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文檔簡(jiǎn)介
1、1.1.綠葉中色素的提取與分離綠葉中色素的提取與分離(1 1)原理)原理 提取色素的溶液:無(wú)水乙醇提取色素的溶液:無(wú)水乙醇 分離色素的溶液:層析液分離色素的溶液:層析液(2 2)分離方法)分離方法胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b類(lèi)胡蘿卜素類(lèi)胡蘿卜素(占總量的(占總量的1/41/4)一、捕獲光能的色素一、捕獲光能的色素葉綠素(占總量的葉綠素(占總量的3/43/4)種類(lèi)種類(lèi)元素組成元素組成顏色顏色對(duì)光譜的吸收對(duì)光譜的吸收C、HC、H、O葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素C H O N MgC H O N Mg藍(lán)綠色藍(lán)綠色黃綠色黃綠色橙黃色橙黃色黃色黃色
2、1.1.葉綠體中色素的提取與分離葉綠體中色素的提取與分離一、捕獲光能的色素一、捕獲光能的色素2、影響葉綠素合成的因素:、影響葉綠素合成的因素:溫度,溫度,光,光,無(wú)機(jī)鹽(如氮鹽,鎂鹽,鐵鹽)無(wú)機(jī)鹽(如氮鹽,鎂鹽,鐵鹽)葉綠體中的葉綠體中的色素提取液色素提取液四種色素的吸收光譜四種色素的吸收光譜葉綠素主要吸收葉綠素主要吸收_類(lèi)胡蘿卜素主要吸類(lèi)胡蘿卜素主要吸收收_藍(lán)紫光藍(lán)紫光藍(lán)紫光、紅光藍(lán)紫光、紅光對(duì)應(yīng)練習(xí):如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用對(duì)應(yīng)練習(xí):如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用 光最有效光最有效 蔬菜大棚的塑料薄膜最好用蔬菜大棚的塑料薄膜最好用 的的紅(藍(lán)紫光)紅(藍(lán)紫光)無(wú)色無(wú)色種類(lèi)種類(lèi)元素組成元素
3、組成顏色顏色對(duì)光譜的吸收對(duì)光譜的吸收C、HC、H、O葉綠素葉綠素a a葉綠素葉綠素b b胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素C H O N MgC H O N MgC H O N MgC H O N Mg藍(lán)綠色藍(lán)綠色黃綠色黃綠色橙黃色橙黃色黃色黃色藍(lán)紫光、藍(lán)紫光、紅光紅光藍(lán)紫光藍(lán)紫光1.1.葉綠體中色素的提取與分離葉綠體中色素的提取與分離一、捕獲光能的色素一、捕獲光能的色素【互動(dòng)探究】【互動(dòng)探究】:下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色顏色深深 淺分別表示吸收量多淺分別表示吸收量多 少少) 甲甲 乙兩圖分別是乙兩圖分別是( )A. 胡蘿卜素胡蘿卜素 葉綠素的吸收光譜葉綠素的
4、吸收光譜B. 葉綠素葉綠素 胡蘿卜素的吸收光譜胡蘿卜素的吸收光譜C. 葉黃素葉黃素 葉綠素的吸收光譜葉綠素的吸收光譜D. 葉黃素葉黃素 胡蘿卜素的吸收光譜胡蘿卜素的吸收光譜 【實(shí)戰(zhàn)高考【實(shí)戰(zhàn)高考】(2011年江蘇卷)某研究組年江蘇卷)某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A光吸收差異顯著,色素帶缺第光吸收差異顯著,色素帶缺第2條條 B光吸收差異不顯著,色素帶缺第光吸收差異不顯著,色素帶缺
5、第2條條C光吸收差異顯著,色素帶缺第光吸收差異顯著,色素帶缺第3條條 D光吸收差異不顯著,色素帶缺第光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條條B紅光照射紅光照射變式:若改為藍(lán)紫光照射光呢?變式:若改為藍(lán)紫光照射光呢?A甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為帶為 。(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),濾紙條上只出現(xiàn)了)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙
6、條,用乙醚黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一分析儀器檢測(cè),通過(guò)分析色分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一分析儀器檢測(cè),通過(guò)分析色素溶液的素溶液的 來(lái)判斷條帶的色素種類(lèi)。來(lái)判斷條帶的色素種類(lèi)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后,乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。)實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后,乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的,丙同學(xué)則認(rèn)乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的,丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你將為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷來(lái)判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確?
