試卷分析初二英語

1、- 學(xué)年度第 學(xué)期 考試試卷分析說明:表格空間不夠大,可以自行調(diào)整。學(xué)校年級科目任課教師執(zhí)筆人初一要求一、試題評價1、關(guān)于試卷命題科學(xué)性的分析：考查目標(biāo)的合理性、明確性，考查內(nèi)容的準(zhǔn)確性、適切性，題目表述的規(guī)范性，容量（題量）、覆蓋面的合理性，材料選取的嚴(yán)謹(jǐn)性，試題的梯度等。2、關(guān)于命題知識和考點的分析：三維目標(biāo)的體現(xiàn)情況，試題的立意，考查的重點，考點的分布等。3、對試卷題型、卷面的分析：各類題型的數(shù)量、比例及合理性的評價，卷面設(shè)計特點及評價。二、試題存在的主要問題與建議試題的教學(xué)導(dǎo)向性分析，對教學(xué)能產(chǎn)生哪些積極的引導(dǎo)，有什么啟示；對試題存在的問題作簡要描述，提出具體的、可操作的改進意見，舉出

2、實際的例子。三、對今后教學(xué)的思考從考生答卷情況中，反思教學(xué)存在的問題，提出今后教學(xué)改革的思路。四、典型錯例分析表各小題答卷分析題號得分率典型錯例分析15- 16 學(xué)年度第 一 學(xué)期 英語期末 考試試卷分析說明:表格空間不夠大,可以自行調(diào)整，因數(shù)學(xué)科可能需要錄入公式，故采用Word文件方式提交。學(xué)校年級科目任課教師執(zhí)筆人初二英語要求一、試題評價1、關(guān)于試卷命題科學(xué)性的分析：考查目標(biāo)的合理性、明確性，考查內(nèi)容的準(zhǔn)確性、適切性，題目表述的規(guī)范性，容量（題量）、覆蓋面的合理性，材料選取的嚴(yán)謹(jǐn)性，試題的梯度等?？疾槟繕?biāo)全面，試題容括了本學(xué)期的重難點，考察內(nèi)容全面，材料選取嚴(yán)謹(jǐn)， 試題的難易梯度合理， 試

3、題能考察出學(xué)生的綜合語言運用能力， 基礎(chǔ)題考察的是單元的知識點，閱讀和寫作體現(xiàn)出學(xué)生的讀寫綜合運用能力。2、關(guān)于命題知識和考點的分析：三維目標(biāo)的體現(xiàn)情況，試題的立意，考查的重點，考點的分布等。試題的命題以單元重點知識為準(zhǔn), 考察學(xué)生的知識水平,考點重點各單元比較均衡 , 試題的立意新穎, 注重語境，閱讀題材新穎，有情感教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和文化意識。3、對試卷題型、卷面的分析：各類題型的數(shù)量、比例及合理性的評價，卷面設(shè)計特點及評價。題型的數(shù)量和比例合理, 以中考題型為主,加入句子翻譯考察, 符合初二英語教學(xué)的特點,也能很好地為初三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。二、試題存在的主要問題與建議試題的教學(xué)導(dǎo)向性

4、分析，對教學(xué)能產(chǎn)生哪些積極的引導(dǎo)，有什么啟示；對試題存在的問題作簡要描述，提出具體的、可操作的改進意見，舉出實際的例子。試題對教學(xué)的引導(dǎo)性是加強單元重點知識的過關(guān)練習(xí), 打好學(xué)生牢固的英語基礎(chǔ)。第七大題短文填空難度較大，整篇文章有大量的動詞過去式，學(xué)生較難理解文章。三、對今后教學(xué)的思考從考生答卷情況中，反思教學(xué)存在的問題，提出今后教學(xué)改革的思路。從考生的答卷中來看,我們要繼續(xù)加強學(xué)生單元的重點考點練習(xí), 以及不規(guī)則動詞的記憶。加強閱讀技能的訓(xùn)練。四、典型錯例分析表各小題答卷分析題號得分率典型錯例分析3634.38%學(xué)生沒有正確理解句子的意思4738.88%在閱讀中不能聯(lián)系上下文來理解句意67把

5、題目理解錯誤：你認為你哥哥的脫口秀怎樣？69“明天不下雨”很多學(xué)生用tomorrow做主語，不能正確使用助動詞does70不會翻譯“做同樣的事情”短文填空學(xué)生對文章的理解有難度，不會填81不認識topic的意思- 學(xué)年度第 學(xué)期 考試試卷分析說明:表格空間不夠大,可以自行調(diào)整，因數(shù)學(xué)科可能需要錄入公式，故采用Word文件方式提交。學(xué)校年級科目任課教師執(zhí)筆人初三要求一、試題評價1、關(guān)于試卷命題科學(xué)性的分析：考查目標(biāo)的合理性、明確性，考查內(nèi)容的準(zhǔn)確性、適切性，題目表述的規(guī)范性，容量（題量）、覆蓋面的合理性，材料選取的嚴(yán)謹(jǐn)性，試題的梯度等。2、關(guān)于命題知識和考點的分析：三維目標(biāo)的體現(xiàn)情況，試題的立意，考查的重點，考點的分布等。3、對試卷題型、卷面的分析：各類題型的數(shù)量、比例及合理性的評價，卷面設(shè)計特點及評價。二、試題存在的主要問題與建議試題的教學(xué)導(dǎo)向性分析，對教學(xué)能產(chǎn)生哪些積極的引導(dǎo)，有什么啟示；對試題存在的問題作簡要描述，提出具體的、