關(guān)于成長為話題小學(xué)作文600字五篇

1、關(guān)于成長為話題小學(xué)作文600字五篇自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。以下是小編 給大家整理的小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字，希望可以幫到大家小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng) 該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的 音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。 他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。 愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。看到這里，不少人會說

2、，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人 愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù) 人認(rèn)為，是一個致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上， 老師看了同學(xué)們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而， 愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳 子，他以自己的實(shí)際行動證明了自己。我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的史記，為后代留下 了寶貴的財(cái)富。我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種 頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。生活處處需要

3、微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路 上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿希望的每一 天。小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字生活中,我們難免會遇到挫折，但一遇到挫折我們就成長了一步，長進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)!然而，挫折讓我們更勇敢，挫折讓我們更自信，挫折讓我們更聰明!更有長進(jìn)!所以，遇到 挫折，我們應(yīng)該勇敢面對，應(yīng)該樂觀向上。記得每一次，我走路摔倒了，都會堅(jiān)強(qiáng)的站起來，如果不站起來，還會有誰管?如果不站起來，還賴在那不成?然而，人生的道路就像這走路，即使倒下，也要站起來， 那樣才能繼續(xù)走完下面的路，那樣才算完整!所以，每次只要自己遇到挫折，我就會提 醒自己，人

4、生沒有人會不遇到挫折的，每次的挫折，是上帝賜給遇到挫折的人的禮物!不是么?因?yàn)?，只要我們遇到挫折就能得到成長的一盞明燈!人生有點(diǎn)像一款網(wǎng)絡(luò)游戲，而我們就是游戲中的人物!煩惱，坎坷就是游戲中的任 務(wù)，每上升到一定的級別，就有一些任務(wù)，人生也是，每到一定的歲數(shù)就會面對一定 的煩惱!。小的時(shí)候煩惱是學(xué)習(xí)，大一點(diǎn)煩惱就是想以后目標(biāo)!成人后就是事業(yè)，家庭， 婚姻。以后就會考慮，下一代子孫，面對!困難，苦惱，坎坷，不開心的一切。就看 自己用什么心態(tài)去面對!仔細(xì)想想一切都會過去的!煩惱困難都是暫時(shí)的，有時(shí)候需 要用一棵平常心去面對!把煩惱和坎坷看成一次經(jīng)歷!一次成功的積累!快樂是自己尋 找的!其實(shí)煩惱里面也

5、有快樂，就看自己可不可以找的到!煩惱多的人，感覺應(yīng)該容易 開心快樂的!平時(shí)生活中有一點(diǎn)點(diǎn)開心的事情，就會感覺很快樂，很幸福。開心和 快樂就要看自己怎么去把握!雖然有一些外來因素在打擾我。煩惱和坎坷的魔爪總是 奪走我一切美好的心情，所以我要振作起來!和它們對抗，來捍衛(wèi)我的快樂和幸福!小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我 的生活遇到過種種的荊棘坎坷。那是一個晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣 不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn) 考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從 四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考

6、試的結(jié)果都是 “遍體鱗傷 ”，那真的是 太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自 己自身的不足與缺陷。但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇， 我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn) 勝自己，而被壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂 得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得 在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。 我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是

7、最美的 小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪 朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達(dá)樂觀的人。我和 朋友相視一笑。是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死 灰復(fù)燃。比如：有一個人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己 要成為鋼琴家的夢想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。貝多芬，想必大家都認(rèn)識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是

8、 對一個音樂家多大的打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了英雄、田 園、合唱等不朽的交響曲。面對生活的打擊，每一個人的應(yīng)對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇 前行。他們堅(jiān)信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信：挫折是一個上天對他的考驗(yàn)， 沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅(jiān)信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的 你，又會如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己 的巔峰?小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字一個酷熱的下午，我在家里無事可做，于是隨手拿了一本魯賓遜漂流記，讀 了后心久久不能平靜，有無數(shù)的話想說。這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二

9、十多年的經(jīng)過，用自 己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴(yán)酷的生活面前，他敢于戰(zhàn)勝困難，不畏艱 險(xiǎn)的精神讓我佩服。現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí)，不 洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí)，但忘了教會他們學(xué) 會生存，忘了教會他們做環(huán)境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島， 就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安 家，之后必須解決吃飯的問題 他積極樂觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。在某段中，我看見他把在孤島上的 “好處 ”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜 只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希 望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰 的事情。最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難，做環(huán)境的主人。小學(xué)作文關(guān)于成長為話題600字相關(guān)文章：1.以成長為話題作