7、兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確?葉綠素葉綠素b 吸收光譜。吸收光譜。 從預(yù)留的葉片中挑選出從預(yù)留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近足量的、份量相等、大小相近的的已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)材料,在相已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)材料,在相同條件下,再次進(jìn)行葉綠體色素的提取分離實(shí)驗(yàn),同條件下,再次進(jìn)行葉綠體色素的提取分離實(shí)驗(yàn),測(cè)測(cè)定和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,比較這兩種葉片各種色素的組成定和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,比較這兩種葉片各種色素的組成及含量后及含量后,得出結(jié)論,得出結(jié)論。二、葉綠體二、葉綠體基質(zhì)基質(zhì)酶酶外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜類(lèi)囊體膜類(lèi)囊體膜基粒基粒色素色素酶酶捕捉光能的色素存在于細(xì)胞中的捕捉光能的色素存在于
8、細(xì)胞中的 中中葉綠體葉綠體葉綠體葉綠體 【體驗(yàn)高考【體驗(yàn)高考11年廣東年廣東】小李同學(xué)擬研發(fā)小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色綠色”食用色素,食用色素,他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 I.提取葉綠素提取葉綠素 II.探究探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響 取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約(約25)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)組號(hào)實(shí)驗(yàn)組號(hào)葉綠素溶液(葉綠素溶液(mL)調(diào)調(diào)pH至至處理時(shí)間(處理時(shí)間(min)溶液顏色溶液顏色3.0Y
9、10綠色綠色3.07.010綠色綠色3.06.010黃綠色黃綠色3.05.010黃褐色黃褐色(1)提取食用葉綠素的)提取食用葉綠素的X應(yīng)該為應(yīng)該為 ,原因是,原因是 。(。(2)表中)表中Y應(yīng)該為應(yīng)該為 ,原因是,原因是 。(。(3)若用作食品色素,天然葉綠素)若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于色素不適用于 食品,否則食品,否則 。(。(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟。中是否含有其他色素,請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟。對(duì)人無(wú)害的有機(jī)溶劑(食用酒精)對(duì)人無(wú)害的有機(jī)溶劑(食用酒精) 葉綠素溶于有機(jī)溶劑和應(yīng)考慮溶劑對(duì)人體葉綠素溶
10、于有機(jī)溶劑和應(yīng)考慮溶劑對(duì)人體的影響的影響8.0 實(shí)驗(yàn)中自變量的變化應(yīng)有規(guī)律和應(yīng)考慮堿性環(huán)境對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響實(shí)驗(yàn)中自變量的變化應(yīng)有規(guī)律和應(yīng)考慮堿性環(huán)境對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響酸性酸性 由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì)由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì)紙層析法紙層析法 第一步:制備濾紙條;第二步:畫(huà)濾液細(xì)線;第三步:用層析液分第一步:制備濾紙條;第二步:畫(huà)濾液細(xì)線;第三步:用層析液分離色素,第四步:觀察色素帶離色素,第四步:觀察色素帶產(chǎn)物產(chǎn)物: :淀粉淀粉光合作用發(fā)現(xiàn)小結(jié):光合作用發(fā)現(xiàn)小結(jié):17711771年,英國(guó)普利斯特利:普利斯特利:18801880年,美國(guó)恩格爾曼:年,美國(guó)恩格爾曼
