慶祝教師節(jié)廣播稿202X.doc

1、慶賀老師節(jié)播送稿2022慶賀老師節(jié)播送稿 5 5 篇慶賀老師節(jié)播送稿篇1 1 【男】一季季的花開(kāi)花謝 【女】一年年的光陰荏苒 【合】難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴 【男】回想聆聽(tīng)教導(dǎo)的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我 【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途 【男】耕耘和收獲的滿(mǎn)足 【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀 【男】桃季滿(mǎn)園的欣慰 【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒 【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓繁忙的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái) 【男】辛酸苦辣您咽下 【女】困難險(xiǎn)阻腳下踩 【合】待到春色滿(mǎn)園時(shí)您在叢中笑 【合】紅領(lǐng)巾播送站“園丁頌-慶賀第老師節(jié)”特別節(jié)目如今開(kāi)場(chǎng) 【男】又是九月，老師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師

2、的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生?！灸小扛胖鴮?lái)，讓榮耀的職業(yè)充滿(mǎn)陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿(mǎn)感恩。那種全人類(lèi)的仰望，總會(huì)在您的忠誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟?！九咳叩闹v臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永久的光芒；愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情。【男】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深

3、情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然.【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲.【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！【女】請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀：沁園春·園丁頌 沁園春·園丁頌 華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬

4、瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹(shù)人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽(yáng)光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。看講臺(tái)世界，五彩斑斕 【合】“老師”，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁?！灸小坑腥苏f(shuō)，老師塑造著將來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)將來(lái)的騰飛和輝煌?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干?！灸小坷蠋熓菢?shù)根。他們把不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更

5、細(xì)微，比友誼更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的頂峰。校園里到處可以看到他們繁忙的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿(mǎn)園的桃李是他們的勞動(dòng)成果?！竞稀吭诶蠋煿?jié)即將降臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起思念，一起感謝，

6、一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意.老師，您辛苦了！【女】小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。我就成了你?！灸小拷柚@首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人。一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！慶賀老師節(jié)播送稿篇2 2 甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日

7、老師節(jié)。乙：雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛欣蠋煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。甲：同學(xué)們，在這 30 個(gè)老師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向華江里小學(xué)的全體老師致以最美妙地祝福：祝老師們身體安康，萬(wàn)事如意，工作順利！乙：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，表達(dá)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。甲：在今天這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信，或

8、在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)？ 乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。我們尊重老師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表如今日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一

9、聲“老師再見(jiàn)”，這仍然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，獲得更大的進(jìn)步，獲得更好的開(kāi)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。乙：我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂(lè)。慶賀老師節(jié)播送稿篇3 3 A：親愛(ài)的老師們 B：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！A：九月，如期而至。世界因此燦爛。B：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永久的節(jié)日。A：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。B：九月，是情滿(mǎn)四溢的杯子。A：我們用雙手高高地舉起，一片真誠(chéng)的祝福聲中， B：請(qǐng)您，我最親愛(ài)的老師，干杯！A：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響， B：請(qǐng)承受我們九月的獻(xiàn)禮

10、吧！合：老師，節(jié)日快樂(lè)！在這獻(xiàn)給全校老師一首老師節(jié)的詩(shī)歌老師，您辛苦了！ -老師，辛苦了 是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)-把淘氣的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)-把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們安康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！-您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師 老師-您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大

11、地， 而我們載著吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師-您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。老師-在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最亮堂的燈； 老師-再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師-在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師-是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！慶賀老師節(jié)播送稿篇4 4 合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾播送站又和大家見(jiàn)面了！a：我是主持人：_ b：我是：_，今天我們播送的題目是：感恩老師。a：學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝

12、血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。b：不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們-二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂(lè)、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。a：就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的"火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣

13、，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)趽嵛浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您-榮耀的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開(kāi)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。b：雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去考慮、行動(dòng)，畢竟老師為我們付

14、出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永久的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的將來(lái)，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下安康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。a：因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日-老師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種將來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族將來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔。您

15、從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。b：親愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，

16、我們沒(méi)有理由不去感恩老師。合：最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：謝謝！a：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲：感恩的心 b：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！合：今天的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！慶賀老師節(jié)播送稿篇5 5 甲：紅領(lǐng)巾播送站開(kāi)場(chǎng)播送了，歡送您的收聽(tīng)！乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，安康成長(zhǎng)！乙：_，你知道 9 月 10 日是什么日子嗎？ 甲：我當(dāng)然知道，9 月 10 日是我們所有老師的節(jié)日-老師節(jié)。乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位

17、又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第 31 個(gè)老師節(jié)降臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。甲：在這里我們祝愿每一位老師身體安康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做獻(xiàn)給老師的歌。甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛(ài)的老師； 乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基？是您，親愛(ài)的老師；甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛(ài)的老師； 乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。甲：您的教導(dǎo)，如春風(fēng)化雨， 伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師， 甲：請(qǐng)承受我們真摯的愛(ài)、感謝和祝福， 合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您安康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀老師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。1、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件； 2、給老師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信； 3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候； 5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上