部編版二年級下冊語文質(zhì)量檢測題

1、（二）年級（語文）學科第三單元學業(yè)水平測試二_二_二與 考、_二_考一生此線題號一二三四五六七八九十一十二總分得分考試說明：滿分為 100分，考試時間90分鐘。一、讀拼音，寫詞語（m in z u16分）sh g k aodc aor e n aoib ei k eh 百 xi al ng zh o uqi n c dj二、下歹加點字讀音完全正確的一項是（）（2分）A.州（zhGu） 民（ming）B.族（zu）轉(zhuǎn)（chu an）C.炒（ch 出）敬（j m）D.關(guān)（gu m）三、比一比，填一填。（9分）俠峽狹 大（） 海（）錢淺賤（）幣 深（）炒抄吵（）架（）寫四、把下列詞語補充完整。（9分

2、）（）（）小巷（）（）圖強 巍?。ǎǎ┭祝ǎǎO 神（）大（） 繁榮（）（）（）窄低（）（）飯（）（）團結(jié)（）（）大同（）夏（）女五、想一想，填一填。（6分）1. “煎” “蒸” “煮”，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有 ，意思多與 有關(guān)2. “怒” “戀” “感”，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有，意思多與 有關(guān)3. “刺” “劍” “刮”，我發(fā)現(xiàn)這些字都含有 ，意思多與 有關(guān)六、把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。（4分）春節(jié)登高酸溜溜柿子中秋節(jié)看花燈脆生生話梅兀宵節(jié)放鞭炮甜津津蘿卜重陽節(jié)吃月餅香噴噴烤鴨七、按順序排列下列詞語。（6分）1 .春節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié)2 .未羊酉雞辰龍丑牛亥豬3 .溫暖炎熱寒冷

3、涼爽酷熱 八、按要求寫句子。（6分）1 .人們把貝殼當作飾品戴在身上。（改為“被"字句）2 .例：我的愿望是長大后當一名解放軍，保衛(wèi)祖國和家人。我的愿望是3 .例：我吃過硬邦邦的糖果。我吃過 的。九、照樣子，給下面每組詞填一個總稱。（4分）例：蘋果橘子桃子杏子（水果）1.七夕中秋重陽春節(jié)( )2.柳樹棗樹楊樹杏樹( )3.蒸餃水煮魚炸醬面烤鴨( )4.黃河長江珠江漢江( )十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1 .黃河,長江,長城,珠峰。2 . ,雨紛紛。先人墓前去祭掃。過端午， ,粽 子艾香。3 .古時候，人們覺得 很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作 戴 在身上。而且它可以隨身攜帶，不容易

4、損壞，于是人們還把它當作 。十一、閱讀積累，完成練習。（18分）（一）在生活中學語文，和媽媽一起點菜。（8分）分）F旺旺美食城O遨英一修羋用擊繚”裝菜*素算耗號將班玨烝*率牌及干言氤茶愎本需 *JI隼捧木耳*府皆捧腹畫立明性+漳坤M瓜+疥一西時樽* 4喻像. *黃金礙崔姆*軟工盤4*本事成子紅建黃子TJtL喜竹*上耳府粗費JML拓* jk水嗡花生X歪炒抵*T 4小黑用1.我知道加點字的讀音，選一選，打上“ 4。（2涼拌豆腐干（g&n g an）炸醬面（zha zh a） 2 .我知道加點字的意思，選一選。（填序號）（1）紅燒茄子（）（1分） *使東西著火。烹飪方法的一種。蔥爆羊肉（）（

5、1分） *猛然破裂。烹飪方法，用滾油稍微一炸或用滾水稍微一煮。3 .下列屬于涼菜的兩項是（）和（）（2分）剁椒魚頭五香驢肉小雞燉蘑菇?jīng)霭璨げ? .如果婷婷還想點一個魚香肉絲，她應(yīng)該怎樣對媽媽說？請寫一寫（2分）（二）課外閱讀（10分）倉頡造字（節(jié)選）人類早期是沒有文字的，這樣的時間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表 達、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的 細純，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形式的結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的 主繩上。還有的人曾經(jīng)使用過“物語”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如： 有的用小柿子葉表示“我很苦悶”，有的用

6、火表示“我要找你”。傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉,富有變化。于是他模僅.鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來，他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、 山川、草木等形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。就這樣，人類最早的文字之一一一漢字誕生.了。1 .結(jié)合文中句子意思，寫出下面詞語的近義詞。（2分） 模仿一一（）誕生一一（）2 .讀短文，填一填。（3分）（1）古人曾使用過 和 來進行交流。（2）傳說 創(chuàng)造了文字。3 .古人是怎樣“結(jié)繩記事”的？用“畫出相關(guān)語句。（2分）4 .讀短文，判斷下列說法的對錯，對的打“ V ,錯的打“ 乂。（3分） （1）古人發(fā)明使用“結(jié)繩記事”是為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達、交換、記憶等。（）（2）古人曾用火表示“我很苦悶”，用小柿子葉表達“我要找你”。（） （3）倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了字的筆畫。