蔡甸區(qū)玉賢鎮(zhèn)中心小學教師管理制度

1、蔡甸區(qū)玉賢鎮(zhèn)中心小學教師管理制度 校長職責：一、校長是學校行政負責人，以三個面向為指針，認真制訂和執(zhí)行學校發(fā)展規(guī)劃，認真制訂學校工作計劃，實行依章治校，建立和健全各種必要的規(guī)章制度，組織全校教職員工努力完成教育、教學計劃，提高教學質量。 二、堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建學生喜愛和教師舒心的學校、辦領導放心和家長滿意的教育為辦學宗旨，確立強隊伍、精管理、優(yōu)課堂、興科研、重人文、創(chuàng)特色、鑄品牌的發(fā)展方向，以依法治校、科研興校、文化立校、特色亮校、情感融校為策略。努力加快學校從靠投入為主的外延發(fā)展向優(yōu)化管理和創(chuàng)辦特色為主的內涵發(fā)展的轉軌，深入開展學校課題研究，全面提高教育教學質量，全力打造具有校本

2、特色的個性化學校，三、認真學習政治，帶頭遵紀守法，搞好班子團結，加強集體領導；重要問題必須經(jīng)領導班子討論決定，重大事情要召開教代會成員會議決定，要堅持民主辦學，發(fā)揮廣大教師的集體智慧；調動教師的積極性。要組織好教師的政治學習，關心教師的思想，了解教師的心理訴求，不斷提高教師的政治思想水平。 四、積極開展課題的實踐研究以及課程改革，學校管理改革等，堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進。把整體改革與師資培訓結合起來，逐步實現(xiàn)教師隊伍由經(jīng)驗型向科研型轉變，促進教師專業(yè)發(fā)展。 五、領導和組織學校的教學工作，嚴格按照教學計劃，教學大綱的教材的規(guī)定進行教學，保證完成教學任務，既要提高教學質量，又要減輕學生的負擔。認

3、真學習教學理論，按教學、教育規(guī)律辦事，堅持任課、聽課、評課，參加科組教研活動；了解教師的教學情況和教學水平，定期進行教育、教學質量的分析，領導和組織教師的業(yè)務學習和教研活動，積極支持和安排教師參加繼續(xù)教育。 六、愛護學生，抓好學生思想品德教育；根據(jù)小學生的特點，堅持共產(chǎn)主義思想教育，以中小學生守則和小學生行為規(guī)范、公民道德建設綱要為要求，加強學生的公民道德教育。 七、按照實施國家體育鍛煉標準，堅持兩操、兩課、兩活動，注意安全教育，定期進行檢查，保護學生身心健康，提高學生身心健康水平。八、努力創(chuàng)造適合不同個性學生發(fā)展的學習環(huán)境，使每位學生能主動地去學習，培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人才。九、努力建設陽光的

4、學校財務管理和加強校舍，設備管理。密切聯(lián)系上級政府、浙江林學院和學校周邊單位、群眾共同支持學校。逐步改善校容和辦學條件，提高教師的福利待遇。副校長職責（1）：一、協(xié)助校長做好學校管理工作。主抓學校德育、安全工作。二、領導班主任制定學生思想品德教育計劃，及時交流班主任工作經(jīng)驗，并負責監(jiān)督執(zhí)行。三、負責抓好學校德育、安全、少先隊工作。四、負責學校教師思想工作。做好學校教師精神面貌建設。五、做好學校綠化、凈化、美化、雅化的工作。六、協(xié)助校長做好學校周邊環(huán)境的整治工作和共建單位工作的開展。七、協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生工作，安排好兩課、兩操、兩活動，組織安排好體檢，保健和環(huán)境衛(wèi)生等工作。副校長職責（2）

5、：一、協(xié)助校長做好學校管理工作。主抓學校教育教學工作。二、嚴格按照教學計劃編排課程表，制定師生的作息時間表，協(xié)助安排教師工作。做好學生放假通知工作。領導各科教研組制訂教研計劃，開展教研活動，組織教師學習課程標準，鉆研教學，研究改進教學方法，交流教學經(jīng)驗。三、注重對學校的教學常規(guī)工作檢查，督促教師嚴格按課程表要求上課。規(guī)定好各年級各科的家庭作業(yè)量，重點抓好教育教學質量的提高。四、檢查各科組教研活動開展情況，有計劃指導各科組開展學校課題的實踐研究工作。五、組織召開教導主任和科組長會議，總結分析教育科研情況，明確下階段的具體工作內容和目標。六、做好教師的各項評先和評優(yōu)工作，以及職稱的聘任協(xié)調工作。七

