四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 新礦小學(xué)：付宏榮1、  基本情況分析：       學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強(qiáng)， 動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，接受能力特強(qiáng)。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。   二 、教材分析： 以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視體現(xiàn)人文觀念。 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試

2、。 三、教學(xué)條件及學(xué)生情況分析： 1.我校教學(xué)條件優(yōu)越，有多媒體教室，各教室配有電子白板，各種教學(xué)用具，為教學(xué)提供了有力的保障。  2. 上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，注意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。  3.部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大  4.課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。四、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。 難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生

3、尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。 五、教學(xué)目標(biāo) 1.把握色彩的冷暖基本知識(shí)，  2.初步了解中國(guó)畫的藝術(shù)形式，感受、體念中國(guó)畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。  3.了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。  4.通過欣賞活動(dòng)，使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化，增強(qiáng)民族自豪感。 六、 教學(xué)措施  1.認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。 2.加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。 3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行

4、綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生 繪畫能力。 七、 課時(shí)安排 課次教學(xué)內(nèi)容  （篇目或章節(jié)名稱） 所需課時(shí)數(shù)  1四季的色彩2課時(shí)  2生活中的暖色2課時(shí)  3生活中的冷色2課時(shí)  4快樂的人3課時(shí)  5自行車局部寫生2課時(shí)  6猜猜我是誰1課時(shí)  7有趣的屬相2課時(shí)  8棋牌樂棋篇1課時(shí)  9棋牌樂牌篇2課時(shí)  10生活與藝術(shù)中的花1課時(shí)  11畫水果1課時(shí)  12嬌艷的花2課時(shí)  13多姿多彩的靠墊2課時(shí)  14生活日用品的聯(lián)想5課時(shí)  15我們的現(xiàn)在和將來4課時(shí)  16親親密密一輩