


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新冠肺炎防疫教育課程教案新冠肺炎防疫教育課程 教案 【教學(xué)目的】1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解新型冠狀病毒的病癥,病毒的傳播有哪些途徑。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能合作探究才能新聞、自媒體、網(wǎng)上搜集圖文信息的才能以及表達(dá)交流才能;養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。3、理解日常防護(hù)的重要性,采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,并做好自我防護(hù)。學(xué)習(xí)過程:【教學(xué)準(zhǔn)備】1、制作開學(xué)第一課防控新冠病毒肺炎疫情主題班會PPT 課件,搜集新型冠狀病毒感染肺炎防控建議書,準(zhǔn)備疫情相關(guān)材料、照片、音樂和視頻,寫好班主任寄語。2、利用微信公眾號、短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡,讓學(xué)生在活動產(chǎn)生共勉。3、邀請局部學(xué)生提早創(chuàng)
2、作宅家生活相關(guān)話題的短視頻,如:我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題孩子們,這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣,愛動的我們被爸爸媽媽告知:“不能出門”。到了開學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是因?yàn)橐环N病毒破壞了我們的正常生活。它的名字叫“新型冠狀病毒”。二、科普知識,介紹新型冠狀病毒 冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名,目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊椎動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,人群普遍易感。三、理解新型冠狀病毒的病癥 新型冠狀病毒引起的肺炎的主要病癥為發(fā)熱
3、、干咳、乏力,主要是發(fā)熱和呼吸道病癥,如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下,感染會導(dǎo)致肺炎,出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn),更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合征,腎衰竭甚至死亡。四、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些 主要傳播方式是:經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播包括手污染導(dǎo)致的自我傳播以及可能的氣溶膠傳播。目前,人傳人的特征十清楚顯,且存在一定范圍的社區(qū)傳播。新型冠狀病毒肺炎屬于烈性傳染病,傳染性強(qiáng),危害大,國家已將其列入乙類傳染病。五、如何做好防疫防護(hù)一校園防疫-學(xué)校消毒 1、學(xué)校的教室、圖書館、活動室、室內(nèi)體育館的日常性預(yù)防消毒次數(shù)增加。2、經(jīng)常接觸的門把手、窗把手、臺面、桌椅、水龍頭、電梯按鈕,每天要消毒 23 次。
4、3、地面每天使用有效氯濃度為 500 毫克每升的含氯消毒液消毒 2到 3 次。二學(xué)生防疫 1、入校前做好充分準(zhǔn)備,身體有不適需報(bào)告出門上學(xué)前備好足夠的口罩、紙巾,測量體溫。體溫正常方可上學(xué),假如體溫超過 37.3 度或有其他不適病癥及時(shí)就診,并報(bào)告班主任。在校期間,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等病癥請立即向老師報(bào)告。2、上、下學(xué)路途少接觸 盡量采取步行或者乘坐私家車,要防止搭乘公共交通工具。假如必須乘坐公共交通工具,要測體溫、戴口罩、隔位做。3、在校盡量防止近間隔 接觸不能彼此擁抱,大家可以采取遠(yuǎn)間隔 招手或點(diǎn)頭的方式。要保持一米以上的間隔等待晨檢,只有檢測合格的同學(xué)才可以入校。家長也不能在學(xué)校門口聚
5、集,大家要分散開來。假如有同學(xué)體溫過高,學(xué)校安排了隔離區(qū),可以在這里進(jìn)展應(yīng)急處置。進(jìn)入校園,大家也要保持一定的間隔 。上樓梯的時(shí)候,不要接觸扶手,保持間距。4、正確佩戴口罩,及時(shí)更換口罩摘口罩的時(shí)候,用雙手勾住口罩耳帶,將口罩取下,以外面平放于桌面干凈處,盡量防止用手接觸口罩外側(cè)。戴上時(shí),用手勾住口罩耳帶戴好,然后調(diào)整口罩貼合面部。假如要打噴嚏或者咳嗽的時(shí)候,大家一定不要沖著別人,并且做好防護(hù)。如遇不適及時(shí)告訴老師,假如需要隔離,大家一定要積極配合。5、勤洗手七步洗手法、常通風(fēng)每天教室要通風(fēng)不少于 3 次,每次不少于 30 分鐘。在教室里,大家還是要遵守“不扎堆、不嬉戲”的原那么。6、科學(xué)飲食
