《只要媽媽露笑臉》教案_第1頁
《只要媽媽露笑臉》教案_第2頁
《只要媽媽露笑臉》教案_第3頁
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文檔簡介

1、只要媽媽露笑臉教案教學目標：1.90%的學生學會準確有表情地演唱只要媽媽露笑臉2.85%的學生能在學會歌曲后，跟著老師準確地按音高唱唱名。用打擊樂為歌曲伴奏。3.90%的學生通過演唱學習，促進學生學習音樂的興趣，激發(fā)學生對父母以及對祖國的感恩之情！教材分析：只要媽媽露笑臉是朝鮮歌劇血海選曲。歌曲為二段體結(jié)構(gòu)A+B。A段旋律歡快活潑，一字對一音非?？谡Z化。B段的音調(diào)與A段形成鮮明的對比，B段中三連音的運用，表現(xiàn)了急切和激動的心情。朝鮮人民受帝國主義侵略統(tǒng)治達一百多年，這首歌曲反映了朝鮮人民盼望解放，向往祖國獨立，自由的強烈愿望。教學方法：聆聽 練習 律動 模仿 講授 教學重點： 能用自然，純美的

2、聲音演唱來表達對媽媽和祖國的一片深情。對附點，三連音的初步認識。教學難點：學會歌曲后，準確地按音高唱唱名。教具準備：課件 多媒體 鋼琴 口琴 打擊樂 教學過程：一 組織教學 師生以音樂的方式問好！ 二 導(dǎo)入朝鮮族歌劇血海，感受別樣的風情。（欣賞后總結(jié)介紹創(chuàng)作背景）這是一首朝鮮歌曲，日本侵略軍侵占了朝鮮，燒殺搶掠，無惡不作。朝鮮人民陷入了水深火熱之中，包括朝鮮兒童的媽媽，他們歷經(jīng)苦難，保衛(wèi)國家！終于把日本侵略者趕出了朝鮮，朝鮮人民獲得了最終的勝利，媽媽也露出了微笑。三 新歌學唱:1.節(jié)奏列車：師出示（難點解決）2.學生自主帶上節(jié)奏讀歌詞3.出示歌譜放錄音（初步聆聽整體感受歌曲）4.完整的演唱歌曲（給予學生鼓勵）用師生接龍，男生女生接唱）5.師彈琴帶學生唱樂譜6.試著用打擊樂伴奏把第二段歌詞試著唱一唱7.樂器進課堂口琴 四創(chuàng)編與活動 帶上打擊樂器，帶上律動，一起來為歌曲伴奏五小結(jié) 每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，這是我們向偉大的母親表達感謝的日子。其實只要我們懷著一顆感

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