11、:2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代,美國(guó)魯賓與卡門(mén):年代,美國(guó)魯賓與卡門(mén):18641864年,德國(guó)薩克斯:年,德國(guó)薩克斯:葉綠素位于更小結(jié)構(gòu)中葉綠素位于更小結(jié)構(gòu)中產(chǎn)物氧來(lái)自于水產(chǎn)物氧來(lái)自于水場(chǎng)所場(chǎng)所: :葉綠體葉綠體條件條件: :光光1779荷蘭英格豪斯:荷蘭英格豪斯:植物在光和綠葉條件下才能更新空氣植物在光和綠葉條件下才能更新空氣18651865年,德國(guó)薩克斯:年,德國(guó)薩克斯:原料和產(chǎn)物原料和產(chǎn)物: :更新空氣更新空氣2020世紀(jì)世紀(jì)4040年代,美國(guó)卡爾文:年代,美國(guó)卡爾文:COCO2 2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳途徑有機(jī)物中碳途徑黑暗處理黑暗處理一晝夜一晝夜186
12、41864年德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)?zāi)甑聡?guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)讓一片葉片一半讓一片葉片一半曝光一半遮光曝光一半遮光除去葉綠素除去葉綠素酒精酒精水水證明綠葉在證明綠葉在光光下制造了下制造了淀粉淀粉滴加碘液滴加碘液后后目的:使葉片目的:使葉片含有的葉綠素含有的葉綠素溶解到酒精中溶解到酒精中目的:消耗掉葉目的:消耗掉葉片內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)片內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)葉綠體的作用僅僅是吸收光能嗎?葉綠體的作用僅僅是吸收光能嗎? 水綿是常見(jiàn)的水綿是常見(jiàn)的淡水藻類(lèi)淡水藻類(lèi) 每條水綿由許多個(gè)結(jié)構(gòu)相每條水綿由許多個(gè)結(jié)構(gòu)相同的同的長(zhǎng)筒狀細(xì)胞長(zhǎng)筒狀細(xì)胞連接而成。連接而成。 水綿很明顯的特點(diǎn)是:水綿很明顯的特點(diǎn)是:葉葉綠體呈帶狀綠體呈帶狀,螺旋螺旋排列在
13、排列在細(xì)胞里。細(xì)胞里。 恩格爾曼實(shí)驗(yàn)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)水綿結(jié)構(gòu)水綿結(jié)構(gòu) 無(wú)空氣的無(wú)空氣的光下光下無(wú)空氣的無(wú)空氣的黑暗環(huán)境黑暗環(huán)境這兩組實(shí)驗(yàn)想說(shuō)明什么問(wèn)題?這兩組實(shí)驗(yàn)想說(shuō)明什么問(wèn)題?氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的,氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的巧妙之處恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的巧妙之處從選材分析:從選材分析:從對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的把握看:從對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的把握看:從自變量的操縱看看:從自變量的操縱看看:為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果:為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果:進(jìn)行黑暗進(jìn)行黑暗( (局部光照局部光照) )和曝光的對(duì)比實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步驗(yàn)和曝光的對(duì)比實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步驗(yàn)證了在光照的條
14、件下葉綠體可以釋放氧氣證了在光照的條件下葉綠體可以釋放氧氣 選用水綿作為實(shí)驗(yàn)材料。水綿選用水綿作為實(shí)驗(yàn)材料。水綿不僅具備細(xì)而長(zhǎng)的帶狀葉綠體,而且葉綠體螺旋不僅具備細(xì)而長(zhǎng)的帶狀葉綠體,而且葉綠體螺旋狀地分布在細(xì)胞中,便于觀察和分析研究;好氧狀地分布在細(xì)胞中,便于觀察和分析研究;好氧菌確定釋放氧氣多的部位菌確定釋放氧氣多的部位 將臨時(shí)裝片放在黑暗將臨時(shí)裝片放在黑暗并且沒(méi)有空氣的環(huán)境中,排除了環(huán)境中光線和氧的影并且沒(méi)有空氣的環(huán)境中,排除了環(huán)境中光線和氧的影響,從而確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘5剡M(jìn)行響,從而確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘5剡M(jìn)行。 選用極細(xì)的光束照射,選用極細(xì)的光束照射,葉綠體上可分為光多和光少的部位,相當(dāng)于一組
