幼兒園老師教學(xué)工作方案模板匯總五篇

1、幼兒園老師教學(xué)工作方案模板匯總五篇幼兒園老師教學(xué)工作方案 篇1 毛.說(shuō)過(guò)孩子是早上的太陽(yáng)，是最重要的。我們祖國(guó)的的將來(lái)就是還未長(zhǎng)大的孩子們，從小訓(xùn)練好這些孩子，我們的國(guó)家才有盼望。忽視我們孩子的將來(lái)，也就忽視了我們祖國(guó)的將來(lái)。 從事幼兒園老師這一完榮而又艱難的工作，說(shuō)它完榮是由于幼兒園老師是兒童人生中其次個(gè)人生啟蒙，第一是父母;能給這么多孩子當(dāng)我人生中的其次啟蒙，真的是無(wú)上完榮。說(shuō)它艱難就是由于幼兒園老師是孩子們的其次啟蒙，假如做不好這一個(gè)工作，就會(huì)使很多孩子在成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)刻迷失方向，在成長(zhǎng)中丟失了于別人競(jìng)爭(zhēng)的本事。所以我堅(jiān)決盼望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來(lái)，我也勇于擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。

2、幾年來(lái)，我有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，有過(guò)勝利的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水最終換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)力量都得到了熬煉和提高，也培育了我遇事能冷靜思索、全面分析、妥當(dāng)解決的處事看法。 下面是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法為指南,進(jìn)一步落實(shí)規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作方案,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推動(dòng)教學(xué)改革。 二、工作思路 以管理求生存,以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理支配一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)

3、開(kāi)展,連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 （一）強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。 2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換準(zhǔn)時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園訓(xùn)練合力。 （二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,仔細(xì)落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼

4、兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。 2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的戶(hù)外體育嬉戲熬煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),節(jié)日慶祝活動(dòng)等,制造機(jī)會(huì)為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動(dòng)等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中熬煉成長(zhǎng)。 （三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 1、落實(shí)新綱要,學(xué)習(xí)新綱要,并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,用法好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展,將訓(xùn)練過(guò)程的學(xué)問(wèn)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試訓(xùn)練多,灌輸訓(xùn)練少;三材料預(yù)備多,伏案抄寫(xiě)少。 2、仔細(xì)鉆研教材,

5、探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。 3、加強(qiáng)集體備課。組織老師討論教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)方案,注意教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期預(yù)備。 4、連續(xù)開(kāi)展相互聽(tīng)課、班級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必需聽(tīng)課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽(tīng)課二節(jié),聽(tīng)課后并準(zhǔn)時(shí)評(píng)課。 (四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué) 1、連續(xù)抓好晨完漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所進(jìn)展。讓幼兒真正受益,讓家長(zhǎng)真正滿(mǎn)足。 2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色訓(xùn)練貫穿于幼兒的一日生活中,將歡樂(lè)

6、的童年還給孩子。 3、園里建立幼兒圖書(shū)角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)學(xué)問(wèn),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能敬重別人的特長(zhǎng)，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)懷別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮;多一些真情，少一份虛偽;多一些愛(ài)護(hù)，少一份冷落;多一些暖和，少一份疏遠(yuǎn)。 這份工作方案假如還有寫(xiě)的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，能夠主動(dòng)的提出不同的一件，我在聽(tīng)取看法后改正不合理的地方。訓(xùn)練好下一代是我們責(zé)無(wú)旁貸的事

7、情，我們祖國(guó)的將來(lái)就是屬于這些孩子的，我們肯定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來(lái)吧，各位，讓我們主動(dòng)的投入到工作當(dāng)中去吧，訓(xùn)練好我們的下一代。 幼兒園老師教學(xué)工作方案 篇2 新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)頭。新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班組制定的方案為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作方案如下： 一、思想政治 更新觀念，一綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園內(nèi)規(guī)章指導(dǎo)，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 二、配班工作 本學(xué)

