調(diào)查報告寫作.doc

1、調(diào)查報告寫作二、調(diào)查報告格式 調(diào)查報告的格式在構(gòu)造上相對固定，這是它“公文性”的表達，也是它不同于一般論文格式之處。調(diào)查報告格式的開頭、主體、結(jié)尾三局部比擬明顯，象京劇中“做戲”一樣，“程式”比擬清楚，不象一般論文那樣，構(gòu)造上變化多端。1、調(diào)查報告格式-開頭 調(diào)查報告格式-開頭，一般是對調(diào)查對象的簡單介紹，或?qū)φ{(diào)查目的、時間、經(jīng)過作簡單的說明，調(diào)查報告提綱掣領(lǐng)地點出所要反映的事物的輪廓，目的在于首先給讀者一個大致而又明晰的印象，便于承受下文所表述的事實和道理，以提升閱讀效果。和一般論文開頭不同的是，調(diào)查報告格式比擬固定，無論何種類型的調(diào)查報告，開頭都是圍繞上述內(nèi)容而展開，只不過側(cè)重點不同、詳略

2、水準不同罷了。如上述調(diào)查報告范文一承包成先進，競爭出活力的開頭局部，就是對調(diào)查對象過去和如今的情況作了簡單介紹，以引起下文。再如另一篇調(diào)查報告范文二要圍繞經(jīng)濟建立抓教育-無錫、沙洲教育開展情況調(diào)查的開頭：在四化建立的進程中，理應(yīng)怎樣理解和處理教育和經(jīng)濟的關(guān)系?教育如何合適社會建立的需要?準確解決這些問題，對于完成十二大確定的戰(zhàn)略目的，具有非常重要的理論和理論意義。最近，我們帶著這個問題，到經(jīng)濟開展較快的蘇南地區(qū)作了一些調(diào)查，比照我們過去理解到的經(jīng)濟開展較慢地區(qū)的情況，受到很多啟發(fā)，現(xiàn)寫出以就正于教育界的同志們。這篇調(diào)查報告范文的開頭著重說明了調(diào)查的目的，是在于解決新的歷史時期如何辦好教育的問題

3、。再如調(diào)查報告范文三宣傳工作在農(nóng)村基層扎不了根的原因何在的開頭：八月上旬，我在 _ 縣 _ 區(qū)調(diào)查理解上半年宣傳工作情況，聽了區(qū)委宣傳委員的介紹，又到鄉(xiāng)、村訪問了一些千部和群眾，調(diào)查的結(jié)果是：上面很重視宣傳，地、縣委宣傳部訂方案，編講稿，訓骨干，搞試點，忙得很?？删褪堑搅宿r(nóng)村基層貫徹不下去，行動不起來，扎不了根。為什么宣傳工作在農(nóng)村基層扎不下根呢? 這篇調(diào)查報告范文的開頭介紹了作者調(diào)查的時間、地點及簡單經(jīng)過和主要結(jié)果，提出了大家普遍關(guān)心的問題，很有吸引力?？梢姡{(diào)查報告的開頭，既不象正式公文那樣固定不變，又不象一般論文那樣變幻無窮，而是“定中有變，變不離定”，有相對固定的內(nèi)容和調(diào)查報告格式。2

4、、調(diào)查報告格式-主體 調(diào)查報告格式-主體局部，是作者向人們介紹的重點。作者占有材料的多寡、觀點的準確與否，層次是否清楚，理由是否充足，等等，都在這局部表達出來。這局部內(nèi)容如何，決定著調(diào)查報告的價值和命運，因此是寫作的重點所在。這局部內(nèi)容在層次安排上，全面性調(diào)查報告的格式多按問題或問題的不同側(cè)面為順序。這種調(diào)查報告格式構(gòu)造，習慣上稱為“橫式構(gòu)造”。專題性調(diào)查報告那么多按事物開展的時間先后或事物開展的規(guī)律為順序。如調(diào)查報告范文一承包成先進，競爭出活力，其主體局部一開場就點明了時間：“一九八四年十一月”；隨著理解上的變化，到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后，“一個多月的理論”，產(chǎn)生了五個方面“可喜的變化”。這種調(diào)查報告格式構(gòu)造，習慣上稱為“縱式構(gòu)造”。這種調(diào)查報告格式的優(yōu)點是脈絡(luò)清楚，符合人們的思維規(guī)律，易于掌握;缺點是容易寫成“流水帳”，失之于平淡。所以，在理論中又產(chǎn)生了“以縱為經(jīng)，以橫為緯，縱橫交織”的調(diào)查報告格式構(gòu)造。