15、對(duì)比試驗(yàn)葉綠體上可分為光多和光少的部位,相當(dāng)于一組對(duì)比試驗(yàn)將培養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時(shí)將培養(yǎng)有水綿的培養(yǎng)皿置于黑暗中一段時(shí)間,并阻止氧氣進(jìn)入,此時(shí)只有嚴(yán)格厭氧間,并阻止氧氣進(jìn)入,此時(shí)只有嚴(yán)格厭氧菌生長(zhǎng),當(dāng)水綿被通過(guò)分光鏡獲得的單色菌生長(zhǎng),當(dāng)水綿被通過(guò)分光鏡獲得的單色光光束照射時(shí)(見(jiàn)下圖),藻絲上細(xì)菌聚光光束照射時(shí)(見(jiàn)下圖),藻絲上細(xì)菌聚集最多的部位是(集最多的部位是( ) A. 1A. 1,3 B. 23 B. 2,3 C. 33 C. 3,4 4D. 1D. 1,4 4B長(zhǎng)波光長(zhǎng)波光短波光短波光魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn)(同位素標(biāo)記法)魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn)(同位素標(biāo)記法)結(jié)論:結(jié)論:光合作用的氧氣全部
16、來(lái)自水光合作用的氧氣全部來(lái)自水6CO2 +12H2O C6H12O6 + 6O2 +6H2O光能光能葉綠體葉綠體下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同,以及水和小球藻的質(zhì)量相下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同,以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是:間后,以下相關(guān)比較不正確的是: A AY Y2 2的質(zhì)量大于的質(zhì)量大于Y Y3 3的質(zhì)量的質(zhì)量 B B中小球藻質(zhì)量大于中小球藻質(zhì)量大于中小球藻質(zhì)量中小球藻質(zhì)量 C C中水的質(zhì)量大于中水的質(zhì)量大于中水的質(zhì)量中水的質(zhì)量 D D試管試管的質(zhì)量大于試管的質(zhì)量大于試管
17、的質(zhì)量的質(zhì)量 小球藻懸浮液小球藻懸浮液H2O足量的足量的CO2Y1足量的足量的CO2H218OH2O足量的足量的C18O2Y3足量的足量的C18O2Y4小球藻懸浮液小球藻懸浮液Y2H218OC C18O2O2O218O2產(chǎn)物產(chǎn)物: :淀粉淀粉條件條件: :光光光合作用發(fā)現(xiàn)小結(jié):光合作用發(fā)現(xiàn)小結(jié):17711771年,英國(guó)普利普利斯特利斯特利原料原料:水水18801880年,年,美國(guó)恩格美國(guó)恩格爾曼爾曼2020世紀(jì)世紀(jì)3030年年代,美國(guó)魯代,美國(guó)魯賓與卡門(mén)賓與卡門(mén)18641864年,年,德國(guó)薩克德國(guó)薩克斯斯16641664年,年,比利時(shí)海比利時(shí)海爾蒙特爾蒙特原料和產(chǎn)物原料和產(chǎn)物:更新空氣更新空氣
18、(二氧化碳二氧化碳和氧氣和氧氣)產(chǎn)物氧來(lái)產(chǎn)物氧來(lái)自于水自于水場(chǎng)所場(chǎng)所:葉綠體葉綠體條件條件:光光CO2+H2O光能光能C6H12O6+O2葉綠體葉綠體反應(yīng)物反應(yīng)物產(chǎn)物條件場(chǎng)所CO2H2O還原還原固定固定光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)C3C5光能光能HHATP四四、光合作用的過(guò)程光合作用的過(guò)程在正常條件下,進(jìn)行光合作用的某植在正常條件下,進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即發(fā)現(xiàn)其物,當(dāng)突然改變某條件后,即發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi),五碳化合物的含量突然葉肉細(xì)胞內(nèi),五碳化合物的含量突然上升,則改變的條件是(上升,則改變的條件是( )A A、停止光照、停止光照 B B、停止光照并且升高、停止光照并且升高CO
19、CO2 2濃度濃度C C、升高、升高COCO2 2濃度濃度 D D、降低、降低COCO2 2濃度濃度D D進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果葉綠體中的NADPH含量相對(duì)穩(wěn)定,在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2,下列選項(xiàng)中能表示葉綠體中NADPH含量的變化曲線是 學(xué)案:課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練學(xué)案:課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1111題題B【例【例9 9】離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),下列關(guān)于短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中,正確的是( )B B將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植
