幼兒園托班區(qū)域計(jì)劃_第1頁
幼兒園托班區(qū)域計(jì)劃_第2頁
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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園托班區(qū)域計(jì)劃 幼兒園托班區(qū)域計(jì)劃1 一、班級情況分析本學(xué)期我們班有進(jìn)來多個(gè)新生,那些幼兒是第一次入園,對幼兒園很陌生,對區(qū)域活動沒有概念。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個(gè)層次。根據(jù)幼兒的不同能力發(fā)展?fàn)顩r來創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,豐富區(qū)角內(nèi)的操作材料。班內(nèi)一半的幼兒已有一學(xué)期的區(qū)域活動經(jīng)驗(yàn),因此在創(chuàng)設(shè)時(shí)要增加難度,幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力。對于一半剛剛?cè)雸@的幼兒來說,要增添最基本的操作材料,讓幼兒從基礎(chǔ)開始發(fā)展自身的能力。二、上學(xué)期區(qū)域活動優(yōu)勢及弱勢在上學(xué)期中,我們創(chuàng)設(shè)了圖書角、表演區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)五個(gè)區(qū)域角,讓幼兒自由選擇區(qū)域角,但在選擇過

2、程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么。在開展區(qū)域活動的前端,幼兒的興趣很濃厚,都很樂意去選擇材料進(jìn)行操作;但隨著時(shí)間的推移,幼兒的興趣有所減弱,讓我意識到材料要隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛好進(jìn)行更換、增添。在幼兒自由活動時(shí),教師及時(shí)的介入也是很有必要的。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,教師不能一味地批評幼兒,可通過游戲的角色,以同伴的身份進(jìn)入到活動中進(jìn)行指導(dǎo)幼兒。上學(xué)期中,我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備的材料很豐富,讓五顏六色的材料映入了幼兒的眼簾,使幼兒在活動開端就有了濃厚的參與興趣。材料的準(zhǔn)備形象直觀,適合托班幼兒操作。班內(nèi)娃娃家的創(chuàng)設(shè)是根據(jù)幼兒生活的環(huán)境來創(chuàng)設(shè),讓幼兒有

3、溫馨舒適的感覺,從而讓剛剛?cè)雸@的'幼兒樂意開開心心來園。三、區(qū)域活動預(yù)期目標(biāo)區(qū)域活動是幼兒一日生活的一部分,是幼兒非常喜歡的游戲活動,是幼兒自主學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動。區(qū)域活動的目的是為了向幼兒提供更多的時(shí)間與空間,讓幼兒依靠自身的能力通過對各種材料的擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的答案,幼兒可根據(jù)自己的興趣、意愿、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動,動腦思考、動手操作、自由結(jié)伴、自由選擇、自由活動,可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用,促進(jìn)兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展。根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標(biāo)定為:(一)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境,讓幼兒開開心心上幼兒園;也讓幼兒在溫馨

4、、舒適的環(huán)境中開展游戲活動。(二)通過各種材料的增添,讓幼兒在選擇材料進(jìn)行操作時(shí)鞏固對紅黃藍(lán)三原色的認(rèn)識,也在此基礎(chǔ)上認(rèn)識更多的顏色及形狀。 幼兒園托班區(qū)域計(jì)劃2 美工區(qū):二月份:投放材料:橡皮泥、墊板、小木棍?;顒幽繕?biāo):1、建立良好的美術(shù)區(qū)域常規(guī),知道用完的東西要擺放回原位。2、會用“團(tuán)、壓、搓”等制作一些簡單的東西,如湯團(tuán)、糖葫蘆、大餅、小蛇等。三月份:投放材料:剪刀、橘子皮、不同厚度的紙張等?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方法。2、鼓勵(lì)寶寶兩只小手配合剪“花瓣”。3、體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,增加動手操作能力。四月份:投放材料:皺紙、彩色紙、漿糊?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,引導(dǎo)寶寶給衣服褲子打扮。2、繼續(xù)進(jìn)行活動的常規(guī)培養(yǎng)。五月份:投放材料:顏料若干、抹布、盤子等?;顒幽繕?biāo):1、愿意使用不同的工具進(jìn)行拓印活動。2、在鞏固三原色的基礎(chǔ)上,嘗試進(jìn)行顏色一一對應(yīng)的活動。六月份:投放材料:蠟筆、各類教師制作的半成品圖畫?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)寶寶運(yùn)用“圈涂”、“擺涂”等方法給小動物打扮。2、逐步培養(yǎng)寶寶對美術(shù)活動的興趣,為下學(xué)期的

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