2019年春季學(xué)期某小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年春季學(xué)期某小學(xué)教學(xué)工作方案-范文匯編總旨:為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,初步形成教學(xué)特色雛形,扎實(shí)搞好教學(xué)研究,進(jìn)步老師專(zhuān)業(yè)程度,認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一、抓好畢業(yè)晉級(jí)統(tǒng)考,力爭(zhēng)教學(xué)先鋒1、開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)六年級(jí)全體老師會(huì)議,商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問(wèn)題,從思想上、行動(dòng)上單獨(dú)對(duì)待,一切以教學(xué)質(zhì)量為中心,集中教研近*三年來(lái)的升學(xué)試題,研究試卷中隱性?xún)?nèi)涵,分學(xué)科開(kāi)展?六年級(jí)升學(xué)試題我之見(jiàn)?主題教研演講,從思想上就站在第一高度,一切以期末測(cè)試為基點(diǎn),注重平時(shí)教學(xué)浸透。2、以班主任為主線,學(xué)科老師配合,打造高效團(tuán)隊(duì)。每月一次鼓勵(lì)班會(huì)活動(dòng),以平態(tài)的心公平的對(duì)待各類(lèi)學(xué)生,疏

2、導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力,鼓勵(lì)先進(jìn),擅長(zhǎng)改進(jìn),樹(shù)立學(xué)習(xí)目的。3、重視常識(shí)學(xué)科建立,做到精講扎實(shí)有效。4、加大檢測(cè)力度,注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,建立長(zhǎng)效輔導(dǎo)機(jī)制,全面進(jìn)步整體教學(xué)質(zhì)量。二、搞好日常教學(xué)工作,形成教學(xué)特色為了全面系統(tǒng)地進(jìn)步各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,正常駛?cè)霕?biāo)準(zhǔn)軌道,特分學(xué)科進(jìn)展建立。1、語(yǔ)文學(xué)科1語(yǔ)文教學(xué)在踐行“四個(gè)一的同時(shí),重點(diǎn)做好閱讀作文教學(xué)。a、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行作文日記平?;茝V上作文修改課、講評(píng)課、賞析課、改進(jìn)課,完善落實(shí)學(xué)生老師評(píng)價(jià)體系。每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)展一次作文教學(xué)總結(jié)。b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語(yǔ)文、大閱讀教學(xué)觀,學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型,奠基閱讀教學(xué),廣博人生。每生每學(xué)期至

3、少讀2本完好的書(shū);每師每學(xué)期至少讀1本完好的教育書(shū)籍;每學(xué)期師生進(jìn)展兩次讀書(shū)交流活動(dòng)。c、做好四個(gè)一工程有效工作,擴(kuò)大誦讀范圍,積累中華經(jīng)典文匯,豐富學(xué)生生活。2扎實(shí)做好“中華經(jīng)典誦讀、“楹聯(lián)實(shí)驗(yàn)班、“品格教育實(shí)驗(yàn)班三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的施行,彰顯實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。3引領(lǐng)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,加大老師根本功培訓(xùn)力度,強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì),本學(xué)期努力做好以下幾點(diǎn):a、語(yǔ)文教師每天要有寫(xiě)字教案,并堅(jiān)持每天一小黑板粉筆字,并展示樓下。b、書(shū)法老師每周上好寫(xiě)字輔導(dǎo)課,并運(yùn)用專(zhuān)欄每天講解一個(gè)字的寫(xiě)法。c、語(yǔ)文教研活動(dòng)內(nèi)容:a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華分段要求,期末制定出各年級(jí)日記作文指導(dǎo)意見(jiàn)d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師如

4、竇桂梅、朱永新等邁進(jìn)。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。提倡每位老師或幾位老師小組對(duì)某一*名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。2、數(shù)學(xué)學(xué)科2研發(fā)數(shù)學(xué)日記,通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)等形式,把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)展整合、聯(lián)姻,用語(yǔ)言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。3教研內(nèi)容:a、221工程前段施行情況進(jìn)展總結(jié)反響,并不斷完善。b、數(shù)學(xué)日記大家談,并嘗試性地進(jìn)展撰寫(xiě)。4業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師邁進(jìn),改變授課方式。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。3、英語(yǔ)學(xué)科1六年級(jí)英語(yǔ)詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類(lèi)每周一次英語(yǔ)小作文練筆,師生共寫(xiě),共同成長(zhǎng)。2抓好一二年級(jí)英語(yǔ)啟蒙工作,以活動(dòng)促開(kāi)展,以競(jìng)賽促進(jìn)步,每月一次單詞積累競(jìng)賽。

5、3教研內(nèi)容:英語(yǔ)后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化4業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):雙語(yǔ)學(xué)習(xí)4、體藝教學(xué)1標(biāo)準(zhǔn)體藝常規(guī)管理,加大常規(guī)檢查力度,關(guān)注課堂教學(xué)浸透,有方案施行體藝戰(zhàn)略。2堅(jiān)持每天1小時(shí)興趣小組訓(xùn)練,搭建特長(zhǎng)展示平臺(tái),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。5、遠(yuǎn)教工作1重視遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展,整合學(xué)科與信息技術(shù),提供多媒體教學(xué)有利條件,實(shí)行多媒體教學(xué)周課程表,并做好資料保存。2努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片,不斷充實(shí)、完善學(xué)校網(wǎng)站建立,責(zé)任分工,分塊進(jìn)展,老師學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)站的注冊(cè)與應(yīng)用。3積極探究遠(yuǎn)教管理體系,遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。三、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)工作管理,完善各項(xiàng)制度1、在去年月總結(jié)制度施行的根底上,征集大家修訂意見(jiàn),完善月考評(píng)制度,以人為本,實(shí)行量

6、化考核,注重過(guò)程管理。先自評(píng),再學(xué)校評(píng),最后公布成績(jī),大家監(jiān)視,做為考評(píng)重要根據(jù)。2、教研組長(zhǎng)實(shí)行周六例會(huì)制,總結(jié)本周工作任務(wù),商議下周工作進(jìn)程。凡各項(xiàng)活動(dòng)完成后有書(shū)面總結(jié)并整理入檔。3、班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,*起著不可估量的作用。為此,班主任實(shí)行雙向考核,重點(diǎn)做好學(xué)科老師的協(xié)調(diào)工作,全力調(diào)動(dòng)每位學(xué)生整體成績(jī)提升為已任。4、老師學(xué)案本學(xué)期采用每天檢查登記制度,每周常規(guī)檢查雷打不動(dòng),每月通報(bào)一次。教研活動(dòng)嚴(yán)格安本學(xué)期安排進(jìn)展,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。5、建立健全聽(tīng)課評(píng)課制度,做好3月份聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),推進(jìn)有效課堂教學(xué)形式,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì),整合教育資源,實(shí)行課堂逐年達(dá)標(biāo)制度,打造課堂效率。四、搭建各種展示平臺(tái),豐富學(xué)生生活1、各年級(jí)每月一次師生閱讀沙龍。2、各年級(jí)每月一次師生寫(xiě)字競(jìng)賽。3、各年級(jí)每月一次師生作文展示。4、一、二年級(jí)每月一次英語(yǔ)、語(yǔ)文積

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