8、期我被調(diào)到中四班任配班老師 ,我將在班主指導(dǎo) 下，依據(jù)班級(jí)方案及每周支配組織好訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)完成各類(lèi)表冊(cè)的填寫(xiě)，在幼兒活動(dòng)中做好觀看記錄，與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足,并準(zhǔn)時(shí)反思,不斷總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)及勝利的閱歷,團(tuán)結(jié)全都,同心協(xié)力, 真正地做好班級(jí)全面工作。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐改善理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論 方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報(bào)，不斷改善自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，合理利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 1全面了解幼兒訓(xùn)練新動(dòng)態(tài)，

9、思想緊緊跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的進(jìn)展。 2在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧學(xué)習(xí)氣氛。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)子嬉戲中去查找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。 3注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并

10、為孩子預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽用法和創(chuàng)作，讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4鼓舞幼兒參與各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等愛(ài)好班，這樣不僅可以進(jìn)展幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛(ài)好。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃完點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們的自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。 四、保育工作 1.充分利用自然因素，綻開(kāi)體育嬉戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活習(xí)慣。 3.在日常生活中，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 4抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒

11、良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。 五、家長(zhǎng)工作 1注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方法的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)意，對(duì)家長(zhǎng)提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題的重視。 2利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家長(zhǎng)會(huì)等途徑，準(zhǔn)時(shí)想家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，取得家長(zhǎng)的理解信任。 總之，在本學(xué)期我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好本職工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！ 幼兒園老師教學(xué)工作方案 篇3 一、班級(jí)狀況分析 我班幼兒人數(shù)為12人，

12、其中男孩6人，女孩6人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理力量和行為習(xí)慣的培育、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量的培育。 二、工作要求： 1、在訓(xùn)練教學(xué)方面。 利用各種嬉戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作敏捷性、精準(zhǔn)和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探究四周的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，熟悉不同事物的特性，把握正確的思維、操作方法，促進(jìn)思維的精準(zhǔn)性、敏捷性、靈敏性。留意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，有耐煩，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話(huà)，日常生活中學(xué)習(xí)用法一般話(huà)，能?chē)@主題談話(huà)，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句，大膽回答問(wèn)題，表達(dá)看法，會(huì)正確看書(shū)，了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜愛(ài)觀賞文學(xué)作品。鞏固熟悉1、2、3，將數(shù)量13的實(shí)物分類(lèi)、排序，熟悉三角形、圓形、正方形，學(xué)習(xí)按圖形分類(lèi)，以

13、及按物體不同特征分類(lèi)。 2、在家長(zhǎng)工作方面。 在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)、幼兒在園一日生活的詳細(xì)支配及需家長(zhǎng)們支持、協(xié)作的地方，鼓舞家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，關(guān)心家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作，按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對(duì)性的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。 3、在常規(guī)訓(xùn)練方面。 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)力量的培育，督促幼兒自己的事自己做，把握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會(huì)自己穿脫衣服、鞋子，知道正確用法標(biāo)記，能遵守基本生活、嬉戲規(guī)章，愛(ài)惜公物，懂得共享與溝通，不爭(zhēng)奪、不獨(dú)占，不拿別人的東西，能

14、與同伴友好相處。 4、在衛(wèi)生保健方面。 訓(xùn)練幼兒能依據(jù)天氣狀況隨時(shí)增減衣服，知道不能觸摸危急物品，不去危急的地方，身體不適時(shí)能主動(dòng)告知成人，不可怕吃藥、打針，能保持自身及四周環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有肯定的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 5、家長(zhǎng)工作方面。 在學(xué)期初，我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家介紹本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)的目標(biāo)及新的訓(xùn)練理念，并向家長(zhǎng)宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步支配，通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，舉辦親子嬉戲，培育家長(zhǎng)和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對(duì)的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，真正做到家園同步、家園共育。 幼兒園老師教學(xué)工作方案 篇4 一、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒40名，通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和熬煉，每個(gè)幼

15、兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在生活獨(dú)立力量，學(xué)會(huì)用法筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確用法手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細(xì)的洗手，主動(dòng)喝水，寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。 另外,通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺布、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)潔的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng)，能自然、開(kāi)心地唱歌、表演,還嘗試了用法各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà)，體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期實(shí)行相宜的措施，是幼兒的力量得以全面的進(jìn)展. 二、訓(xùn)練教學(xué)工作： 我班將圍繞綱要精神，結(jié)合我園制定的園本課程，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在共同生活、探究求知、體驗(yàn)表達(dá)三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)

