學校教研工作計劃例文.doc

1、學校教研工作方案例文學校教研工作方案范文學校教研工作方案范文 1一、指導思想：堅持以人為本的思想，深化貫徹落實科學開展觀，全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育開展的第一消費力，以科研、課題為載體，堅持以“突出教學、強化管理、效勞師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導思想，堅持“教學工作課題化、教研工作特色化”的教學教研工作方向，促進學校工作的全面協(xié)調(diào)開展。根據(jù)學?？傮w開展要求，結(jié)合我校教育科研開展的實際，堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學生、親近老師、走進課堂、成長師生”的原那么，進一步標準學?？蒲泄ぷ?，著力進步學校教育科研程度，進一步促進老師的專業(yè)化開展。二、工作目的：進一步開展教育科研，

2、著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和理論才能，促進老師學生全面開展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結(jié)合;推進課堂教學改革的創(chuàng)新開展，完善教學形式。三、總體思路：1、突出一個中心：以老師專業(yè)程度不斷進步為中心。2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。3、促進三個進步：進步老師教與研的程度;進步教育科研質(zhì)量;進步全校教育教學質(zhì)量。4、到達五個結(jié)合：學習與交流結(jié)合，教研與科研結(jié)合，學習與考核相結(jié)合，教研理論與教學理論相結(jié)合，點上打破與面上推進相結(jié)合。5、配合學校教誨處、少先隊抓好老師的各項征文活動，積極向外推薦、報道我校老師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強老師的成果意識。四、詳細工作措施：1、建立

3、健全科研機構(gòu)，進一步完善評價機制。一是學校成立科研指導小組和科研工作指導小組。詳細負責科研工作的管理和指導工作。二是制訂實在可行的教育科研管理制度。學校將對科研工作納入老師個人和教研組的工作考核，并作為老師的評職、評優(yōu)的根據(jù)之一。每一學期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組，給予物質(zhì)和精神獎勵。2、扎實推進課程改革，保證課改深化開展。在課程改革中，以人為本，堅持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。(1)嚴格按照課程方案，開齊學科，開足課時，認真作好各類活動課的開展。(2)組織老師集中解讀課標，研究教材，舉辦座談會，組織老師觀摩教學光盤。認真組織家庭教育與學校教育相結(jié)合，

4、營造良好的大教育觀。(3)組織老師參加上級舉辦的各種培訓，結(jié)合學校實際，組織召開老師研究會。?3、校本研修“以人為本，以校為本”，突出一個真，重抓一個實，實在解決教學中的熱點和難點。根據(jù)學科、年級特點分組進展。同時，鼓勵老師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點，提出、施行、解決實際問題，促進集體的整體成長。其研究內(nèi)容為：(1)德育工作方面：學生行為習慣培養(yǎng)的研究;學校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進生(后進班級轉(zhuǎn)化)的研究。(2)課改方面：老師備課與修改作業(yè)的研究;學科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學形式、策略與技巧研究;加強研究性學習的應用性的研究，綜合理論課的施行和開發(fā)研究;

5、單元測試分析p 。(3)管理方面：班級管理的分析p 與研究;村小教育管理的研究。4、以課題為載體，進步老師的理論程度。進一步施行好現(xiàn)立項的課題研究，組織好課題組人員的培訓，落實課題組人員的職責，搜集一系列的過程資料。形成具有一定程度的科研成果。5、加大經(jīng)費投入，保證科研工作的開展。學校將在現(xiàn)有的財力情況下，加大對科研工作的投入。一是鼓勵老師參加學習和培訓;二是獎勵科研成果突出的先進個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費用。6、協(xié)助教誨處落實教研活動的標準管理。(1)加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實效、防止用單一化的備課形式統(tǒng)一要求老師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀

6、老師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間，并根據(jù)自身的特點，設(shè)計富有個性的教學方案。(2)加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學形式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來進步課堂教學效率，要盡可能地為學生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的時機，尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)歷，引導學生關(guān)注生活，老師通過自身的人格魅力感染學生，建立和諧的師生關(guān)系。(3)堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學科常規(guī)教研活動，堅持教研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到 “四定三有”即：定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。總之，我校教育科研工作要形成人人積極參與、個個有實驗

7、成果的良好氣氛，要在現(xiàn)有的根底上，進一步加大力度，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，積極探究教育教學規(guī)律，推進教育科研工作的深層次開展。學校教研工作方案范文 2一、指導思想 ?針對中小學新課改的逐步展開，本學期學校教科研工作將以新課改精神為指導，立足課堂開展教育教學研究，以教科研帶動老師教育教學觀念的更新和落實、教學方法和手段的更新，以課題促進老師的專業(yè)化開展，在新課程施行中探究出合適我校師生特點和學校特色的教育教學方法。同時學校教科研工作也將以學校年度工作方案為指導，為學校做好效勞和引領(lǐng)工作，促進學校的教育教學工作不斷深化，為學校的可持續(xù)開展提供不竭動力。二、工作目的和任務(wù) ?1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校

8、情、實事求是、解放思想、勇于探究，不斷進步常規(guī)教研活動的層次和程度;進一步深化、推進課程改革實驗。認真組織好骨干老師“參與式”研修培訓。扎實抓好新課程實驗的教學教研工作。實在加強新課程下的教學常規(guī)工作，改革課堂教學方法，不斷進步課堂四十五分鐘教學效益。推進評價改革，探究導向機制。組織參加新課程專題成果及教學成果表彰大會，充分展示我校老師的教科研成果。2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，增強“科研興教”、“科研興?！币庾R。全體老師要解放思想，更新觀念，進步認識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認識到教育科研是進步教育質(zhì)量、推動教育教學改革的關(guān)鍵，是進步老師素質(zhì)的重要途徑;教科室認真組織老師學習現(xiàn)代