20、物置于陽(yáng)光圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽(yáng)光下下4小時(shí),取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液顯色,小時(shí),取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液顯色,下列選項(xiàng)中有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是下列選項(xiàng)中有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是 該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,為藍(lán)色,Y為棕黃色為棕黃色 W和和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素 X和和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光光 A B C
21、DA在下列兩種情形下,葉肉細(xì)胞內(nèi)在下列兩種情形下,葉肉細(xì)胞內(nèi) C3 、 C5 、ATP 含量變化應(yīng)分別是含量變化應(yīng)分別是 夏季中午光照最強(qiáng)時(shí)夏季中午光照最強(qiáng)時(shí) II 將植物由光下移到蔭處將植物由光下移到蔭處 C3 C3 C5 C5 ATP ATP ATP 含量不變含量不變A . , B . , C . , D . , D D圖中物質(zhì)圖中物質(zhì)A A是是 _ _ (C C3化合物、化合物、C C5化合物)化合物)在在COCO2濃度為濃度為1%1%的環(huán)境中,物質(zhì)的環(huán)境中,物質(zhì)B B的濃度比的濃度比A A的低,原因是的低,原因是_ ;將將COCO2濃度從濃度從1%1%迅速降低到迅速降低到0.003%0
22、.003%后,物質(zhì)后,物質(zhì)B B濃度升高的原因是濃度升高的原因是_ 。若使該植物繼續(xù)處于若使該植物繼續(xù)處于COCO2濃度為濃度為0.003%0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C C3和和C C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)A A的濃度將比的濃度將比B B的的_(低、高)(低、高)COCO2濃度為濃度為0.003%0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比比COCO2濃度為濃度為1%1%時(shí)的時(shí)的_(高、低),其原因(高、低),其原因_。(11年新課標(biāo)卷)年新課標(biāo)卷)29.在光照等適在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)
23、在宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為濃度為0.003%的環(huán)境中,其的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中葉片暗反應(yīng)中C3和和C5化合物微摩爾化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如下圖。濃度的變化趨勢(shì)如下圖。C C3 3化合物化合物暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C C3 3和和C C5 5化合物的含量穩(wěn)定?;衔锏暮糠€(wěn)定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C C3 3化合物的分子數(shù)是化合物的分子數(shù)是C C5 5化合物的化合物的2 2倍。倍。當(dāng)當(dāng)COCO2 2濃度突然降低時(shí),濃度突然降低時(shí),C C5 5化合
24、物的合成速率不變,消耗速率卻化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致減慢,導(dǎo)致C C5 5化合物積累?;衔锓e累。高高 低低 COCO2 2濃度低時(shí),暗反應(yīng)的強(qiáng)度低,所需濃度低時(shí),暗反應(yīng)的強(qiáng)度低,所需ATPATP和和HH少少 五、真光合速率與凈光合速率的判定五、真光合速率與凈光合速率的判定方法方法凈光合速率凈光合速率表示方法表示方法O2釋放釋放速率速率CO2吸收吸收速率速率有機(jī)物的有機(jī)物的積累積累速率速率文字法文字法真光合速率真光合速率表示方法表示方法O2產(chǎn)生產(chǎn)生速率速率CO2固定固定速率速率有機(jī)物的有機(jī)物的產(chǎn)生產(chǎn)生速率速率(07山東)以山東)以CO2吸收吸收量與釋放量為指標(biāo),研量與釋放量為
