《測(cè)量小燈泡的電阻》導(dǎo)學(xué)案

1、測(cè)量小燈泡的電阻導(dǎo)學(xué)案 測(cè)量小燈泡的電阻導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ)：掌握科學(xué)方法，探索物理奧秘，相信自己一定行！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻2過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接以及測(cè)量，培養(yǎng)小組合作能力、探究興趣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)的處理和分析。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)數(shù)據(jù)分析，得出燈絲電阻隨溫度變化的特點(diǎn)。【實(shí)驗(yàn)器材】電池組（4.5V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（2.5V）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)回顧：（小組內(nèi)完成下面的題目，看哪個(gè)小組做的又好又快！）1、在連接電路時(shí)，

2、滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于 處，它的作用 是 。                  、                  2、決定電阻大小的因素是 。3、某電阻兩端的電壓為3 V，通過(guò)的電流為0.3 A，則這個(gè)電阻的阻值是_；當(dāng)他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使它兩端的電壓變?yōu)?/p>

3、2.5 V時(shí)，電阻是_。二、導(dǎo)學(xué)過(guò)程新課引入：同學(xué)們來(lái)觀察一下我們課桌上大燈泡的燈絲，它有電阻嗎？怎樣才能測(cè)出燈絲的電阻呢？（根據(jù)給你的器材和前面我們所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?？茨膫€(gè)小組設(shè)計(jì)的又好又快！）實(shí)驗(yàn)探究：用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的電阻1、設(shè)計(jì)原理                             

4、60;                                          2、設(shè)計(jì)電路   3、實(shí)驗(yàn)步驟  

5、60;                                                  &#

6、160;                                                 &#

7、160;                                                  &

8、#160;       4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（你能說(shuō)出注意的事項(xiàng)嗎？） 5、記錄數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U（V）電流I（A）電阻R（）燈泡亮度1    2    3    6、分析并論證，得出結(jié)論：                   

9、;                                    【學(xué)以致用】1、一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測(cè)出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到38V測(cè)出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，他認(rèn)為是電壓變大了才使

10、得電阻變大，他的說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)出你的看法。   2、張凱同學(xué)連接的電路如圖1所示，當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，以下敘述的現(xiàn)象中，正確的是（    ）A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大                    

11、0;      圖1                                  圖23、圖2為某同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖.在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：  

12、;