5.2 組成燃料的主要元素—碳N

1、.5、2 組成燃料的主要元素碳 教學(xué)目的；知識(shí)；理解金剛石、石墨、木炭等的物理性質(zhì)，并聯(lián)絡(luò)性質(zhì)理解它們的主要用處。才能：通過(guò)單質(zhì)的性質(zhì)學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和思維才能。思想教育：通過(guò)對(duì)金剛石、石墨和常見(jiàn)炭的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展共性、個(gè)性關(guān)系的認(rèn)識(shí)人和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與教育。重點(diǎn)難點(diǎn) 金剛石、石墨的重要物性和用處；金剛石和石墨物性差異很大的原因。教學(xué)方法 觀察法、討論法。教學(xué)用品 儀器：鐵架臺(tái)、燒杯、漏壯舉、直玻璃管，帶導(dǎo)管單孔塞。藥品：木炭、活性炭、紅墨水或紅糖水。教學(xué)過(guò)程 老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖引入展示金剛石、鉆石樣品或投影幻燈片等。展示具有金屬光澤、深灰色、鱗片狀的石墨樣品。觀察金剛

2、石、石墨。通過(guò)實(shí)物使學(xué)生有親切感演示實(shí)驗(yàn) 用玻璃刀切割玻璃用鉛筆寫字用電池做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生觀察金剛石、石墨的色態(tài)、硬度、導(dǎo)電性。邊觀察，邊記錄：1純潔的金剛石是一種 色呈 形透明狀的晶體，硬度。2石墨是一種 色有 不透明的細(xì)磷片狀 體。它的硬度 ，有 感，可以 。從學(xué)生熟悉的實(shí)物及它們的用處入手激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。用比照的方法學(xué)習(xí)。講述實(shí)驗(yàn)證明，金剛石和石墨都能在氧氣中燃燒，而且都生成同一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使澄清的石灰水變渾濁?？紤]、并初步理解突出金剛石和石墨的共性提問(wèn)1燃燒產(chǎn)物是什么？2它們是由什么元素組成的？根據(jù)學(xué)過(guò)的CO2檢驗(yàn)方法得出結(jié)論。1燃燒后都生成 。2它們都是由 元素組成的單

3、質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析才能設(shè)問(wèn)為什么同一種元素的形成幾種不同單質(zhì)？為什么它們有不同的物理性質(zhì)？展示金剛石和石墨的晶體構(gòu)造模型或示意圖最好用計(jì)算機(jī)演示，并加以說(shuō)明。設(shè)想、考慮。觀察、考慮、得出結(jié)論。由于 不同，形成了不同種單質(zhì)，它們的 性質(zhì)有較大的 。引起考慮和興趣培養(yǎng)學(xué)生的分析才能提問(wèn)根據(jù)金剛石和石墨的性質(zhì)，它們有哪些重要的用處？指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文后歸納總結(jié)：討論并答復(fù)歸納、總結(jié)并記錄。1。金剛石的硬度居天然物質(zhì)之冠，可制成玻璃刀、鉆頭或裝飾品等。2石墨硬度很小，有滑膩感，可制成鉛筆芯；可以導(dǎo)電、溶點(diǎn)高，可做干電池和電爐的電極、制造能熔融金屬的坩堝等。結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和記憶投影課堂練習(xí)一見(jiàn)附

4、1指導(dǎo)學(xué)生完成完成練習(xí)一及時(shí)記憶過(guò)渡講述；常見(jiàn)的炭有木炭、焦炭、活性炭、炭黑，它們的主要成分是微晶石墨。展示木炭、焦炭、炭黑、活性炭的樣品。觀察、比較、記錄聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)演示實(shí)驗(yàn)1。木炭的吸附性課本P80P81實(shí)驗(yàn)5-2、5-32活性炭的吸附作用課本P.80P.81實(shí)驗(yàn)5-2、5-3觀察、考慮培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維才能提問(wèn)木炭、活性炭為什么能余去有色氣體、色素或異味氣體？講述根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生講座講述汲附原理?？紤]并討論考慮、理解并記錄：因?yàn)槟咎烤哂?構(gòu)造，可以 。通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文常見(jiàn)的炭閱讀識(shí)記聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)投影課堂練習(xí)二見(jiàn)附2指導(dǎo)學(xué)生完成完成練習(xí)二理解并記憶所學(xué)知識(shí)小結(jié)本節(jié)主要

5、內(nèi)容；1. 碳的幾種單質(zhì)，金剛石、石墨及幾種常見(jiàn)的碳，雖然它們都是由碳元素組成的單質(zhì)，但在物理性質(zhì)上卻有較大的差異，這是由于它們的晶體中碳原子的排列方式?jīng)]而引起的。 2. 根據(jù)它們的性質(zhì)掌握它們的主要用處。 在老師指導(dǎo)下完成小結(jié)。體會(huì)物質(zhì)的構(gòu)造、性質(zhì)、用處之間的關(guān)系。對(duì)學(xué)生進(jìn)展物質(zhì)構(gòu)造決定其性質(zhì)，性質(zhì)決定其用處的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。附1：課堂練習(xí)一1.自然界里存在的碳單質(zhì)有 和 .在天然物質(zhì)里硬度最大的是 ,它可以做 等。 是最軟的礦物之一可用于制作 等。2金剛石和石墨在氧氣里燃燒后，生成的產(chǎn)物都是 ，說(shuō)明它們都是由 元素組成的 。但它們的物理性質(zhì)卻有很大的 ，這是由于它們的晶體中 而造成的。&#

6、183; 以下物質(zhì)中，不屬于碳單質(zhì)的一組物質(zhì)是 A. 金剛石和石墨B木炭和焦炭C活性炭和炭黑D一氧化碳和二氧化碳 1. 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 一種元素只能形成一種單質(zhì)B一種元素可能形成幾種單質(zhì)C同種元素組成的不同種單質(zhì)性質(zhì)一樣D由碳元素形成的單質(zhì)都是黑色的 附2：課堂練習(xí)二 1. 木炭可用來(lái)脫色、除臭味，這是利用它的 A. 可燃燒B穩(wěn)定性C復(fù)原性D吸附性 1. 木炭具有很強(qiáng)的吸附性，這是因?yàn)?A. 木炭比木材輕B木炭不溶于水C木炭具有疏松多孔的構(gòu)造D木炭不易跟其它物質(zhì)發(fā)性化學(xué)反響 1. 將下面碳的單質(zhì)與它的用處用短線聯(lián)接起來(lái)： 碳單質(zhì) 用處木 炭 切割玻璃活性炭 防毒面具石 墨 制作電極焦 炭 制黑火藥金剛石 治金炭 黑 制油墨附3：課堂練習(xí)答案1金剛石 石墨 金鋼石 鉆石、鉆頭等 石墨 鉛筆芯和電極等2二氧化碳 碳 單質(zhì) 差異 碳原子排列方式不同3D 4.B 5.D 6.C7.木炭 切割玻璃活性炭 防毒面具石 墨 制作電極焦 炭 制墨火藥金剛石 冶 金炭 墨 制 油 墨附4: 隨堂驗(yàn)測(cè)1.金剛石和石墨都