25、指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影合作用與呼吸作用的影響。下列正確的是響。下列正確的是A.光照相同時(shí)間,光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作用制造的有機(jī)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與物的量與30時(shí)相等時(shí)相等B.光照相同時(shí)間,在光照相同時(shí)間,在20條件下植物積累的有機(jī)物的條件下植物積累的有機(jī)物的量最多量最多C.溫度高于溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等的有機(jī)物的量相等A六、影響光合作用強(qiáng)度的因素及應(yīng)用:六、影響光合作用
26、強(qiáng)度的因素及應(yīng)用:1.內(nèi)部因素內(nèi)部因素植物種類(lèi)不同植物種類(lèi)不同同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片(葉齡)同一植物在不同部位的葉片(葉齡)OAOA段:段:ABAB段:段:BCBC段:段:幼葉幼葉,隨幼葉的不斷生長(zhǎng),葉面積不斷增大,葉綠體,隨幼葉的不斷生長(zhǎng),葉面積不斷增大,葉綠體不斷增多,葉綠素含量不斷增加,光合速率不斷提高不斷增多,葉綠素含量不斷增加,光合速率不斷提高 壯葉壯葉,葉片面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài),葉片面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài),光合速率也基本穩(wěn)定。光合速率也基本穩(wěn)定。 老葉老葉,隨著葉齡的增加,葉,隨著葉齡的增加,葉片內(nèi)
27、葉綠素被破壞,光合速片內(nèi)葉綠素被破壞,光合速率也隨之下降。率也隨之下降。 應(yīng)用:應(yīng)用:栽培作物培養(yǎng)時(shí)栽培作物培養(yǎng)時(shí)適當(dāng)摘除老葉適當(dāng)摘除老葉和發(fā)黃的葉和發(fā)黃的葉,可降低有機(jī)物消耗。,可降低有機(jī)物消耗。 溫度溫度pH強(qiáng)度強(qiáng)度波長(zhǎng)波長(zhǎng)澆水澆水Mg2+施肥施肥空氣空氣中的中的濃度濃度施肥施肥外部因素外部因素光(光強(qiáng)、光質(zhì))、溫度、光(光強(qiáng)、光質(zhì))、溫度、COCO2 2濃度濃度、礦質(zhì)元素、水等、礦質(zhì)元素、水等光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度O2的的產(chǎn)產(chǎn)生生量量OA光照光照強(qiáng)度強(qiáng)度溫度、溫度、CO2光對(duì)光合作用的影響光對(duì)光合作用的影響光合作用隨著光照強(qiáng)度的變化而變化。一定范圍內(nèi),隨著光合作用隨著光照強(qiáng)度的變化而變化。一定
28、范圍內(nèi),隨著光照逐步增強(qiáng)光合作用也隨著加快;但是光照增強(qiáng)到一定光照逐步增強(qiáng)光合作用也隨著加快;但是光照增強(qiáng)到一定程度,光合作用速度不再增加。程度,光合作用速度不再增加。B真光合作用課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第6題題A.同一植物的真光合速率和凈光合速率B.同一植物的凈光合速率和真光合速率C.不同植物的真光合速率D.不同植物的凈光合速率O O光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度A AB BC C在黑暗中呼吸所放出的在黑暗中呼吸所放出的COCO2 2凈光合量?jī)艄夂狭?總光合量總光合量陽(yáng)生植物陽(yáng)生植物A B C DD D(0606四川)四川)將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室
29、室,調(diào)節(jié)小室COCO2 2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定測(cè)定葉片葉片光合作用的強(qiáng)度(以光合作用的強(qiáng)度(以COCO2 2吸收速率表示)吸收速率表示), ,測(cè)定結(jié)果測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是A如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a a點(diǎn)左移,點(diǎn)左移,b b點(diǎn)左移點(diǎn)左移B如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a a點(diǎn)左移,點(diǎn)左移,b b點(diǎn)右移點(diǎn)右移C如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a a點(diǎn)右移,點(diǎn)右移,b b點(diǎn)右移點(diǎn)右移D如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a a點(diǎn)左移,點(diǎn)左移,b b點(diǎn)右移點(diǎn)右移D小結(jié):一
