤為誤為“藉藉”；“嬴政嬴政”誤為誤為“贏贏”。4.4.義近而致誤。義近而致誤。這類字判別起來難度很大。如這類字判別起來難度很大。如 “船倉船倉”中的中的“倉倉”應為應為“艙艙”。5.5.成語中的別字是重點之一。望文生義而致誤。成語中的別字是重點之一。望文生義而致誤。 “禍福予共禍福予共”應為應為“禍福與共禍福與共”；“一言即出一言即出”應為應為“一言既出一言既出”。1.1.養(yǎng)成勤查工具書的習慣。在學習的過程養(yǎng)成勤查工具書的習慣。在學習的過程中碰到咬不準或不會的字，千萬不可放過，中碰到咬不準或不會的字，千萬不可放過，也不要想當然地去確定，一定要及時地查工也不要想當然地去確定，一定要及時地查工具書。以便準確