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文檔簡介

1、五年級數學下冊課前計算訓練題請老師們結合教學實際從中選擇課前練習的數量及題目第一單元 中國的熱極認識正負數第一課時 認識正負數3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7= 0.081×10= 第二課時 我學會了嗎?1.

2、32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3=3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250=0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6=第二單元 校園科技周分數的意義和性質第一課時 分數的意義0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.

3、2-6= 8500÷500=3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8=380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3=3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780=第二課時 分數意義(練習課)(1)口算0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2=0.74+0.16=23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100=5.1+2.3= 12

4、5×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12=(2)在里填上“”、“”或“”。 第三課時 分數與除法的關系(1)口算0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08=1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100=1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100= 0.83-0.5= 0.76+0.14=80÷1000= 2.7+0.4= 0.72-0.43= 30×100= 0.92

5、-0.2=(2)在里填上“”、“”或“”。 第四課時 真分數和假分數3.5+4.8=3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 0.47+0.23=0.25+0.75= 3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6=5.8-3.6= 0.52+0.4= 6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8=2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.8×10= 0.7×0.8=第五課時 分數的基本性質0.96-0.35= 9.53-1.53= 0.25+0.75= 1.2-0.8= 0.83-0.5=2.7+0=

6、 12.5×8= 2.3×4= 3.25×0= 0.4×50=30×0.1= 2.6×3= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1=5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 7.2×0.8= 6×3.4=第六課時 分數的基本性質(練習課) 3.6÷24= 0.8×1.1= 46.7-3.8= 12.8÷4= 5.2÷13=1.64+4.1= 10÷20= 24÷15= 0.35×0.6=

7、4.7+2.3=4.5×2= 6.92.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.620.32=5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2=第七課時 我學會了嗎?(1)口算7.82+0.3= 8.8-6.7= 9.5-7.3= 1-0.95= 3.4-2.8=9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08= 9.5-7.3= 7.2+0.8=(2)在里填上“”、“”或“”。 1第三單元 剪紙中的數學 分數加減法第一課時 公因數和最大公因數640÷80=

8、 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8=27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 560÷80=第二課時 公因數和最大公因數(練習課)30×23= 12×8= 2732= 4500×20= 7315 =120

9、5;600 = 200×36 = 50×11= 4×250= 6000÷40=140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 250×6=11×80= 24×50= 640÷80= 15×10= 12×11=第三課時 同分母分數加減法160×30= 220×40= 104×5= 4500÷50= 20×2= 90÷30= 270÷30= 270×30= 84÷2

10、1= 76÷9=66÷7= 10054= 2315= 360÷4= 55÷5=32×6= 7000÷70 200÷40 180÷30= 240÷40=第四課時、同分母分數加減法(練習課)8/10-1/10=   13/14-7/14=     5/9+1/9=   5/13-4/13= 11/13-7/13=4/13-1/13=    4/5-2/5=  9/12+3/12=&

11、#160;  7/13-3/13=  14/15-10=4/15+8/15=    8/12-2/12=     6/13+5/13=  8/10-8/10=    5/14+2/14=       第五課時 同分母分數連加、連減、加減混合運算7/14-1/14=  3/13+8/13=    4/12-2/12= &

12、#160;  4/11+5/11= 13/14-9/14=4/13+5/13=   2/12+9/12=    3/15+10/15=   14/15+1/15= 6/7-6/7=8/13-5/13=   1/12+1/12=    4/12+2/12=     1/15+1/15= 7/11-1/11=7/9-3/9=     12/1

13、5+2/15=    3/8+1/8=     4/14+8/14= 7/12-2/12=第六課時 同分母分數連加、連減、加減混合運算(練習課)8/12-4/12=  1/10+5/10=    8/15+7/15=    5/14+7/14= 5/8-2/8=3/11+6/11=     7/13-4/13=     10-6/15=  

14、0;  11/15-8/15= 7/8-7/8=7/15-6/15=    3/6+1/6=     10-2/12=     8/9-4/9= 1/14+1/14= 11/12-1/12-4/12 4/15+5/15+1/15 9/10-3/10+4/10 1-3/16-7/16第七課時、公倍數和最小公倍數10-6/14=    9/15-3/15=      14/15-8/15=&

15、#160;    4/14-4/14= 10-6/12=8/13+4/13=    8/9-8/9=    6/15+5/15=     2/11+3/11=  2/13-1/13=11/13-6/13=    8/14-6/14=     9/12+1/12=   10-4/13=   4/6+2/6=1-3/7+4/7 1/7+5/7+2/7

16、8/13+2/13-5/13 8/9-3/9-4/9第八課時 公倍數和最小公倍數(練習課)(1)口算9/11-6/11=    4/13-3/13=     1/13+7/13= 3/15+7/15=     3/5+1/5=5/13-4/13=     13/15-9/15=     10-1/14=    3/12+4/12=     3/4-

