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1、必備的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文?爭(zhēng)吵?課后練習(xí)題大局部同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后,都覺(jué)得自己對(duì)這局部知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了,但是一做題就遇到很多問(wèn)題,為了防止這種現(xiàn)象,我們整理了這篇四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文爭(zhēng)吵課后練習(xí)題,希望大家練習(xí)!一、根底穩(wěn)固1、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。()yuán gù jí dù jiè ch chéng rèn fáng yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我會(huì)按查字典的要求填空。()(1)“匠應(yīng)查音序_,應(yīng)查部首_,最后一筆是_。(2)“緣故的“緣用音序查字法應(yīng)查字母_;用部首查字法就應(yīng)先查_(kāi)部,再查_(kāi)
2、畫。字典中的解釋有: 緣分; 因?yàn)椋瑸榱? 原因。在“緣故中應(yīng)取第( )種解釋。3、我會(huì)寫反義詞。()相信( ) 防御( ) 縮( ) 朋友( )溫和( ) 成心( ) 誠(chéng)心誠(chéng)意( )二、才能開(kāi)展1、我能照樣子從句中理解“我(安利柯)的心理變化過(guò)程。()“我也碰了他一下,把他的本子也弄臟了。(報(bào)復(fù))“我覺(jué)得很不安不該那樣做。( )“我只是防御,決不還手。( )“再也不了!再也不了!( )2、我會(huì)想象。()“父親從我手上奪過(guò)戒尺,折成兩段,向墻角扔去。結(jié)合你的生活經(jīng)歷,想一想,父親此時(shí)可能會(huì)說(shuō)什么?把你的想法寫下來(lái)。父親可能會(huì)這樣說(shuō):“ 。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊穩(wěn)固的過(guò)程,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。因此,我
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