順德一中高三教學質量檢測(一)理科數(shù)學 (2)_第1頁
順德一中高三教學質量檢測(一)理科數(shù)學 (2)_第2頁
順德一中高三教學質量檢測(一)理科數(shù)學 (2)_第3頁
順德一中高三教學質量檢測(一)理科數(shù)學 (2)_第4頁
順德一中高三教學質量檢測(一)理科數(shù)學 (2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、順德一中高三教學質量檢測(一)數(shù)學試題(理科)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共4頁. 滿分150分. 考試時間120分鐘.注意事項:1.答卷前,考生要務必填寫答題卷上的有關項目. 2.選擇題每小題選出答案后,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案代號對應填在答題卷上的表格內;答案不能答在試卷上.3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內的相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.考生必須保持答題卷的整潔.考試結束后,將答題卷交回.參考公式:事件A、B互斥,則.事件A、B獨立,則.如果事件A在

2、一次試驗中發(fā)生的概率是P,那么n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率.臺體的體積公式,其中、分別是臺體的上、下底面面積,是臺體的高.球的表面積公式、體積公式,其中表示球的半徑.處理相關變量x、y的公式:相關系數(shù);回歸直線的方程是:,其中;相關指數(shù),其中是與對應的回歸估計值.第一部分選擇題(共40分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1 已知為實數(shù)集,則( )A B C Dx11-1-1第3題圖Oy2 若復數(shù),則( )A B C1 D 3 設是圖中的四邊形內的點或四邊形邊界上的點,則的最大值是( )俯視圖主視圖左視圖第4題圖A

3、B C D4 如圖,一個簡單空間幾何體的三視圖其主視圖與左視圖是邊長為2的正三角形、俯視圖輪廓為正方形,則其體積是( )A B . C. D . 5 設a、b、c分別是ABC中A、B、C所對邊的邊長,則直線與的位置關系是( )A.平行B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直6 如圖,圓弧型聲波DFE從坐標原點O向外傳播. 若D是DFE弧與x 軸的交點,設OD=x),圓弧型聲波DFE在傳播過程中掃過平行四邊形OABC的面積為(圖中陰影部分),則函數(shù)的圖象大致是( )x第6題圖OyDEFABCayyyxOxOxOxOyABCDaaaaxyF1F2BA第7題圖7已知點F1、F2分別是橢圓的左、右焦點,過

4、F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點,若ABF2為正三角形,則該橢圓的離心率是( )A B. C. D. 8 已知函數(shù),則方程的實根共有( )A5個 B6個 C7個 D8個第二部分非選擇題(共110分)二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分。把答案填在答題卷題中橫線上)9 的展開式中的常數(shù)項是 (用數(shù)字作答).10用一根長為12m的鋁合金條做成一個“目”字形窗戶的框架(不計損耗),要使這個窗戶通過的陽光最充足,則框架的長與寬應為.11函數(shù)與的圖象所圍成封閉圖形的面積為.12考察下列一組不等式:.將上述不等式在左右兩端仍為兩項和的情況下加以推廣,使以上的不等式成為推廣不等式的特例

5、,則推廣的不等式可以是_.否結束開始k=12 , s=1輸出ss=s×kk=k-1是13若框圖所給的程序運行的結果為S=132,那么判斷框中應填入的關于k的判斷條件是 .第13題圖14等差數(shù)列的前項和為,公差. 若存在正整數(shù),使得,則當()時,有(填“>”、“<”、“=”).三、解答題(本大題共6小題,共80分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)15(本小題滿分12分)已知:,().(1) 求關于的表達式,并求的最小正周期;(2) 若時的最小值為5,求的值.16(本小題滿分12分)第16題圖CDBAPE如圖,四邊形為矩形,且,為上的動點.(1) 當為的中點時,求證:

6、;(2) 設,在線段上存在這樣的點E,使得二面角的大小為. 試確定點E的位置.17、(本小題滿分14分)設數(shù)列的前項和為,且;數(shù)列為等差數(shù)列,且,.(1) 求數(shù)列的通項公式;(2) 若,為數(shù)列的前項和. 求證:.18.(本小題滿分14分)已知動圓過定點,且與直線相切.(1) 求動圓的圓心軌跡的方程;(2) 是否存在直線,使過點(0,1),并與軌跡交于兩點,且滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.19(本小題滿分14分)為了對2006年佛山市中考成績進行分析,在60分以上的全體同學中隨機抽出8位,他們的數(shù)學分數(shù)(已折算為百分制)從小到大排是60、65、70、 75、80、85、 90