30、般來(lái)說(shuō),改小結(jié):一般來(lái)說(shuō),改變條件,利于光合作變條件,利于光合作用的進(jìn)行時(shí),光補(bǔ)償用的進(jìn)行時(shí),光補(bǔ)償點(diǎn)和點(diǎn)和CO2補(bǔ)償點(diǎn)要補(bǔ)償點(diǎn)要左左移移,光飽和點(diǎn)和,光飽和點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)要飽和點(diǎn)要右移右移組別組別一二三四溫度溫度/27282930暗處理后暗處理后重量變化重量變化/ /1231光照后與光照后與暗處理前暗處理前重量變重量變化化/ /+3+3+3+1將狀況相同的某種綠葉等分成四組,在不同溫度下分別將狀況相同的某種綠葉等分成四組,在不同溫度下分別暗暗處理處理1 1小時(shí),再小時(shí),再光照光照1 1小時(shí)(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,小時(shí)(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)。由下表可以得出的結(jié)論是得
31、到如下表的數(shù)據(jù)。由下表可以得出的結(jié)論是A A該植物光合作用的最適溫度約是該植物光合作用的最適溫度約是27 27 B B該植物呼吸作用的最適溫度約是該植物呼吸作用的最適溫度約是2929C C27272929下的凈光合速率相等下的凈光合速率相等 D D3030下的真正光合速率為下的真正光合速率為2 2/h/hB將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響作用的影響( (其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的) ),實(shí)驗(yàn)以,實(shí)驗(yàn)以C02C02的吸收量與釋的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:放量為指標(biāo)。
32、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是A A晝夜不停地光照,溫度在晝夜不停地光照,溫度在3535時(shí)該植物不能生長(zhǎng)時(shí)該植物不能生長(zhǎng)B B晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是3030C. C. 每天交替進(jìn)行每天交替進(jìn)行1212小時(shí)光照、小時(shí)光照、1212小時(shí)黑暗,溫度均保持在小時(shí)黑暗,溫度均保持在2020的的 條件下,該植物積累的有機(jī)物最多條件下,該植物積累的有機(jī)物最多D. D. 每天交替進(jìn)行每天交替進(jìn)行1212小時(shí)光照、小時(shí)光照、1212小時(shí)黑暗,溫度在小時(shí)黑暗,溫度在3030時(shí),該植時(shí),該植 物積累的有機(jī)物是溫度在物
33、積累的有機(jī)物是溫度在1010時(shí)的時(shí)的2 2倍倍C右圖表示將某植物放在不同濃度右圖表示將某植物放在不同濃度COCO2 2環(huán)境環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線?;€。e e點(diǎn)與點(diǎn)與d d點(diǎn)點(diǎn)相比較,相比較,e e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中胞中C C3 3的含量的含量;e e點(diǎn)與點(diǎn)與f f點(diǎn)相比較,點(diǎn)相比較,e e點(diǎn)時(shí)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中葉肉細(xì)胞中C C3 3的含量變化情況是的含量變化情況是 A A低、高低、高 B B低、基本一致低、基本一致 C C高、高高、高 D D高、基本一致高、基本一致 ACOCO2 2濃度濃度光照強(qiáng)度改變時(shí),光照強(qiáng)度改變時(shí), CO
34、2補(bǔ)償點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)的變化飽和點(diǎn)的變化光反應(yīng)增強(qiáng),單位時(shí)間產(chǎn)生更多的光反應(yīng)增強(qiáng),單位時(shí)間產(chǎn)生更多的 ,單位時(shí)間還原單位時(shí)間還原CO2量量 ,對(duì),對(duì)CO2利用率利用率 ,光,光合速率合速率 ,因此光合速率可以在更,因此光合速率可以在更 的的CO2濃度濃度下與細(xì)胞呼吸速率相等,即下與細(xì)胞呼吸速率相等,即CO2補(bǔ)償點(diǎn)補(bǔ)償點(diǎn) 。 ATP和和NADPH 增大增大 增大增大 增大增大 低低 降低降低COCO2 2濃度濃度b點(diǎn)之后的限制因素是點(diǎn)之后的限制因素是 ,而增強(qiáng)光照,而增強(qiáng)光照,光反應(yīng)光反應(yīng) ,植物暗反應(yīng)固定的,植物暗反應(yīng)固定的CO2 ,因此,因此CO2飽和點(diǎn)飽和點(diǎn) 。 光照強(qiáng)度、溫度光照