6、,加強(qiáng)體育鍛煉要盡量進(jìn)食熟食,不吃生食。也不要去吃一些野味,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng),進(jìn)步身體的抵抗才能。保持安康的生活方式和作息習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。六、預(yù)防新冠肺炎知識搶答競賽 1、判斷對錯1新冠病毒是普通的傳染病2新冠病毒肺炎主要是飛沫傳播2、選擇題1對親密接觸新冠病毒肺炎醫(yī)學(xué)觀察天A、14 天B、21 天C、15 天D、3 天2在咳嗽打噴嚏、準(zhǔn)備食物、飯前便后、接觸動物或動物糞便實(shí)用香皂洗手或使用的酒精、免洗手液。A、95%B、40%C、60%D、75% 3預(yù)防新冠病毒肺炎方法有勤洗手、通風(fēng)A、戴口罩B、吃燒烤C、大家一起玩游戲4)公眾預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的措施有
7、:杜絕捕獵、販賣、購置、力工、食用野生動物。ABCDA.保持手衛(wèi)生B.保持室內(nèi)空氣的流通C.醫(yī)院就診或陪護(hù)就醫(yī)時(shí),定要佩戴好適宜的口罩D.良好平安飲食習(xí)慣5)個(gè)人患有呼吸道傳染病或出現(xiàn)呼吸道感染病癥時(shí),以下做法正確的選項(xiàng)是 ABCDA.外出公共場所時(shí)需佩戴口罩B.咳嗽或打噴嚏時(shí),用衣袖內(nèi)側(cè)、紙巾或毛巾等遮住口C.不要隨地吐痰D.對被污染的物品及時(shí)進(jìn)展消毒3、問答題1)新型冠狀病毒肺炎的早期病癥有哪些?答:一般病癥:發(fā)熱)、(乏力)、(干咳)、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,起病以發(fā)熱≥37.3為主要表現(xiàn),局部患者起病病癥細(xì)微,可無發(fā)熱。2) 、新型冠狀病毒 20_-nCov,的傳播途徑? 答:經(jīng)呼吸道飛沫傳播,亦可通過接觸傳播3) 、新型冠狀病毒 20_-nCov 易感人群有哪些:答:人群普遍易。老人及有根底疾病者感染后病情較重,兒童及嬰兒也有發(fā)病。七、暢談收獲、自我總結(jié)老師:通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?說出來和大家一塊分享!學(xué)生:表現(xiàn)自己的體會,嘗到成功的喜悅。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版高一(下)數(shù)學(xué)必修第二冊6.2.3向量的數(shù)乘運(yùn)算【教學(xué)設(shè)計(jì)】
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案:第2單元-第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)(2) 北師大版
- 《上學(xué)時(shí)間》(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級下冊
- 一年級數(shù)學(xué)下冊教案-4.3 動手做(二)2-北師大版
- 《找規(guī)律》(教案)三年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 一年級上數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識物體(7)-西師大版
- 第十章浮力單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版八年級下冊物理
- 2024年人工心肺機(jī)項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 河北隆化縣第二中學(xué)人教版八年級上冊歷史與社會第三單元第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年吉林省延邊朝鮮族自治州單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫審定版
- 護(hù)理學(xué)概述課程
- 《自主創(chuàng)新對于鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要性》2400字
- 食品采購與進(jìn)貨臺賬
- GB/T 24353-2022風(fēng)險(xiǎn)管理指南
- GB/T 6284-2006化工產(chǎn)品中水分測定的通用方法干燥減量法
- GB/T 3003-2017耐火纖維及制品
- GB/T 22080-2016信息技術(shù)安全技術(shù)信息安全管理體系要求
- GB/T 13915-2013沖壓件角度公差
- 制藥工程導(dǎo)論課件
- 瑜伽師地論(完美排版全一百卷)
- 槳聲燈影里的秦淮河1-課件
評論
0/150
提交評論