7、、95,物理分數(shù)從小到大排是72、 77、 80、84、88、90、93、95.(1) 若規(guī)定85分(包括85分)以上為優(yōu)秀,求這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;(2) 若這8位同學的數(shù)學、物理、化學分數(shù)事實上對應如下表:學生編號12345678數(shù)學分數(shù)x6065707580859095物理分數(shù)y7277808488909395化學分數(shù)z6772768084879092(2) 用變量y與x、z與x的相關系數(shù)說明物理與數(shù)學、化學與數(shù)學的相關程度;(3) 求y與x、z與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01),并用相關指數(shù)比較所求回歸模型的效果.參考數(shù)據(jù):,.20(本小題滿分1

8、4分)已知函數(shù)(1) 若在上單調遞增,求的取值范圍;(2) 若定義在區(qū)間D上的函數(shù)對于區(qū)間D上的任意兩個值總有以下不等式成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.試證當時,為“凹函數(shù)”. 順德一中高三教學質量檢測(一)數(shù)學試題參考答案和評分標準(理科)一、選擇題(每題5分,共40分)序號12345678答案ABDBCADC二、填空題(每題5分,共30分)9. 103m與1.5m. 11.12(或為正整數(shù)).注:填以及是否注明字母的取值符號和關系,均不扣分;若填或可給3分.13. 14<.三、解答題(本大題共6小題,共80分)15. 解:(1) 2分 4分. 6分的最小正周期是. 7分(2)

9、,8分當即時,函數(shù)取得最小值是. 10分,. 12分16. 方法一:(2) 證明:當為中點時,從而為等腰直角三角形,則,同理可得,于是,2分又,且,4分,又,. 6分(也可以利用三垂線定理證明,但必需指明三垂線定理)(2) 如圖過作于,連,則,為二面角的平面角. 8分設,則.于是10分,有解之得。點在線段BC上距B點的處. 12分 方法二、向量方法.以為原點,所在直線為 軸,建立空間直角坐標系,如圖. 1分(1)不妨設,則,從而,4分于是,所以所以 6分(2)設,則,則.8分易知向量為平面的一個法向量.設平面的法向量為,則應有 即解之得,令則,從而,10分依題意,即,解之得(舍去),所以點在線

10、段BC上距B點的處.12分 17. 解:(1)由,令,則,又,所以.,則. 2分當時,由,可得. 即. 4分所以是以為首項,為公比的等比數(shù)列,于是. 5分(2)數(shù)列為等差數(shù)列,公差,可得. 7分從而. 8分 10分. 11分從而. 14分18.(1)如圖,設為動圓圓心, ,過點作直線的垂線,垂足為,由題意知:, 2分即動點到定點與定直線的距離相等,由拋物線的定義知,點的軌跡為拋物線,其中為焦點,為準線, 動點的軌跡方程為 5分(2)由題可設直線的方程為,由得 , 7分設,則,9分 由,即 ,于是,11分即, ,解得或(舍去),13分又, 直線存在,其方程為 14分19. 解:(1)這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀,則需要先從物理的4個優(yōu)秀分數(shù)中選出3個與數(shù)學優(yōu)秀分數(shù)對應,種數(shù)是(或),然后將剩下的5個數(shù)學分數(shù)和物理分數(shù)任意對應,種數(shù)是。根據(jù)乘法原理,滿足條件的種數(shù)是。4分這8位同學的物理分數(shù)和數(shù)學分數(shù)分別對應的種數(shù)共有。5分故所求的概率.6分(2) 變量y與x、z與x的相關系數(shù)分別是、.可以看出,物理與數(shù)學、化學與數(shù)學的成績都是高度正相關. 8分(3) 設y與x、z與x的線性回歸方程分別是、.根據(jù)所給的數(shù)據(jù),可以計算出,. 10分所以y與x和z與x的回歸方程分別是、. 11分又y與x、z與x的相關指數(shù)是、.13分故回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論