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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年學校下學期教育科研工作總結(jié)格式范本 一學期來,我們在區(qū)科研部的指導下,在學校的直接領導下,以課題討論為抓手,以課堂為陣地,開展了肯定工作,取得了肯定成果。主要做了如下工作: 一、規(guī)范管理,加強學習,提高了老師的科研水平 規(guī)范管理。教科學習常?;W⒁庖龑Ю蠋熃Y(jié)合學科教學,學習訓練科研理論及新課程理論。為切實轉(zhuǎn)變老師的訓練觀、教學觀、學生觀、老師觀和課程供應理論支撐,為拓寬老師理論學習的渠道,組織老師“走出去”仔細學習,同時堅持“請進來”的方略,邀請訓練科研的行家來校做專題講座。校本討論制度化。校本研討校級活動形式多樣,結(jié)合課改要求,主題鮮亮,內(nèi)容豐富。每周有活動、有研討。有
2、以增加課題討論實效為目標的課題研討活動,有以促進老師專業(yè)成長為目的的聽課、評課活動每學期全校性訓練科研活動四次,每月各級各類課題組至少活動一次。教科室與教育處協(xié)作,非常重視課堂教學討論,學校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動,老師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標準,課堂教學質(zhì)量得到顯著提高。領導以身作則,帶領全員參加。姜校長科研意識強。盡管工作繁忙,他帶頭搞課改、做討論、寫體會文章。他結(jié)合本校實際主持市級“十三五”規(guī)劃課題。老師們在他的帶領下,結(jié)合教學實踐將本校擔當?shù)挠懻撜n題滲透于學科教學之中,聯(lián)系課堂教學寫出了篇篇膾炙人口的文章。 科研室在校長領導下樂觀工作,發(fā)揮了討論和管理的職能。學校將訓練科
3、研列入了整個學校工作方案并有必要的經(jīng)費投入,制定并實施了訓練科研管理制度和嘉獎條例,學校有比較完備的科研檔案。促進了老師科研水平的提高。 二、抓立項課題的討論,取得了階段性成果 學校加強校內(nèi)文化建設提高育人功效的創(chuàng)新實踐討論這一課題已經(jīng)進入關鍵時期,我們將該討論課題有機滲透到課堂教學之中。主要在以下五方面進行了探究:第一,要使學生理解學習的目的,明確學習的目標;第二,結(jié)合新課程標準,將課組織得新奇好玩;第三,激發(fā)學生的勝利感,要使全班學生包括待進步生都能獲得勝利;第四,開展學習競賽;第五,準時反饋、正確評價、適時進行表揚和嘉獎。把這些探究分解到了各個班級中的學科之中,收到了成效。另外,我們還圍
4、繞課題討論,加強老師學習和培訓工作。供應書目,要求老師自學,并寫讀書筆記;請專家來校講課,學習課改理論,使老師轉(zhuǎn)變教研觀念;供應參與各級各類培訓的機會,定期對老師進行集體培訓和分科培訓,如專題講座、教學研討會、閱歷溝通會、案例分析等,培訓的內(nèi)容傾重新課程實施過程中所面臨的問題;引導老師通過對自身現(xiàn)狀的分析,制定自我進展規(guī)劃和每年學習方案;關心老師建立個人成長記錄袋。 三、做好了常規(guī)性的業(yè)務工作 1、做好了全校老師的組稿和推舉工作。本學期,全校老師在市級以上投稿科研論文20篇。 2、為總結(jié)提煉老師的討論成果,分別編輯了??蒲刑骄繄蟆⒗蠋熣撐募⒂柧毥虒W案例、討論成果專集等。 3、加強了科研室的自身建設。一是加強了自身的理論學習,帶頭學理論、寫文章;二是網(wǎng)上溝通探究學習;三是做好了相關資料的匯總和上報工作。 總之,我們將課題的討論與學科教學、德育訓練、創(chuàng)建工
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