16、內(nèi)容及要求。 (一)對(duì)幼兒進(jìn)行全面素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)與要求： 1、培育幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理力量： 養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早上不遲到。 在成人提示下，能遵守班級(jí)各項(xiàng)嬉戲規(guī)章。 能與同伴共同分工完成值日生工作。 不任憑動(dòng)、拿他人的東西。 老實(shí)不說(shuō)謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 2、培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好和探究求知欲望，使體、智、德、美和諧進(jìn)展： 能留意觀看、思索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用多種方法探究、試驗(yàn)。 學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的組成與書(shū)寫(xiě)。 能區(qū)分左右、熟悉圓柱體、球體。 喜愛(ài)參加重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的進(jìn)展改變。 三、教研工作： 我班老師將主動(dòng)參與教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作

17、閱歷、方法并敏捷地運(yùn)用到活動(dòng)中，平日我們將結(jié)合教研主題，仔細(xì)地進(jìn)行討論，細(xì)致地觀看每個(gè)幼兒的進(jìn)展。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說(shuō)課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽(tīng)、多思索，提高在這方面的力量。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參加為主，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料，主動(dòng)大膽的動(dòng)手制作，來(lái)布置、美化室內(nèi)環(huán)境。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主。 五、衛(wèi)生保健工作： 平日我班老師將主動(dòng)協(xié)作保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康平安放在首位。同時(shí)將采納各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)和處理緊

18、急狀況的應(yīng)變力量及方法。 九月份：讓幼兒熟識(shí)新環(huán)境，學(xué)習(xí)我的故事，小班召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。 十月份：學(xué)習(xí)看海去，學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)的來(lái)歷，表現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。參與鄭家塢文化藝術(shù)節(jié)。 十一月份：學(xué)習(xí)城市風(fēng)景。 十二月份：學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)總動(dòng)員。 一月份：學(xué)習(xí)感謝你。慶元旦，召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 以上就是我們我們將在平日工作中團(tuán)結(jié)合作，按時(shí)上、下班，不無(wú)故遲到、早退。仔細(xì)接待在校同學(xué)來(lái)園見(jiàn)、實(shí)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則。接受市訓(xùn)練局的省察。 幼兒園老師教學(xué)工作方案 篇5 在這春暖花開(kāi)、春意盎然的日子里，我們又迎了來(lái)新的學(xué)期。在園里統(tǒng)一支配下，我將落實(shí)好各項(xiàng)工作，給孩子們制造一個(gè)平安、溫馨、歡樂(lè)的樂(lè)園，經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)，我不斷

19、從各位老老師身上學(xué)到了許多的'閱歷，而且對(duì)小班的訓(xùn)練教學(xué)也有了肯定的熟悉，在新的學(xué)期，盼望通過(guò)自己的不懈努力，在自己的訓(xùn)練生涯中能夠有一個(gè)新的突破，呈現(xiàn)一個(gè)全新的自我。隨著新學(xué)期的開(kāi)頭，特制定以下方案： 一、思想政治方面： 老師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)挺直影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象，時(shí)代在進(jìn)展，.在進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我們要不斷改善自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平。而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定；利用空

20、余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)訓(xùn)練方法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 我深刻體會(huì)到，孩子是真正根據(jù)自己的成長(zhǎng)模式進(jìn)展的。作為老師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，老師要擅長(zhǎng)觀看、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)關(guān)心的心，老師的教必需基于老師對(duì)孩子的知。本著以?xún)和癁楸?，以?xún)和倪M(jìn)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿(mǎn)意幼兒多方面進(jìn)展的需要，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。教學(xué)時(shí)要面對(duì)

21、全體幼兒，細(xì)心觀看每個(gè)孩子的表現(xiàn)，完成好自己的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)賜予確定，欣賞或鼓舞，使幼兒能夠更有信念更主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些力量較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)關(guān)心，以提高幼兒的獨(dú)立力量，同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教，在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要認(rèn)真定位，教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。 在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺(jué)的行為，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，準(zhǔn)時(shí)分析并賜予適度的訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是訓(xùn)練，使孩子從小接受文明的熏陶。 三、衛(wèi)生保健方面 1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工