九物163導(dǎo)學(xué)案_第1頁
九物163導(dǎo)學(xué)案_第2頁
九物163導(dǎo)學(xué)案_第3頁
九物163導(dǎo)學(xué)案_第4頁
九物163導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 新密市實驗初中九年級物理導(dǎo)學(xué)案(14)課題:電阻 主備人 屈偉霞 審核人 時間 2013-10 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、自主學(xué)習(xí)、合作探究、當(dāng)堂檢測部分全體學(xué)生必須完成,有余力者完成拓展延伸。2、談收獲部分要在一節(jié)課學(xué)完之后,對本節(jié)課知識進行系統(tǒng)整理,以求從整體上把握知識結(jié)構(gòu)。3、通過觀察和實驗,學(xué)會?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2.知道電阻的單位及其換算。3.會用探究的方法掌握影響電阻大小的因素【學(xué)習(xí)重點】影響電阻大小的因素【學(xué)習(xí)難點】影響電阻大小的因素【自主學(xué)習(xí)】1.認(rèn)識電阻(1)把教材中實驗裝置中接入電流表,當(dāng)銅絲或鎳鉻合金絲接入電路時,燈泡越亮,電

2、流表的示數(shù)就 ,說明不同導(dǎo)體對電流有 (“相同”或“不同”)的阻礙作用,在物理學(xué)中,用 來表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小,它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。(2)導(dǎo)體的電阻通常用字母 表示,電阻的單位是 ,簡稱 ,符號是 ,另外來可用_、_作它的單位,它們的換算關(guān)系是:1M= 1K= (3)自學(xué)教材中常溫下物體的導(dǎo)電的絕緣能力的順序排列圖表,小組討論,歸納總結(jié)出內(nèi)容的信息或規(guī)律: 。【合作探究】影響電阻大小的因素猜想:影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積(粗細(xì))ABCD設(shè)計實驗:實驗電路裝置及器材如右圖所示。其中:A為細(xì)長的銅絲B為細(xì)長的鎳鉻合金絲C為粗長的鎳鉻合金絲D為細(xì)短的鎳鉻合金絲進行實驗由于

3、探究過程中涉及到多個因素,因此實驗時采用 的實驗方法對各個因素逐個研究。通過比較電流表示數(shù)的大小來比較電阻的大小,電流的計數(shù)越大,接入電路中的電阻絲的電阻越 。(1)探究電阻的大小跟材料的關(guān)系需要控制的變量是 ,改變的變量是 ,因此應(yīng)選擇的電阻絲是 和 進行實驗。結(jié)論1:導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料 關(guān)。(2)電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系需要控制的變量是 ,改變的變量是 ,因此應(yīng)選擇的電阻絲是 和 進行實驗。結(jié)論2:導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料 關(guān)。相同情況下,導(dǎo)體的橫截面越大電阻越 。(3)電阻的大小跟導(dǎo)體長短的關(guān)系需要控制的變量是 ,改變的變量是 ,因此應(yīng)選擇的電阻絲是 和 進行實驗。結(jié)論3:

4、。(4)除以上因素外,你們小組認(rèn)因?qū)w的電阻還與什么因素有關(guān)?設(shè)計實驗并動手探究一下吧。經(jīng)探究發(fā)現(xiàn) 。綜上所述,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定與導(dǎo)體的 、 、 、 ?!井?dāng)堂檢測】1.某工人在架設(shè)動力線路時,覺得不夠安全,就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用,這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來_了;在連接某一處線路時,由于導(dǎo)線不夠長,他又把兩段導(dǎo)線連接起來使用,這樣連接后的導(dǎo)線比連接前每段導(dǎo)線的電阻都_了。(填“變大”、“變小”或“不變”)2.在A、B兩條不同導(dǎo)線的兩端加上相同的電壓時,通過它們的電流大小關(guān)系是IA<IB,則A導(dǎo)體的電阻_B導(dǎo)體的電阻。(填“大于”、“小于”或“等于”)3

5、.照明白熾燈的燈絲斷了一截,把兩段燈絲搭接上后仍能使用,則搭接后燈絲的電阻將變_;接在電路中,燈泡的亮度將變_。4.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),這反映在( ) A.電阻的大小隨導(dǎo)體中電流的變化而變化 B.電阻的大小隨導(dǎo)體兩端電壓的變化而變化C.電阻的大小由導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流共同決定D.電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度和橫截面積決定5.在甲、乙兩根導(dǎo)線的兩端加相同的電壓,甲導(dǎo)線中的電流小于乙導(dǎo)線中的電流,不考慮溫度的影響,下列判斷中錯誤的是( ) A.當(dāng)它們的材料、粗細(xì)都相同時,甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長B.當(dāng)它們的材料、長度都相同時,甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗C.當(dāng)它們的長度、粗細(xì)都相同時,材料一定不同D

6、.它們的材料、長度、粗細(xì)中,至少有一項是不同的6.在做“決定電阻大小的因素”實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導(dǎo)線的參數(shù)。導(dǎo)線代號ABCDEFG長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1) 為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_;(2) 為研究電阻和導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_;(3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_;(4) 本實驗采用了_的研究方法?!就卣寡由臁?A、B

7、是兩根材料相同,長度相同的導(dǎo)體,如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2,B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2,則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻。2有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長,粗細(xì)相同;C與B長度一樣,C粗些這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序為。3、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( )A導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻B導(dǎo)體電阻的大小取決于通過它的電流的大小C導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過的電流無關(guān)D導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度有關(guān)4下列說法正確的是( )A鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大B兩根長度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線,橫截面積較小的電阻一定大C長度相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的導(dǎo)線電阻一定

8、大D長度相同,材料相同,橫截面積也相同的導(dǎo)線,在任何情況下,電阻都一樣大5a是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實驗的金屬線是( )Aa和b Bb和c Ca和c Da和d6在如圖1所示電路中,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.6A,當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將( )A小于0.6A B等于0.6A C大于0.6A D無法判斷圖2圖17如圖2所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過它們的電流的大小,有( )A IABIBC   B IABIBC    CIABIBC D無法確定【談收獲】1.電阻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論