心得體會(huì)1(2).doc

1、心得體會(huì)1 (2)小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)心得體會(huì) 通過(guò)在教學(xué)理論中學(xué)習(xí)，我深深地感覺(jué)到：語(yǔ)文教學(xué)花得時(shí)間較多，但卻收效較低，遠(yuǎn)比不上數(shù)學(xué)成績(jī)，那么老師應(yīng)如何發(fā)揮能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極，如何使小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率明顯進(jìn)步呢，通過(guò)教學(xué)與學(xué)習(xí)，下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。 精心備課 俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須做好備課工作，備課不是單純地寫(xiě)教案而是要考慮到教材、學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)，所以，我除了花功夫鉆研教材、吃透教材，仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)外，更要理解學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律找準(zhǔn)切入點(diǎn)，預(yù)設(shè)各種突發(fā)事件上，合理地設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)和高質(zhì)量的有針對(duì)性的課堂練習(xí)。再根據(jù)教學(xué)

2、過(guò)程的設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際需要制作好教學(xué)所必須的教具或課件，從而進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。 重視預(yù)習(xí) 做好課前預(yù)習(xí)，既是順利地進(jìn)展課堂教學(xué)的準(zhǔn)備又培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，進(jìn)步他們的自主學(xué)習(xí)才能。在以往的課堂教學(xué)中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)：上課只有一小局部同學(xué)舉手答復(fù)下列問(wèn)題，而且也就只有這些很多學(xué)生是還沒(méi)來(lái)得及有自己的想法，就被這一小局部同學(xué)給說(shuō)了。久而久之，他們就形成了一種惰性，上課只是坐著等結(jié)果，從不考慮。為什么會(huì)這樣呢？原因是他們課前沒(méi)有預(yù)習(xí)。因此，這一年來(lái)，我非常重視抓好課前預(yù)習(xí)，如：讓學(xué)生們寫(xiě)寫(xiě)自己的初讀體會(huì)，提出自己不能解決的問(wèn)題使他們熟悉課堂內(nèi)容，有考慮的時(shí)間和空間，都有自己的想法和答案。為了

3、進(jìn)步他們的預(yù)習(xí)效果，我要求學(xué)生們必須做到：一要教給他們預(yù)習(xí)的方法；二要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)合適于不同層次學(xué)生的預(yù)習(xí)工程，三要重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。不然學(xué)生就會(huì)覺(jué)得課堂教學(xué)與自己課前預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)無(wú)關(guān)從而降低了學(xué)生預(yù)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，失去了我們課堂的高效性。 激發(fā)興趣 美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō)：學(xué)習(xí)的最好動(dòng)機(jī)，乃是對(duì)所學(xué)教材本身的興趣；這就是說(shuō)，濃重的學(xué)習(xí)興趣可激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生自強(qiáng)不息，發(fā)奮向上。為此，一上課，我就根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)課題的引入方式，把學(xué)生的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)。如：設(shè)疑引趣懸念引趣謎語(yǔ)引趣故事引趣創(chuàng)設(shè)情境引趣等很好的導(dǎo)入方法。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)也是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。如：比一比誰(shuí)認(rèn)得快、記得牢，誰(shuí)組的詞多，誰(shuí)讀得有感情，誰(shuí)發(fā)言最積極等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，還可以采用分組討論、說(shuō)笑話、分角色表演、做游戲等活動(dòng)等來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。像我們條件比擬好的學(xué)校，我根本上都是每次帶電腦課件進(jìn)課堂，