二年上班主任工作計劃范文精選

1、.二年上班主任工作方案范文精選工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由查字典范文網(wǎng)小編為大家整理出來的二年上班主任工作方案范文，僅供參考。 二年上班主任工作方案范文一 一、班級概況及根本目的 本班共有56名學生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才

2、能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化?小學生日常行為標準?的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。 二、根本措施和做法： 一常規(guī)教育方面 學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班

3、主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。 2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：說到做到 二班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要

4、有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂四管管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 三衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。 2、班級衛(wèi)生：

5、每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。 四班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五家校結(jié)合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。 2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引

6、起重視，比方當班干部。 3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 三、活動安排 九月份： 1.我上學了，我愛學校主題教育。 2.利用老師節(jié)進展尊重長輩、尊重老師的教育。 3.主題班會?我愛學習?進展學習習慣養(yǎng)成教育。 十月份 1. 利用國慶節(jié)對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。 2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。 十一月份： 1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。 2. 冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。 十二月份： 1. 堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。 2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。 元月份： 1. 小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的

7、好品質(zhì)。 2. 復習準備期末考試。 3. 總結(jié)學生操行 二年上班主任工作方案范文二 一、指導思想 以兒童為本，道德為先為指導，以育人為中心，以理論為途徑，以社會化為方向，實在加強少年兒童思想道德建立，樹立小主人翁精神，同時，最根本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的進步。 二、班級概況和工作目的 本班每個學生都活潑得意。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反響慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主, 讓小朋友安康成長。同時配合好少先隊的十小在行動，綠色環(huán)保小家園，等一系列常規(guī)活動，與各任課老師親密配合，互相協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建立成為活潑、好學、文明的班級。 三

8、、詳細工作措施 1.思想教育方面 1抓好學校、家庭、社會這三教，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。 2創(chuàng)設(shè)誠信氣氛，強化文明禮儀。 3繼續(xù)強化對學生行為標準的養(yǎng)成教育。 2、教學方面 1端正教學思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧開展。 2教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進展五愛教育。聯(lián)絡(luò)?品德與生活?和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進展思想教育。 3培養(yǎng)良好的文明行為習慣。 3、文體衛(wèi)生方面 1做好兩操播送操和眼保健操，根據(jù)體育組的競賽要求，進步學生做操的整齊性，根據(jù)學

9、生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。 2結(jié)合五項競賽，對本班的衛(wèi)生情況進展強化，進步本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到優(yōu)秀班級。 4、勞動教育方面 1培養(yǎng)孩子的生活自理才能和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 2班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動。 二年上班主任工作方案范文三 一、學生概況 二年2班共有44名學生，24名女生，20名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多同學在行為習慣方面有

10、待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性。 二、根本措施和做法： 1、促進學生各方面的積極性，鼓勵學生小組合作以幫促學 針對有部分同學學習缺乏積極性、參加活動與清潔的不夠主動，想通過小組合作的精神促進一部分同學的積極性，并且想通過優(yōu)秀同學幫扶學習中下生，以幫促學。 因此，我把班級分成8個小組，每個小組定立固定的人數(shù)，然后讓學生自行選出自己小組的組長和小組名字。我會利用小組團結(jié)的精神，在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進展評選。每節(jié)課對表現(xiàn)優(yōu)秀的組給予一面紅旗，一個星期拿到紅旗最多的小組每位同學那么可以得到老師的一份小禮物。

11、 2、抓好班級的日常工作。 1做好平安教育。平時多留意班級發(fā)生的事和校外的時事，及時針對問題進展平安教育，并且做好宣傳工作。 2嚴抓衛(wèi)生。平時多關(guān)注學生的個人衛(wèi)生，并且對學生適時地進展垃圾分類和環(huán)境知識的教育。注意班級環(huán)境衛(wèi)生，常讓班級保持清潔。 3繼續(xù)貫徹正確的行為習慣和學習習慣，以大課間活動為主、繼續(xù)重視書寫和課外閱讀。 3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。 共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出

12、明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目的，蓮山課 件 一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 上個學期挖掘了一批同學做班干部，他們在才能方面有了很大進步。但是畢竟只是一小部分同學先積極起來，為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生以及讓孩子覺得自己有所為，班級的班干部要定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的時機，同時也培養(yǎng)了學生既能當指導，又能被指導的適應才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進