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1、信息技術(shù)與教育技術(shù)課程提要 第三章視聽覺媒體教學(xué)基礎(chǔ)本章分為3節(jié)內(nèi)容:視聽覺基礎(chǔ)知識、聽覺媒體教學(xué)基礎(chǔ)和視聽覺媒體教學(xué)基礎(chǔ)。視、聽媒體及其教育應(yīng)用一度是教育技術(shù)的重點研究對象。視聽媒體技術(shù)領(lǐng)域中,由于數(shù)字技術(shù)的成熟和發(fā)展,開始取代模擬技術(shù)而成為主流,為教育信息化提供了新的機會和條件。第一節(jié) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人的聽覺特性可用響度、音調(diào)、音色三種量描述。人耳對同樣聲壓、不同頻率聲音的主觀感覺是變化的,或者說,對不同頻率音響的人耳聽覺響應(yīng)是不同的,頻率越低或越高,響度感覺越差,而對中高頻率(1kHz5kHz)的聲音相對比較靈敏。響度特性對于解決聲響中的實際問題時具有很大的意義。聽覺具有方位感。立體聲是利用人

2、耳的方位感特性提高音響效果的一項技術(shù)。立體聲是具有空間感的聲音,立體聲技術(shù)是利用聽覺的方位感,在放音時重現(xiàn)各種聲源的方向及相對位置的技術(shù)。立體聲重放給人的感覺不象單道聲那樣從一個“點”發(fā)出,而是感到聲源分布到了一個較寬的范圍。視覺圖像基礎(chǔ)包括四項內(nèi)容:視覺圖像的特點、視覺圖的種類、視覺圖的構(gòu)圖、動態(tài)圖面的組接等內(nèi)容。主要是關(guān)于視覺的基礎(chǔ)知識、基于生理和心理的基本規(guī)則、概念和方法等。視覺圖像的特點是它比文字和語言更具有實體化和形象化的功能。人們學(xué)習(xí)的80%以上是通過視覺。視覺圖像提供的實體化和形象化,并不要求絕對的真實,有時還需要做一些人為地加工處理,以突出中心主題或是排除某些干擾。實際上,一幅

3、過于真實的視覺圖像中存在的無關(guān)信息,會干擾正常的學(xué)習(xí),而一幅過于欠真實的視圖由于太抽象,同樣會增加學(xué)習(xí)的難度。視覺圖像的讀和寫分別是指能夠準(zhǔn)確地理解視覺圖像信息的能力和有效地創(chuàng)造視覺圖像信息的能力。人們讀解視覺圖像的能力與所處的文化背景、年齡大小、性別以及民族習(xí)慣等有著密切的關(guān)系。視覺圖像的各種色彩通常是采用三基色原理實現(xiàn)的。彩色電視所采用的、將三種基色光按不同比例相加而獲得不同彩色的方法,稱為相加混色法。相減混色是利用材料、染料的吸色性質(zhì)來實現(xiàn)的,通常選擇黃、品、青三種顏色為三基色。一般情況,視覺圖像可以分為4種類型:真實的、模擬的、類比的、結(jié)構(gòu)的。構(gòu)圖是視覺圖像的基礎(chǔ),是靜態(tài)圖畫面和動態(tài)圖

4、畫面的組成內(nèi)容。構(gòu)圖以形成畫面為主,包括平衡、線條、形狀、質(zhì)地和色彩5個要素的組合。重點概念與內(nèi)容:響度、音調(diào)、音色、立體聲、三基色原理、視覺圖像的類型、聽覺的方位感、視覺圖像的種類和構(gòu)圖的要素、視覺圖像的主要特點第二節(jié) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常用聽覺媒體指傳聲器、錄音機、CD激光唱機、揚聲器4類媒體。傳聲器是一種將聲波信號(機械能)轉(zhuǎn)換為電信號(電能)的能量轉(zhuǎn)換器件。常用的傳聲器是動圈式和電容式兩種傳聲器。揚聲器是一種把電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘柕膿Q能器件。教育教學(xué)活動中常用的揚聲器是電動式揚聲器,例如,紙盆式揚聲器(又稱為動圈式揚聲器)和號筒式揚聲器。磁帶錄音機用于聲音的記錄和重放,磁帶錄音機的錄音和放音是利用

5、電磁轉(zhuǎn)換原理的技術(shù)。CD 唱機由激光拾音器及唱盤系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、信號處理系統(tǒng)、信息存儲系統(tǒng)與控制系統(tǒng)等組成。CD唱片是由聚碳酸脂材料注塑模壓而成的一種光學(xué)唱片。擴音機是用于將微弱的電信號放大成具有一定功率電能的設(shè)備,也就是把話筒、拾音器受到機械振動后所產(chǎn)生的信號,或由收音機、錄音機等接收的信號,經(jīng)過多級放大后,使其具有一定的功率,來推動揚聲器,從而發(fā)出聲音。擴音機的組成分為3個部分:前置放大部分、功率放大部分、電源部分。擴音機和揚聲器的配接方式:定阻抗輸出式擴音機的配接、定電壓輸出式擴音機的配接。聽覺媒體教學(xué)分為教學(xué)功能、應(yīng)用領(lǐng)域和方法。主要功能有:典型示范,反復(fù)訓(xùn)練、創(chuàng)設(shè)情境、因材施教、及時

