我的名字 教案

1、我的名字 教案教材分析： 本單元圍繞長(zhǎng)大的主題編排了兩篇主體課文，其中一篇詩(shī)歌，一篇兒童故事。詩(shī)歌?我的名字?從名字的角度出發(fā)，正面寫(xiě)出了“長(zhǎng)大的含義，故事?好事情?那么從反面教育學(xué)生，要想長(zhǎng)大，就要從身邊的小事做起。學(xué)情分析：?jiǎn)卧康模?1、正確、流利的朗讀課文，背誦?我的名字?。2、認(rèn)字26個(gè)，寫(xiě)字14個(gè)。3、積累兩個(gè)常用偏旁，女字旁和父字頭。4、積累詞語(yǔ)重難點(diǎn)及輔導(dǎo)措施：1、正確、流利的朗讀課文，背誦?我的名字?。2、認(rèn)字26個(gè)，寫(xiě)字14個(gè)。課時(shí)安排： ?我的名字?2課時(shí)?好事情?2課時(shí)?語(yǔ)文天地?2課時(shí)第一課： 我的名字目的： 1、朗讀、背誦課文，理解“成長(zhǎng)的含義在于學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助

2、別人，盡到社會(huì)的責(zé)任。懂得“小雷鋒、紅領(lǐng)巾等稱(chēng)呼的表?yè)P(yáng)之義。2、補(bǔ)足課文省略的局部，復(fù)述課文的記述的幾件事。3、認(rèn)字12個(gè)，積累新偏旁父子頭、女子旁和土字旁。4、寫(xiě)字7個(gè)，學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折折折鉤。繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)分析字形的才能，繼續(xù)培養(yǎng)揣摩字形的習(xí)慣。、重難點(diǎn)及輔導(dǎo)措施：朗讀、背誦課文，理解“成長(zhǎng)的含義在于學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，盡到社會(huì)的責(zé)任。懂得“小雷鋒、紅領(lǐng)巾等稱(chēng)呼的表?yè)P(yáng)之義。補(bǔ)足課文省略的局部，復(fù)述課文的記述的幾件事。教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)第一課時(shí)目的：1、朗讀、背誦課文，理解“成長(zhǎng)的含義在于學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，盡到社會(huì)的責(zé)任。懂得“小雷鋒、紅領(lǐng)巾等稱(chēng)呼的表?yè)P(yáng)之義。2、補(bǔ)足課文省略的局部

3、，復(fù)述課文的記述的幾件事。3、認(rèn)字12個(gè)，積累新偏旁父子頭、女子旁和土字旁。4、寫(xiě)字7個(gè)，學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折折折鉤。繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)分析字形的才能，繼續(xù)培養(yǎng)揣摩字形的習(xí)慣。、重難點(diǎn)：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出示課題。二、學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)生字。三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。 1、出示課題，出示課題。2、看到這個(gè)題目，你會(huì)想到什么?3、這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首兒歌，理解一下“我的名字。1、自讀課文，標(biāo)出生字。2、同位互相幫助，要求：不會(huì)的字請(qǐng)同桌幫助。3、檢查生字的讀音。4、學(xué)習(xí)課文體會(huì)文意：自己讀課文，考慮：大人們?yōu)槭裁催@樣稱(chēng)呼我?根據(jù)學(xué)生答復(fù)學(xué)習(xí)課文：第一節(jié)：叔叔有什么難題，我

4、可以幫助他?“我?guī)椭藛?怎么知道的?復(fù)述一下這個(gè)故事。第二至四節(jié)可以按以上的程序進(jìn)展。學(xué)習(xí)最后一小節(jié)：齊讀課文，自讀體會(huì)：我熱心幫助別人的行為使大家記住了我，感受到了春天般的溫暖，給人們留下了美妙的印象。5、指導(dǎo)朗讀課文。6、認(rèn)讀生字。生字寶寶從文中跑出來(lái)了，你能認(rèn)識(shí)他們嗎?出示生字卡片，開(kāi)火車(chē)讀并練習(xí)組詞。7、淘氣的生字寶寶又回到課文中了，你還能認(rèn)識(shí)它們嗎?1、重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“奶奶的書(shū)寫(xiě)方法。2、練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字。3、談一下通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么?考慮問(wèn)題并答復(fù)1、自讀課文，標(biāo)出生字。2、同位互相幫助，要求：不會(huì)的字請(qǐng)同桌幫助。3、讀生字。4、學(xué)習(xí)課文體會(huì)文意：自己讀課文，考慮：大人們?yōu)槭裁催@樣稱(chēng)呼我?5、朗讀課文。6、認(rèn)讀生字。開(kāi)火車(chē)讀并練習(xí)組詞。7、再次認(rèn)識(shí)