24給予是快樂(lè)

1、活動(dòng)一：感知愛(ài)活動(dòng)一：感知愛(ài)1 1、用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，、用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，思考：課文主要講了什么？讀通課文，思考：課文主要講了什么？ 活動(dòng)二：感受愛(ài)活動(dòng)二：感受愛(ài)1、快速默讀課文，找找保羅錯(cuò)了幾、快速默讀課文，找找保羅錯(cuò)了幾次？他錯(cuò)在哪兒次？他錯(cuò)在哪兒?用小括號(hào)畫(huà)出有關(guān)用小括號(hào)畫(huà)出有關(guān)的句子讀一讀。的句子讀一讀。2、瀏覽課文，用橫線畫(huà)出保羅說(shuō)、瀏覽課文，用橫線畫(huà)出保羅說(shuō)的話，用波浪線畫(huà)出男孩說(shuō)的話。的話，用波浪線畫(huà)出男孩說(shuō)的話。1.保羅的哥哥把新轎車給予保羅。保羅的哥哥把新轎車給予保羅。2.小男孩把歡樂(lè)給予弟弟。小男孩把歡樂(lè)給予弟弟。3.保羅把自己的歡

2、樂(lè)給予小男孩和保羅把自己的歡樂(lè)給予小男孩和他的弟弟。他的弟弟?；顒?dòng)三：傳遞愛(ài)活動(dòng)三：傳遞愛(ài) 把把 給予給予 。小男孩小男孩要把歡樂(lè)給予弟弟要把歡樂(lè)給予弟弟 接下去他們?nèi)チ四睦?？接下去他們?nèi)チ四睦?？小男孩要把歡樂(lè)給予弟弟小男孩要把歡樂(lè)給予弟弟 “麻煩你把車停在臺(tái)階那里，等我麻煩你把車停在臺(tái)階那里，等我一下，好嗎？一下，好嗎？” 看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕眼看看我跟

3、你講的那些好看的圣誕禮物了。禮物了。 保羅的哥哥因?yàn)椋ūＡ_的哥哥因?yàn)椋?）而）而感到快樂(lè)，保羅因?yàn)椋ǜ械娇鞓?lè)，保羅因?yàn)椋?）而感到快樂(lè)，小男孩因?yàn)槎械娇鞓?lè)，小男孩因?yàn)椋?）而感到快樂(lè)。）而感到快樂(lè)。 我也曾因?yàn)椋ㄎ乙苍驗(yàn)椋?）而感）而感到快樂(lè)。到快樂(lè)。給予給予給予給予給予給予給予給予 這個(gè)夜晚，保羅這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感到，給予從內(nèi)心里感到，給予是令人快樂(lè)的。是令人快樂(lè)的。 給給 予予一束花，一束花，一句話，一句話，送去的是溫暖，送去的是溫暖，表達(dá)的是關(guān)愛(ài)。表達(dá)的是關(guān)愛(ài)。伸出你的手，伸出你的手，別人握住的就是力量；別人握住的就是力量；露出你的笑，露出你的笑，別人感受到的就是陽(yáng)光。別人感受到的就是陽(yáng)光。1、給，永遠(yuǎn)比拿愉快給，永遠(yuǎn)比拿愉快 （中國(guó)）蔣風(fēng)（中國(guó)）蔣風(fēng)2、感恩之心感恩之心 （中國(guó)）林潤(rùn)瀚（中國(guó)）林潤(rùn)瀚3、乞丐乞丐 （俄