小學(xué)足球正面頭頂球教案

1、體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)制作單位：新都區(qū)龍橋小學(xué)校姓名性別出生年月職稱設(shè)計(jì)者王鑒男小一指導(dǎo)者雷國(guó)奇男小高教學(xué)案例標(biāo)題（單元模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容名稱）：足球正面頭頂球適于年級(jí)/學(xué)段： 五年級(jí)/六年級(jí)建議學(xué)時(shí)數(shù)：4一、教學(xué)設(shè)計(jì)（單元模塊，先用文字概述以下幾點(diǎn)然后填表）：1、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使90%的學(xué)生了解頭球的動(dòng)作技術(shù)特征；使80%以上的學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法。身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生的協(xié)調(diào)控制能力。心理健康目標(biāo)：克服對(duì)器械的畏懼，逐步養(yǎng)成勇于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)，能有序的練習(xí)和安靜的觀察。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。2、教材分

2、析足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng)，體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用，足球運(yùn)動(dòng)由于技術(shù)動(dòng)作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。 本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)足球正面頭頂球技術(shù)。足球正面頭頂球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生正面頭頂球的能力，鞏固學(xué)生正面頭頂球同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為以后的教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。3、學(xué)情分析小學(xué)五年級(jí)學(xué)生處于生長(zhǎng)加速期，此時(shí)的學(xué)生富于想象，有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，學(xué)生對(duì)足球有一定的了解，具備一些基礎(chǔ)知識(shí)。本節(jié)課通過(guò)教學(xué)和不同的練習(xí)條件，克服學(xué)生頭球時(shí)對(duì)器械的畏懼心理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，為其創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。4、設(shè)計(jì)思路本次課是足球正面頭頂球的第一次課，利用簡(jiǎn)單明了的講解示范使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)技術(shù)有全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)分層次練習(xí)

4、使學(xué)生逐步掌握這項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)過(guò)程中積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，靈活安排和調(diào)整課堂教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。將基本動(dòng)作教會(huì)學(xué)生，讓其掌握動(dòng)作要領(lǐng)，然后學(xué)生自主參與活動(dòng)，發(fā)揮小組作用，互相幫助，探究學(xué)習(xí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下鍛煉身體，能夠?qū)⒆闱蜻\(yùn)動(dòng)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，發(fā)揮其健身作用。5、計(jì)劃安排見(jiàn)下表單元模塊課題：足球正面頭頂球總體目標(biāo)：了解頭頂球的基本方位和作用，嘗試頭頂球的動(dòng)作，能初步掌握動(dòng)作和有意識(shí)地運(yùn)用。學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)頂球的準(zhǔn)確度，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。課時(shí)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教

5、學(xué)手段、方法預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度 1 原地正面頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。難點(diǎn)：找準(zhǔn)擊球點(diǎn)頂球部位準(zhǔn)確性以及頂球力度和出球方向。使學(xué)生基本掌握發(fā)力順序、頂球部位、方向控制。通過(guò)老師的講解示范、學(xué)生的組織練習(xí)，讓學(xué)生能找準(zhǔn)擊球點(diǎn)和出球方向，并學(xué)會(huì)該動(dòng)作技能。 語(yǔ)言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法 45%50% 2 跳起正面頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。難點(diǎn)：起跳與頂球的結(jié)合、擊球點(diǎn)的判斷與控制。 使學(xué)生掌握起跳高度、發(fā)力順序、頂球部位、方向控制 語(yǔ)言法、直觀法、完整

6、示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法 50%55%3行進(jìn)間跳起正面頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。難點(diǎn)：助跑、起跳、頂球的有效結(jié)合起跳點(diǎn)與擊球點(diǎn)的判斷與控制。使學(xué)生能準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，掌握起跳高度，發(fā)力順序、頂球部位、方向控制語(yǔ)言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%57%4復(fù)習(xí)、鞏固、提高足球頭頂球重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。難點(diǎn)：頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。使80%的學(xué)生掌握足球頭頂球的技術(shù)動(dòng)作。語(yǔ)言法、直觀法、完整示范法、分解示范法、預(yù)防和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法50%60%二、教學(xué)設(shè)計(jì)（上述計(jì)劃中其中的一課時(shí)）教授年級(jí):五年級(jí)課時(shí)：1