35、強(qiáng)度、溫度 增強(qiáng)增強(qiáng) 增多增多 升高升高 COCO2 2濃度濃度溫度溫度酶活性酶活性1 1)溫度)溫度2 2)溫度是影響氣孔開(kāi)閉的因素之一)溫度是影響氣孔開(kāi)閉的因素之一光合作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度應(yīng)用:應(yīng)用:農(nóng)作物增產(chǎn)措施農(nóng)作物增產(chǎn)措施a a 適時(shí)播種適時(shí)播種: :b b 溫室栽培:溫室栽培:盛夏的中午,溫度高,氣盛夏的中午,溫度高,氣孔大多關(guān)閉,植物因?yàn)槿笨状蠖嚓P(guān)閉,植物因?yàn)槿鄙偕貱OCO2 2而光合作用強(qiáng)度下降。而光合作用強(qiáng)度下降。晴天:晴天:白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)降溫以保持白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)降溫以保持 較高的晝夜溫差較高的晝夜溫差連續(xù)陰雨天:連續(xù)陰雨天:白天和晚上均降溫白天和晚上均降溫“
36、午休午休”現(xiàn)象現(xiàn)象0吸收光 照 強(qiáng) 度abcd釋放C O2C O2f若上圖示植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為若上圖示植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和和30,該曲線表示該植物在,該曲線表示該植物在25時(shí)光合作用強(qiáng)時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30的條件下的條件下(原光照強(qiáng)度和(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是:移動(dòng)分別是:c點(diǎn)點(diǎn) (填(填“上移上移”、“下移下移”或或“不不移移”););a點(diǎn)點(diǎn) (填(填“左移左移”、“右移右移”或或“不不動(dòng)動(dòng)”););f點(diǎn)點(diǎn) (填(填“上移
37、上移”、“下移下移”或或“不動(dòng)不動(dòng)”)。)。下移下移右移右移下移下移溫度改變時(shí),光補(bǔ)償溫度改變時(shí),光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的變化點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的變化多因子對(duì)光合作用速率的影響多因子對(duì)光合作用速率的影響P P點(diǎn):點(diǎn):Q Q點(diǎn):點(diǎn):限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子,限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子,隨該因子的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高隨該因子的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高 橫坐標(biāo)所表示的因素,不再是影響光合速率的橫坐標(biāo)所表示的因素,不再是影響光合速率的因子,若要提高光合速率,可采取適當(dāng)提高圖因子,若要提高光合速率,可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法示中的其他因子的方法 2006北京卷北京卷)夏
38、季夏季,在晴天、陰天、多云、高溫干,在晴天、陰天、多云、高溫干旱四種天氣條件下,獼猴桃的旱四種天氣條件下,獼猴桃的凈光合作用強(qiáng)度凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合速率與呼吸速率之差)變化曲線不同,(實(shí)際光合速率與呼吸速率之差)變化曲線不同,表示晴天的曲線圖是表示晴天的曲線圖是B高溫干旱高溫干旱 多云多云陰天陰天e e2 2)自然變)自然變?nèi)兆兓喝兆兓汗夂献饔玫娜兆兓夂献饔玫娜兆兓湫皖}典型題: :下圖表示的是一晝夜北方某作物植株下圖表示的是一晝夜北方某作物植株COCO2 2吸收量吸收量的變化。甲圖為盛夏某一晴天,乙圖是在春季的某一晴天。的變化。甲圖為盛夏某一晴天,乙圖是在春季的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確不正確的是的是 A A甲圖中有機(jī)物積累最多的是甲圖中有機(jī)物積累最多的是G G點(diǎn),兩圖中點(diǎn),兩圖中B B點(diǎn)植物干重點(diǎn)植物干重均低于均低于A A點(diǎn)時(shí)的干重點(diǎn)時(shí)的干重B B植株有機(jī)物總積累可用橫軸上、下曲線圍成的有關(guān)面植株有機(jī)物總積累可用橫軸上、下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可增加積表示,適當(dāng)提高溫度可增加OAOA的絕對(duì)值的絕對(duì)值C C兩圖中兩圖中DEDE時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少D D甲圖中甲圖
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