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文檔簡(jiǎn)介

1、清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。學(xué)校疫情防控工作總結(jié)X X X 學(xué) 校20XX年X月X日清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清

2、嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。目錄CONTENTS清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。THE IMPA C T O F T H E O U T B R E

3、 A K01清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。延期開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)任務(wù)能否完成大多數(shù)學(xué)校延期開(kāi)學(xué)兩周以上,縮短了教學(xué)時(shí)間,但是問(wèn)題不大,整個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)146天,現(xiàn)在延期兩周(14天),也還剩下132天,與2015年-2019年這四年春季學(xué)期平均時(shí)?;鞠喈?dāng)。清晨,公雞清了清嗓子,

4、便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。正常開(kāi)學(xué)后,個(gè)別學(xué)生或教師可能潛伏病毒學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所,一旦有潛伏病毒發(fā)作,傳播的速度非???,后果不堪設(shè)想。潛伏病毒清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地

5、站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。平時(shí)依靠學(xué)校、老師的督促才能學(xué)習(xí)的學(xué)生,在現(xiàn)在這種情況下,容易出現(xiàn)懶散的情況,學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。家長(zhǎng)對(duì)孩子管理比較好的,孩子自覺(jué)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可以基本達(dá)到目的,反之效果必然很差。如果家長(zhǎng)管不了自己的孩子,孩子利用電腦手機(jī)上網(wǎng),如果沉溺于其中,反而適得其反,成績(jī)將一瀉千里。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力受到考驗(yàn)清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱

6、起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。在線學(xué)習(xí)存在不足在線學(xué)習(xí)師生互動(dòng)很少有的甚至沒(méi)有師生互動(dòng);在線學(xué)習(xí)教師不能進(jìn)行差異化教學(xué),成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生學(xué)的都是一樣的內(nèi)容;在線學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等等都有要求,這些因素就會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起

7、床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。OVERVIEW OF EPIDEMIC PREVENTION AND CONTROL02清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了

8、這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施,對(duì)突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)市教育局。組長(zhǎng)組長(zhǎng)校長(zhǎng)副組長(zhǎng)副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)成員成員辦公室基教科職成科師教科學(xué)前科安全科清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。要嚴(yán)格輿情

9、管控,引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)不造謠,不信謠,不傳謠,不在媒體傳播不實(shí)消息。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。要求學(xué)校每一位老師不進(jìn)行有償、無(wú)償?shù)难a(bǔ)課、輔導(dǎo);學(xué)生和家長(zhǎng)不參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽展示和考試等聚集性活動(dòng);經(jīng)巡查發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課和培訓(xùn)的及時(shí)制止,不聽(tīng)勸

10、告的采取報(bào)警并向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。RESULTS OF PREVENTION AND CONTROL03清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地

11、站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。教室宿舍食堂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館圖書(shū)館廁所做到日常通風(fēng)換氣

12、,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。注重改善環(huán)境衛(wèi)生清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。返回人員名單返回人員名單單位姓名性別年齡住址聯(lián)系電話校屬各單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位職工及家屬進(jìn)行排查,重點(diǎn)排查1月10日后從武漢返回的人員,并按相關(guān)要求勸阻其在家進(jìn)行隔離觀

13、察。發(fā)現(xiàn)上述人員中有相關(guān)癥狀,及時(shí)按程序進(jìn)行治療并報(bào)告校醫(yī)院。進(jìn)行人員排查清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。后 續(xù) 工 作 安 排F O L L O W - U P A R R A N G E M E N T04清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不

14、但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。后 續(xù) 工 作 安 排主 題 班 會(huì)XX年級(jí)XX班學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,

15、就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。后 續(xù) 工 作 安 排每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。清晨,公雞清了清嗓子,便開(kāi)始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽(tīng)了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。后 續(xù) 工 作 安 排告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就

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