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1、2018 年幼兒教師年度總結(jié)范文本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無 論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績。 作為幼兒園的青年教師,我始終都爭取多開課多實踐,不斷反思提高 自身業(yè)務(wù)水平。 為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí) 情況小結(jié) 政治思想方面 二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué) 習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)走進新教材、幼兒園工作規(guī)程、幼兒 教育指導(dǎo)綱要、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了 解與實踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),為做一名名副其實的幼兒 園教師而努力。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的 工

2、作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。 業(yè)務(wù)能力方面 為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以幼兒園教育指導(dǎo) 綱要為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,堅持 理論聯(lián)系實踐,堅持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,有較 扎實的專業(yè)知識和教學(xué)基本功。1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán) 節(jié),寓教于樂。 做為小班的教師 , 開學(xué)時我們要比別人付出的汗水 ,為 了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活 , 在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良 好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級 幼兒的年齡特點制定班務(wù)計 劃、教學(xué)計劃等,努力勝任各科教學(xué),從以 兒童發(fā)展為重點 的角度

3、把各項教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán) 境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓 勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。 俗話說 良好 的開端是成功的一半 ,為了減少小班孩子對親人的依戀,穩(wěn)定他們的 情緒,晨間活動中,我自制了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器 械,大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投 入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。 在教育活動中,我嘗試靈活運用多種教 學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教 學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用 上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小

4、班幼兒的年齡特點,選擇 生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。 在 游戲活動中,我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了 娃娃家 、 玩具城 、 喂娃娃 吃飯 等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發(fā)他們 高高興興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等 方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,我做到及時記錄、分析,及時 發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。 下半學(xué)期,我考慮 到搭班師傅在懷孕階段中,更應(yīng)多做班級班務(wù)工作,減輕師傅的工作 量。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負(fù)責(zé)完成,為了保證班 級工作的正常開展,我經(jīng)常把資料帶回家整理、補充,并及時與師傅 做交流,完善工作中的不足。2、積極、認(rèn)真開展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。作為新教師我參加了區(qū)里的 萌芽杯 半日活動比賽,并在比賽中榮獲三等 獎。此外還代表幼兒園參加區(qū) 勞動者之歌 歌詠比賽,也榮獲優(yōu)秀 獎,為幼兒園的集體榮譽增光添彩。 平時,我利用不帶班的時間主動 學(xué)習(xí)先進教育理論和模式,虛心學(xué)身邊人、身邊事,做好聽課記錄, 取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。3、積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地 完成任務(wù)。 在始終如一地做好本職工作的同時,我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配 的各項任務(wù),今年六一我組織幼兒編排了舞蹈

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