9、教育理論，開展專題討論，實在轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。3、鍵全、標準常規(guī)教研制度，進步常規(guī)教研活動層次和程度。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作，健全、標準常規(guī)教研制度，每周定時開展教研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教研活動的重點，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學反思等形式的教研，探究課堂教學方法的改革，努力進步課堂分鐘的教學效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研，進步教研活動層次，夯實教科研根底。4、加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想。鼓勵老師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，力爭編寫兩科以上的校本課程，創(chuàng)始人人參與

10、教科研活動的新場面。5、抓好新課程老師培訓工作，建立骨干老師成長檔案，繼續(xù)深化扎實開展信息技術(shù)培訓教育工作，進步我校教育信息化技術(shù)程度。標準電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，進步使用率。6、加強校本培訓，以國學經(jīng)典誦讀為打破口，帶動校本課程的研發(fā)與施行。充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織老師學習，采取“走出去，請進來”的方法，為老師的學習創(chuàng)造有利條件和提供時機，本學年內(nèi)我校將爭取邀請縣科研所專家來校作講座，幫助老師進步教科研才能和教科研程度。繼續(xù)深化“經(jīng)典誦讀”營造書香校園，強調(diào)老師每年必須讀好一、二本教育名著，

11、加強催促檢查，使學習落到實處，克制學習上的形式、淺嘗輒止的缺點。7、認真組織開展“課堂教學評優(yōu)”活動，并組織好新老師的評課競賽，推動課堂教學改革，進步老師課堂教學程度，全面進步教學質(zhì)量。8、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業(yè)成功、教育教學才能精湛的老師隊伍。加大“名師、骨干老師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學校特色的教育教學典型，及時進展推介，發(fā)揮典范的示范影響作用。9、各處室組織開展好各種有益于學生身心安康和素質(zhì)進步的課外活動和競賽活動，積極組隊參加藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。10、配合教誨處搞好學生心理安康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中

12、的困惑。三、工作要點 ?本學期教科研工作的總體思路是“認識再進步、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際”。1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用 ?充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與老師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣闊老師能及時理解到新的教科研信息。對一些教育教學研究的新問題或熱點問題，聘請有關(guān)專家來校為老師開展講座或咨詢。2、抓好老師專業(yè)培訓 ?教研組長應認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和時機，組織老師參加各類教學教研活動，搭建各類老師成長成功的平臺。3、立足課堂，搞好教研工作 ?為全面落實教研工作，從本學期開場，各教研組要根據(jù)自

13、身的實際情況，確定一個專題開展教學研究。專題研究必須做到：將專題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與理論的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。4、推出“一課三議、三課一評”活動 ?“一課三議”：集體討論，上第一次研討課集體討論評議，執(zhí)教者改良教案，上第二次研討課第三次集體討論，執(zhí)教者再次修改教案，上全校展示的研討課執(zhí)教者撰寫總結(jié)或反思?！叭n一評”：同一個課題由備課組中的多位老師獨立備課多位老師進展上課，備課組成員集體聽課集體評析，取長補短，以促進本組老師教學程度的整體進步。5、標準課題研究，做好“十一五”課題的研究工作 ?我校申報了十一五課題“有效課堂教

14、學策略的研究”，為使今后的課題研究更加標準有序地進展，我們將認真做好各課題的開題及研究的準備工作。(1)建立課題組例會制度。重點做好四方面工作，一是根據(jù)課題研究的方案和方案，確定本學期研究要點，明確研究要求;二是對理論中出現(xiàn)的問題進展討論，確定本學期的論文撰寫的方向;三是對本學期研究動態(tài)進展檢查、研究、總結(jié)，做好理論學習、研究課及論文撰寫情況的匯報;四是搜集整理各類資料，總結(jié)一學期研究情況，做好資料的建檔工作。(2)采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理方法。在學校教誨處統(tǒng)一管理的前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長，由各課題組組長詳細予以指導和管理。教誨處主要工作是提供效勞、給予指導、加

15、強管理。6、鼓勵廣闊老師撰寫科研論文，積極投稿 ?積極鼓勵和幫助廣闊老師把好的教育教學經(jīng)歷撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。新學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和討論，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建立。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作才能和管理程度，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。? 格式 1方案的名稱。包括訂立方案單位或團體的名稱和方案期限兩個要素，如“ _ _村 20_ 年工作方案”。

16、2方案的詳細要求。一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指標，施行的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。3最后寫訂立方案的日期。內(nèi)容 一般地講，包括：1情況分析p 制定方案的根據(jù)。2工作任務(wù)和要求做什么。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務(wù)和應到達的工作指標。3工作的方法、步驟和措施怎樣做。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。經(jīng)過的步驟 1.認真分析p 本單位的詳細情況，這是制訂方案的根據(jù)和根底。2根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的詳細方法

17、和措施，確定工作的詳細步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。3根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏向、缺點、障礙、困難，確定如何克制的方法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。4根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。5方案草案制定后，應交全體人員討論。方案是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目的。6在理論中進一步修訂、補充和完善方案。方案一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。四大要素 1、工作內(nèi)容：做什么WHAT-工作目的、任務(wù)。方案應規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目的、任務(wù)和應到達要求。任務(wù)和要求應該詳細明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。2、工作方法：怎么做HOW-采取措施、策略。要明確何時實現(xiàn)目的和完成任務(wù)，就必須制定出相應的措施和方法，這是實現(xiàn)方案的保證。措施和方法主要指到達既定目的需要采取什么手段，發(fā)動哪些力量與資，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確詳細，實在可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析p ，擬定解決問