17、1/4=2/11+6/11=    7/9-6/9=     1/6+2/6=     11/15+1/15= 6/15+1/15=(2)找出下面各組數的最小公倍數8和12 6和12 15和10 18和12 7和8第九課時、分數與小數的互化5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/15+7/15= 9/15-7/15= 4/14+8/14=7/12-2/12=7/11-1/11= 1/12+11/12= 4/15+8/15= 3/8+1/8=8/12-2/12=6/13+5

18、/13= 6/7-6/7= 13/14-9/14= 14/15+1/15=4/13-1/13=4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 3/15+10/15=第十課時、我學會了嗎?(1)口算8/10-8/10= 5/14+2/14= 8/13-5/13=1/12+1/12= 12/15+2/15=7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 7/9-3/9=(2)將下面分數轉化為小數 1/2 1/4 2/5 14/5 3/10第四單元 走進軍營方向與位置第一課時 數對4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/12+2/12=

19、1/15+1/15= 8/12-4/12=5/15+8/15= 12/13-8/13= 4/7+1/7= 11/13-7/13= 5/15+2/15=3/15+1/15= 8/9-2/9= 3/14+1/14= 13/15-1/15= 2/8+4/8=14/15-10=4/12+8/12= 4/9+3/9= 6/13-1/13= 1/13+10/13= 第二課時 數對(練習課)8/10-1/10= 1 2/15+3/15= 13/14-7/14= 4/11+2/11= 5/10-5/10=2/15+10/15= 12/13-3/13=    6/13+6

20、/13= 11/15-8/15= 3/15+6/15=1/11+3/11= 2/13+6/13= 3/5-2/5=   1/15+3/15= 12/13-8/13=10/14+1/14= 12/14-4/14=  1/13+8/13= 6/13+2/13= 1/8+1/8=第三課時 根據方向和距離確定位置的方法3/15+7/15= 1/15+6/15= 10-2/12= 3/14+7/14= 7/15-6/15= 3/12+5/12= 1/13-7/13= 2/15+13/15= 3/11+2/11= 1/2+1/2= 8/9-2/9= 3/12+9/12= 6/

21、11+3/11= 5/13+6/13= 1/14+4/14=7/15+3/15= 5/8-2/8= 4/11+6/11= 7/13-4/13= 7/11+4/11=第四課時 描述簡單路線圖11/13-6/13= 3/13+7/13= 4/14+8/14= 13/15-1/15= 4/6+1/6=6/14+3/14= 1/14+2/14= 9/15-3/15= 1/10+3/10= 1/13+6/13=3/15+12/15= 14/15-8/15= 4/10+6/10= 8/14-6/14= 9/13+3/13=12/13-3/13= 2/11+8/11= 6/15+8/15= 1/8+5/8=

22、 7/8-7/8=第五課時 描述簡單路線圖(練習課)3/7+3/7= 7/12-2/12= 5/14+7/14= 8/15+7/15= 6/7-6/7=2/13-1/13= 1/11+8/11=     3/14+7/14=   6/13-1/13= 3/9+4/9=2/14+4/14=  12/14-4/14= 1/13+11/13=    9/11-6/11= 10/15+3/15=5/9+3/9=      2/13+11/13=

23、   3/4-1/4= 5/15+8/15= 7/9-6/9=第六課時 我學會了嗎?13/14-9/14= 1/10+5/10= 3/11+6/11= 5/13-4/13= 3/5+1/5= 1/13+7/13= 4/13-3/13= 2/11+3/11= 13/15-9/15= 1-1/14= 14/15-10/15= 3/6+1/6= 8/9-4/9= 8/13+4/13= 1/11+8/11=9/12+1/12= 3/14+7/14= 4/6+2/6= 3/5-2/5= 6/15+1/15=第五單元 關注污染-分數的加減法(二)第一課時 異分母分數的大小比較(新授課)

24、12/13-8/13= 8/9-2/9= 14/15-10/15= 11/13-7/13= 8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 1/12+11/12= 4/15+8/15= 8/12-2/12=6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15= 9/15-7/15=第二課時 比較異分母分數的大?。◤土曊n)7/12-2/12= 7/11-1/11= 6/7-6/7= 13/14-9/14= 7/14-1/14= 3/13+8/1

25、3= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 8/13-5/13= 1/12+1/12= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14=第三課時 異分母分數加減法(新授課)8/12-4/12= 1/10+5/10= 8/15+7/15= 5/14+7/14= 3/11+6/11= 7/13-4/13= 1-6/15= 11/15-8/15= 7/15-6/15= 3/6+1/6= 1-2/12= 8/9-4/9= 1-6/

26、12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 1-6/14= 9/15-3/15= 第四課時 異分母分數連加,連減及加減混合運算(新授課)8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11= 11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 1-4/13= 12/14-4/14= 1/11+8/11= 3/14+7/14= 2/13-1/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13= 3/4-1/4= 4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13/15-1/15= 5/10-5/10=第五課時 我學會了嗎

27、?(復習)3/5+1/5= 9/11-6/11= 4/13-3/13= 1/13+7/13= 5/13-4/13= 13/15-9/15= 1-1/14= 3/12+4/12= 2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+2/6= 11/15+1/15= 2/14+4/14= 1/13+11/13= 10/15+3/15= 12/13-3/13= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15=第六單元 愛護眼睛-統(tǒng)計第一課時 復式條形統(tǒng)計圖(新授課)17×40 10063 3.21.68 2.8×0.4 147.4 0.32×