7、教學(xué)內(nèi)容：足球原地正面頭頂球教學(xué)目標(biāo)：1）、認(rèn)知目標(biāo)：了解頭頂球的基本方位和作用，嘗試頭頂球的動(dòng)作，能初步掌握動(dòng)作和有意識(shí)地運(yùn)用。2）、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)頂球的準(zhǔn)確度，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3）、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。教材重、難點(diǎn)：1） 重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。2） 難點(diǎn)：頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織形式及要求場(chǎng)地、器材安排時(shí)間安排開(kāi)始部分課堂常規(guī)：1、師生問(wèn)好2、檢查服裝、器材3、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)4、教師引入本課學(xué)習(xí)任務(wù)與要求體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù) 安排見(jiàn)

8、習(xí)生、檢查服裝1、觀察整隊(duì)情況2、聽(tīng)體育委員報(bào)告和學(xué)生問(wèn)好3、檢查服裝/消除安全隱患4、宣布課的內(nèi)容、提出要求、加強(qiáng)安全教育組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：快靜齊、精神飽滿、籃球場(chǎng)足球（40個(gè)）3分鐘準(zhǔn)備部分球性練習(xí)：1、前后左右撥球練習(xí)2、前后左右踩球練習(xí)3、踩球前進(jìn)與后退4、踩球左右移動(dòng)5、左右扣球練習(xí)6、左右跨球練習(xí)趣味練習(xí)：持球做人浪1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作1、老師講解示范領(lǐng)做2、口令指揮3、強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)注意安全組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX籃球場(chǎng)足球（40個(gè)）10分鐘基本部分1：

9、頭頂球：籃球場(chǎng)足球（40個(gè)）標(biāo)志桶（8只）問(wèn)題導(dǎo)入：在足球場(chǎng)上，除了雙腳還有哪些身體部位可以有效得分？1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作3、注意安全1、老師講解示范領(lǐng)做2、口令指揮3、強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)注意安全組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2分鐘原地模仿頭頂球練習(xí)1、學(xué)生跟隨老師進(jìn)行練習(xí)2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)的技術(shù)動(dòng)作1、老師講解示范領(lǐng)做2、重點(diǎn)講解頭頂球的法力順序和頂球部位組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X3分鐘一人拿球一人頂1、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)（兩人一組

10、面對(duì)面）2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)1、老師講解示范領(lǐng)做2、組織分組3、從旁引導(dǎo)與指正組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X一、三組雙手持球，超過(guò)頭頂，二四組進(jìn)行原地頭頂球練習(xí)（10個(gè)一組，做完交換，每人兩組）4分鐘兩人一組自拋?zhàn)皂?、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)（兩人一組面對(duì)面）2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)1、老師講解示范領(lǐng)做2、組織分組3、從旁引導(dǎo)與指正組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X兩人一組面對(duì)面一、三組持球，將球自拋?zhàn)皂斀o對(duì)面同組同學(xué)，對(duì)面同學(xué)用

11、手接住球再自拋?zhàn)皂敾厝?，這樣為一次，每組完成15次，兩組。4分鐘兩人一組互拋互頂1、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)（兩人一組面對(duì)面）2、聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成練習(xí)1、老師講解示范領(lǐng)做2、組織分組3、從旁引導(dǎo)與指正組織：X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X兩人一組面對(duì)面一、三組持球，將球拋向?qū)γ嫱瑢W(xué)頭頂上方，對(duì)面同學(xué)將球頂回并接住，為一次，15次為一組，完成后交換。（每人兩組）4分鐘2、游戲：1、學(xué)生在老師的組織下有序的進(jìn)行游戲。2、把所學(xué)運(yùn)用到游戲中。3、注意安全。1、老師講解游戲規(guī)則與方法并示范2、教師強(qiáng)調(diào)游戲安全3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動(dòng)作 組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X XX X X X X_、四人一組成縱隊(duì)排列，每組隊(duì)首人持球，站一直線后，隊(duì)首踩球向前推進(jìn)過(guò)第二直線，接著抱球快跑繞標(biāo)志桶回到第二根直線處，并持球自拋?zhàn)皂敾乇痉降诙煌瑢W(xué)，然后跑步回到隊(duì)尾，依次循環(huán)，看哪組先完成。、四人一組成縱隊(duì)排列，每組第一人持球，站一直線后，第一人拉球向前推進(jìn)過(guò)第二直線，然后將球傳回，接著快跑繞標(biāo)志桶回到第二根直線處，本方隊(duì)友將球拋于該同學(xué)頭頂上方，他