縣區(qū)中小學教師隊伍進行調(diào)研報告中小學調(diào)研報告.doc

1、縣區(qū)中小學老師隊伍進展調(diào)研報告:中小學調(diào)研報告縣區(qū)中小學老師隊伍進展調(diào)研報告為進一步理解我區(qū)中小學老師隊伍現(xiàn)狀，為科學決策提供可靠根據(jù)，促進我區(qū)中小學老師隊伍建立安康科學開展，根據(jù)關于對我區(qū)中小學老師隊伍進展調(diào)研的通知寧教人處_號精神，我局在近期對區(qū)屬中小學老師隊伍建立有關情況進展了專題調(diào)研。一、本地區(qū)在編老師含特崗老師隊伍根本現(xiàn)狀_區(qū)核定中小學幼兒園老師編制_個，其中普通初中老師編制_個，小學老師編制_個，幼兒園老師編制_個。目前實有在編在崗教職工_人，其中普通初中教職工_人，小學教職工_人，幼兒園教職工_人。_年執(zhí)行寧黨發(fā)_號文件精神，組織_批符合提早退休政策老師退休，目前已有_人退休，還

2、有_人符合提早退休政策，其中_人已提出提早退休申請，我局擬在_年_月組織開展第三批符合提早退休政策老師退休工作。本地區(qū)在編老師存在的問題及建議：幼兒園老師編制過少，不能保證公辦幼兒園正常工作需要，建議增加幼兒園老師編制。二、校長和老師隊伍交流情況_年先后出臺_區(qū)關于進一步深化中小學教育改革和開展的施行意見、_區(qū)中小學老師交流調(diào)整工作暫行規(guī)定和_區(qū)特設崗位老師管理暫行規(guī)定，組織中小學校長和老師隊伍開展城鄉(xiāng)交流工作，明確規(guī)定年度中小學校長和老師隊伍交流分別到達在職人數(shù)的_%和_%，并將其納入中小學年度工作考核內(nèi)容進展考核，推進交流工作開展。存在的問題及建議：開展城鄉(xiāng)交流活動的老師生活住宿費、交通費

3、沒有經(jīng)費支持，給老師帶來工作、生活困難。建議自治區(qū)出臺相關經(jīng)費保障政策，催促地方政府財政予以交流老師相關費用補足。需自治區(qū)層面解決三、本地區(qū)農(nóng)村老師補貼施行情況我局已根據(jù)寧人社發(fā)_號文件精神，向_區(qū)政府呈報_區(qū)義務教育階段農(nóng)村學校老師補貼施行方案，等待研究批復、施行。需_區(qū)層面解決四、本地區(qū)如今崗編制外聘用代課人員根本現(xiàn)狀_區(qū)中小學現(xiàn)有原隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)_年至_年期間聘用代課老師代課老師_人，其中小學幼兒園_人，初中_人。這_人都獲得老師資格證書，沒有簽訂勞動合同，自己繳納養(yǎng)老金和失業(yè)金。另有_區(qū)幼兒園自聘代課老師_人，獲得幼兒老師資格證書，與幼兒園簽訂短期勞動合同，按照相關規(guī)定由幼兒園和本人分別繳納養(yǎng)老、失業(yè)、根本醫(yī)療、工傷、生育險。本地區(qū)在崗編外聘用代課人員存在的問題及建議：原隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)聘用代課老師屬于歷史遺留問題，工作時間都在_年以上，最長的時間為_年，沒有簽訂勞動合同，目前政府支付工資每人每月_元，由用人單位每人每月代扣養(yǎng)老保險_._元、失業(yè)金_._元，每人實開工資_元。代課老師編制問題不能解決，工資待遇低，造成他們經(jīng)常發(fā)帖、上訪。建議自治區(qū)教育廳_年招聘地方定向特崗老師時，給我區(qū)傾斜政策，多給指標_名代課老師中年齡_歲以下_人，以便通過特崗老師招聘方式解決其編制問題。同時建議增加幼兒園老師編制，解決幼兒園老師缺