28、500 0.654.35 7/15-6/15= 3/6+1/6= 10-2/12= 8/9-4/9= 0.75÷15 0.4×0.8 4×0.25 0.361.54 1.01×100 420÷30 25×8 135÷5 19.2÷0.04=第二課時 復式條形統(tǒng)計圖(練習課)1-6/12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 4.9×7 1÷5 6÷12 0.870.49 1.07× 2 40×5.5 8.1÷0.3 1.25×

29、;8 0.35÷7 0.75÷25 3.76+0.9 4.8÷8 1.8×0.5 2×34 第三課時 復式折線統(tǒng)計圖(新授課)60÷12 84÷12 6×24 76÷2 61×4 51÷13 80÷40 41×3 78÷6 27×3 18×2 74×5 30÷5 45×3 75÷5 1/12+11/12= 4/15+8/15= 第四課時 整理和復習(復習課)23×3 42÷6

30、15×8 63÷9 150×5 14×3 42÷7 68×5 6/15+1/15= 3/15+7/15= 0.05×4= 4×0.3=13/15-1/15= 5/10-5/10= 0.7×4= 430-250= 0.14+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6=第七單元 包裝盒-長方體和正方體第一課時 長方體和正方體的認識(新授課)0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.08= 0.2+0.78= 600×700= 10.2+0.02

31、= 0.15+0.7= 670+230= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.65= 3500÷70= 第二課時 認識長方體和正方體的特征(練習課)3.1+3= 3.8+0.18= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780= 3.1+0.3= 3+0.3= 630÷9= 4.5-0.4= 9.5-5= 330×9= 9.53-1.53= 9.5-0.5

32、= 3.5+2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 1.25×8= 0.05×4= 第三課時 長方體和正方體的表面積(新授課)0.95+0.05= 2.5× 4= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12= 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5

33、×1000= 0.82+0.3=第四課時 長方體和正方體的表面積(練習課)13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80÷1000= 2.7+0.4= 0.72-0.42= 30×100= 0.92-0.2= 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14=第五課時 長方體和正方體的體積(新授課)5.6÷1.4 0.48÷0.8 4

34、.4÷11 4.2×3 3.2×0.4 0.3÷0.01 4÷0.5 5.1÷0.17 0.28÷1.4 0.9÷0.45 9.6÷16 1÷0.01 0.01÷1 7.5÷5 0.81÷9 3÷0.5 10÷25 4.8÷0.16 0÷3.89 3.52÷1 第六課時 容積和容積單位(新授課)1.2-0.8= 0.83-0.5= 2.7×0.3= 12.5×8= 2.3×4= 3.25

35、×0= 0.4×50= 30×0.1= 2.6×3= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1= 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.8×10= 0.7×0.8= 5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2=第七課時 長方體和正方體體積的計算(新授課)7.2×0.8= 6×3.4= 0.62-0.32= 0.75×100= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 5.6×100= 0.

36、75÷0.25= 0.125×8= 0.86÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.7×9= 3.6÷12= 0.8×1.1= 46.7-3.7= 12.8÷4= 5.2÷13= 1.64+4.1= 10÷20=第八課時 長方體和正方體體積的計算(練習課)24÷1.2= 0.35×0.6= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.92.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.620.32= 1.4×0.5= 0.75&

37、#215;100= 0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4=第九課時 回顧整理(復習課) 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 4.8÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 66.73.7= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64÷4= 10÷

38、;20= 24÷1.2= 8.65×10= 0.35×0.6= 3.08×0.01= 4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8= 10.8÷9=第十課時 有趣的溶解現象(綜合應用)9.6÷0.8= 0.108÷2= 4.9÷0.7= 9.65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 7.2&#

39、215;0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 1÷2.5= 1.25×0.8= 3.2÷0.04= 0÷1.7= 0.22×100= 9÷0.03=第八單元 下跳棋-可能性第一課時 分數表示可能性的大?。ㄐ率谡n)8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 8

40、/13-5/13= 4/15+8/15= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15= 9/15-7/15=第二課時 分數表示可能性的大?。ň毩曊n)2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+1/6+2/6= 11/15+1/15= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15= 12/13-8/13= 8/9-2/9= 14/15-10/15= 11/13-7/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13= 3/4-1/4= 4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13

41、/15-1/15= 5/10-5/10=數學與生活第一課時 時間統(tǒng)籌策略39×4= 51×9= 77×7= 123×3= 304×5= 106×10= 178×3= 78×9= 1.12×6= 3.52×100= 3.5×8= 0.87×4= 160×3= 24×7= 3.7×8= 1.25×8= 78×9= 250×0.4= 24×5= 37×8= 第二課時 挑次品1.4×5= 8.5×4= 0.25×8= 5.78×2= 78×2= 245×0= 306×10×0= 13.2×6= 3.5×1000= 310×4= 1.52×6= 125×0.8= 302×783&#

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