生長(zhǎng)素的生理作用練習(xí)題

1、第三章第二節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用練習(xí)題一、選擇題1、如右圖，若莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A在BD范圍內(nèi) B在OA范圍內(nèi) C在BC范圍內(nèi) D在BA范圍內(nèi)2、下列現(xiàn)象中，生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官作用效果不相同的是（ ） A根的向地性和莖的背地性 B植物的向地性和頂端優(yōu)勢(shì) C莖的背地性和植物的向光性 D根的向地性和帶芽的枝條生根3、將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（ ） AA Bb CC Dd4、下列敘述不正確的是（ ） A.摘除頂芽，能解除頂端優(yōu)勢(shì) B.生長(zhǎng)素在高濃度

2、下，可以起到去除某些雜草的功能 C.用一定濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的黃瓜可得到無(wú)籽果實(shí) D.生長(zhǎng)素的濃度越低，促進(jìn)作用越強(qiáng)5、下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A切除頂芽，切口涂以高濃度生長(zhǎng)素，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制 B除去頂芽，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制C頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制 D頂芽生長(zhǎng)衰弱，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)6、對(duì)4株具頂端優(yōu)勢(shì)的植株分別進(jìn)行下列四種處理，有一株長(zhǎng)出側(cè)芽，請(qǐng)指出是哪種處理（ ）A去頂后在斷口上放上富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 B去頂后在斷口上放一瓊脂小塊C不去頂 D不去頂，在側(cè)芽涂以低濃度的生長(zhǎng)素7、下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是（ ） A 楊樹頂芽的生長(zhǎng) B燕麥胚芽鞘尖端以下部位的

3、彎曲生長(zhǎng) C番茄子房發(fā)育成果實(shí) D梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制8、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過(guò)移植促進(jìn)植物側(cè)根的生長(zhǎng)，這是因?yàn)樵谝浦策^(guò)程中能 （ ） A破壞根的頂端優(yōu)勢(shì) B促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成 C促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 D破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成9、將一株生長(zhǎng)著的豌豆幼苗水平放置，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，根能向地生長(zhǎng)，莖能背地生長(zhǎng)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）重力影響生長(zhǎng)素分布不均 根近地一側(cè)生長(zhǎng)素的分布比背地一側(cè)多 根比莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏 莖比根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏 根近地一側(cè)生長(zhǎng)快 莖近地一側(cè)生長(zhǎng)快A B C D10、“朵朵葵花向太陽(yáng)”的生理基礎(chǔ)是 （ ） A莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素分布多 B莖的背光側(cè)細(xì)胞分裂快C光合作用需要更多的光 D莖

4、的背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快11、生產(chǎn)上用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無(wú)子番茄果實(shí)，應(yīng)選擇的時(shí)期和條件是 （ ） A開(kāi)花后，不去雄蕊 B開(kāi)花后，去掉雄蕊 C花蕾期，不去雄蕊 D花蕾期，去掉雄蕊12、在棉花栽培過(guò)程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量（ ） A增加,以抑制其生長(zhǎng)        B增加,以利其生長(zhǎng) C減少,以抑制其生長(zhǎng)         D減少,以利其生長(zhǎng) 00促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根莖000000根根根莖莖莖生長(zhǎng)素濃度13、下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是（ ） A B C D14、剖開(kāi)發(fā)育不均勻的西瓜，可見(jiàn)一側(cè)的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不均勻的原因是（ ） A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng) B.發(fā)育不良的種子合成的生長(zhǎng)素少 C.無(wú)種子的子房不可能發(fā)育成果實(shí) D.光照不均，影響生長(zhǎng)素的分布二、非選擇題（1）乙圖 點(diǎn)濃度可表示甲圖處生長(zhǎng)素濃度, 點(diǎn)表示處生長(zhǎng)素濃度。處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是 ，解決的辦法是 此后處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)