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1、大班平安優(yōu)秀教案注意交通平安含反思大班平安優(yōu)秀教案注意交通平安含反思活動(dòng)目的:1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)那么。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。4、增強(qiáng)平安意識(shí),抑制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。2、搜集各種交通標(biāo)志照片或圖片。3、字卡:交通平安、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。活動(dòng)過(guò)程:一展開(kāi)聯(lián)想,提醒活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):孩子們,剛剛你們看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的車(chē)禍
2、,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通平安。出示字卡“交通平安”二在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)那么的重要性1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,如今我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)場(chǎng)”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?1孩子們,剛剛你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?2假如生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢?3老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。將標(biāo)志貼在黑板上幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,
3、這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道三初步理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用出示交通標(biāo)志在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?四現(xiàn)場(chǎng)指揮1、剛剛我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通平安起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命平安,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!五評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,完畢。兒童平安小知識(shí):.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置紅燈停,綠燈行按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車(chē),然后從人行橫道橫過(guò)馬路自覺(jué)地承受交通信號(hào)的指揮.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引不要讓兒童單獨(dú)上街他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?必須有成年人帶著.不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路人的大腦從承受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程汽車(chē)也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車(chē)有慣性,不能一剎即停最平安之策,只能是:不要在汽車(chē)臨近時(shí)突然橫穿馬路.不要扒車(chē)一些小孩出于好奇,常常利用
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