6、反饋。教學(xué)應(yīng)用包括:在課堂教學(xué)中的應(yīng)用:在思想品德教育中的應(yīng)用、在第二課堂活動中的應(yīng)用、在社會和家庭教育中的應(yīng)用、在師資培訓(xùn)方面的應(yīng)用等。方法:示范法、比較法、情境法、配畫放音法,以及對錄音內(nèi)容的采集的兩種方式:傳聲器(話筒)錄音和線路錄音(唱機或其他音像設(shè)備)。重點概念與內(nèi)容:傳聲器、傳聲器的種類、無線傳聲器、傳聲器的方向性、揚聲器、揚聲器的種類、磁帶錄音機、磁帶、激光唱機、擴音機、CD唱機的主要性能指標(biāo)、使用擴音機注意事項、擴音機和揚聲器的配接、聽覺的方位感、使用傳聲器應(yīng)該注意的事項、揚聲器的主要性能指標(biāo)和使用要求、擴音機與揚聲器之間的連接形式、聽覺媒體的教學(xué)功能和教學(xué)方法、聽覺媒體教材的

7、設(shè)計過程與錄制方法第三節(jié) 視聽媒體及其教學(xué)應(yīng)用常用的視聽媒體包括:電視基礎(chǔ)知識、電視機和攝像機、錄像機和影碟機。電視是根據(jù)人眼的視覺暫留特性和視覺心理,運用電子技術(shù)和光電技術(shù),制作事物的圖像信號的方法和技術(shù)。能將外界事物變成活動圖像的電視系統(tǒng),分為攝像、傳輸、顯像三個最基本的組成部分。電視是關(guān)于圖像的順序傳遞、光電轉(zhuǎn)換、掃描同步、色彩處理方法等技術(shù)的綜合體。電視機是用于接收電視節(jié)目的設(shè)備,可以把空中傳播的電視信號轉(zhuǎn)換成可以觀看的視覺圖像,采用了高頻頭變頻選臺技術(shù)、亮度和色差信號處理技術(shù)和彩色信號解碼技術(shù)、顯像管技術(shù)、同步技術(shù)和伴音處理技術(shù)。攝像機的功能是把景物的光像、聲音轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電信號的設(shè)

8、備。其組成部分主要有鏡頭、尋像器、話筒、機身和附件五部分。攝像機主要由光學(xué)系統(tǒng)、光電轉(zhuǎn)換器件、視頻圖像信號處理系統(tǒng)及自動控制系統(tǒng)等部分所構(gòu)成。攝錄一體化的攝像機,還應(yīng)該包括進行電磁轉(zhuǎn)換的磁記錄/重放系統(tǒng)。單機拍攝系統(tǒng)在教學(xué)中應(yīng)用的比較廣泛,可以用于完成課堂活動、采訪、外景、講座等方面的攝制任務(wù)。攝錄一體化機是最簡單的單機拍攝系統(tǒng)。錄像機和影碟機介紹了錄像機和影碟機的基礎(chǔ)知識。錄像機是一種記錄、儲存、重現(xiàn)聲像等信息的設(shè)備。錄像機是磁記錄技術(shù)、電子技術(shù)和精密機械制造技術(shù)綜合發(fā)展的產(chǎn)物,它被用于錄制、編制與播放電視教材,也用于教育技能訓(xùn)練等。為了記錄視頻信號, 采取的技術(shù)措施是:提高磁帶運行速度和讓

9、錄像磁頭高速旋轉(zhuǎn),使錄像磁頭與磁帶之間的相對運行速度得到較大的提升;同時,將錄像-磁頭的縫隙做得十分窄(比錄音磁頭縮窄幾倍),適應(yīng)視頻信號記錄的要求。影碟機使用了數(shù)字技術(shù)、激光技術(shù)和智能技術(shù),具有比一般錄像更高的視覺效果、使用功能和普及性。VCD和DVD的結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點是:使用激光頭讀取數(shù)據(jù)信息,處理數(shù)字信號,使用光盤貯存信息,特別是DVD可以提供優(yōu)質(zhì)的圖像、聲音信號(杜比5.1聲道)和更多的信息容量,為教學(xué)應(yīng)用提供了新的機會。日常光盤記錄主要是采用計算機的刻錄光驅(qū)來實現(xiàn),大批量的同一內(nèi)容的記錄采用光盤壓制技術(shù)實現(xiàn)。視聽媒體教學(xué)由教學(xué)特點、功能和方法組成。主要教學(xué)特點是:綜合性、多樣性、形象性

10、和藝術(shù)性;教學(xué)功能主要體現(xiàn)為:表現(xiàn)不同時空動態(tài)事物、抽象內(nèi)容、微觀事物、宏觀事物、演示試驗、案例討論以及部分替代教師授課等;建議的方法包括:設(shè)疑法、討論法、情境法、發(fā)現(xiàn)法和演播試驗法5種。重點概念與內(nèi)容:攝像顯像、彩色電視制式、攝像機的組成部分、彩色攝像機的結(jié)構(gòu)原理、DVD、VCD、CD-ROM、CD-RW、CD-R、MPEG-2數(shù)字圖像壓縮技術(shù)、杜比數(shù)字音響技術(shù)、光盤的記錄過程、影碟機的技術(shù)種類和光盤存儲的方式、光盤的記錄過程、錄像機與外部的連接方式、單個攝像機拍攝的基本步驟、視聽媒體教學(xué)應(yīng)用的些特點、功能和方法、影碟機的使用與保養(yǎng)本章自測題第一、三題參考答案:一、1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.A 8

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