6、、期末教師的績效評定工作。 教務處職責：一、協(xié)助校長抓好教學工作，努力提高各年級和科目質量，重點抓好教學質量的提高。二、負責教師和級組每月的評價結果統(tǒng)計和公布。三、負責組織每月學科競賽工作和期末全校主科的測試工作，并對測試結果進行總結分析。四、管理學生學籍，協(xié)助校長執(zhí)行“學生成績考查、獎勵”等制度。五、負責每次教育部門到校檢查的資料分工和收集整理的迎檢工作。六、負責每年新生招收工作和插班生招收編班工作。七、負責學校教科研、校本培訓工作。八、指導學科組開展教育教學工作?？倓仗幝氊煟阂弧⒆龊眯ｉL的助手，負責學校后勤工作。二、組織好辦公用品購置工作，做好每年固定資產(chǎn)的申報和購置。三、管理各種教學資料

7、，安排有關教師做好圖書、教具、儀器的管理工作。四、負責學校校舍及各種教學設備、公用設施的管理、維護和修繕，充分發(fā)揮各種設施、設備的效益。五、負責學校食堂、小店的安全、衛(wèi)生等管理工作。班主任職責：一、根據(jù)學校工作計劃要求，制定和實施本班創(chuàng)建文明班工作計劃和班級建設目標。二、對學生進行“五愛”教育，貫徹小學生守則教育學生聽黨的話，做有理想，有道德，有文化，有紀律的學生，樹立為四化而努力學習的觀念，做好后進生的轉化工作，注意積累和總結經(jīng)驗。三、要以“三個面向”為指針，啟發(fā)誘導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生自理自學能力和良好的學習、生活習慣。加強班集體教育，注意培養(yǎng)班隊干，樹立良好的班風，力爭成“文明班”

8、。四、經(jīng)常關注本班學生的健康情況，做好學生的預防近視和保健工作，組織好本班學生的體質檢查和預防注射，填好本班學生的保健卡，培養(yǎng)學生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，監(jiān)督本班所負責的公共地區(qū)清潔。五、主動與各方面互相配合，共同教育學生，每學期普訪一次，每次家訪請家長簽名，堅持三位一體教育。配合少先隊輔導員開展中、小隊活動，密切與科任教師聯(lián)系，經(jīng)常與科任教師交換情況。每月按時組織學生填寫學生成長記錄本，并發(fā)揮其促進學生自主發(fā)展和合力育人作用。六、積極開展第二課堂活動，組織學生參加科技、藝術、體育等各項課外活動，鼓勵學生按國家體育鍛煉標準鍛煉，指導學生參加課余閱讀課外書和各種公益家務勞動。七、做好學生學籍檔

9、案工作，管理好本班的教學用具，抓好節(jié)約用電。八、每月按學校德育工作要求在本班上好一節(jié)自我教育課。 科任教師職責：一、要嚴格按教學大綱要求授課，每節(jié)課前要認真?zhèn)湔n，準備好各種教具和課件。二、教學中要創(chuàng)造性地開展課堂教學，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性。三、當天收的作業(yè)盡量當天改完，不能當天改的作文、測試卷等要在三天內改完，并且不能讓學生代勞。四、對學生做錯了的作業(yè)要讓學生及時訂正，改對為止，不能放任自流。五、每位教師都要積極參加課題實驗，做到科科有課題，人人搞科研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，寫好一篇論文。六、要積極協(xié)助自己所在的班級的班主任做好各項班級的宣傳、比賽、管理等工作。黨支部書記職責：一

10、、組織黨員開會(組織生活)、聽黨課。二、年初制定好黨支部工作計劃，年底寫好支部工作總結。三、每年做好新黨員培養(yǎng)工作，向上一級黨組織推薦優(yōu)秀人才。門衛(wèi)保安職責:一、堅守崗位，按時上下班。每天24小時值班，把好校園入口關，確保全校師生和財物的安全。不得擅自離開工作崗位，按規(guī)定開門、關門。二、堅持學校有關規(guī)定，非本校車輛或特殊車輛，一律不準進校。三、凡非本校人員進入校內都要查詢登記，非經(jīng)有關教師通傳，不得放行，特殊情況入校，打電話到辦公室聯(lián)系，允許后方能登記人校。學生憑班主任批條方可外出。四、深夜或節(jié)假日進校的本校教職工要嚴格登記，要及時向校領導報告。五、密切注意學生翻越圍墻出校，發(fā)現(xiàn)問題要及時追蹤，交給校領導處理凡是在上課期間，學生中途離校要登記，并要有班主任字條才能放行。六、維護校門前公共衛(wèi)生，一有臟物、石塊、泥頭及時清掃