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文檔簡介
1、課題第一課,認(rèn)識(shí)“小畫家”課型新授課教學(xué)目的學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖軟件”了解“畫圖”窗口的基本組成 認(rèn)識(shí)工具箱和調(diào)色板,會(huì)使用取色工具、填充工具、會(huì)編輯顏色。 學(xué)會(huì)打開、保存畫圖文件 學(xué)會(huì)使用“撤消”命令。重點(diǎn)、 難點(diǎn)學(xué)會(huì)保存和打開畫圖文件教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課 認(rèn)識(shí)“小畫家” 做一做: 丟失顏色的森林小屋 給學(xué)生展示前面學(xué)生畫的圖畫,告訴學(xué)生是用windows的“畫圖”軟件繪制的,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教師指導(dǎo)啟動(dòng)“畫圖軟件”認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的界面。 教師指導(dǎo)用“畫圖”軟件打開“森林小屋”圖片 講解操作步驟 1、單擊“文件”中的“打開”命令。 2、彈出“打開”對(duì)話框,選好
2、保存圖片的文職,在文件類型下拉列表中選擇“所有文件“ 3、找到“森林”小屋圖片,單擊將它選中,再單擊“打開”按紐。 4、“森林”小屋就打開了。學(xué)生自己打開“畫圖”軟件。 學(xué)生自學(xué)本部分內(nèi)容 小組交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)交流: 互相說一說,“畫圖”窗口里的工具箱中都有些什么工具?用調(diào)色板給森林小屋找回顏色。 巧用“撤消”命令。 圖片的保存 教師指導(dǎo)做一做 教師講解: 單擊工具箱中的填充工具,用鼠標(biāo)左鍵單擊調(diào)色板中的藍(lán)色,將前景色設(shè)置成藍(lán)色,把鼠標(biāo)移動(dòng)到天空的位置,單擊鼠標(biāo),將天空涂成藍(lán)色。 教師指導(dǎo)做一做:用“編輯顏色”命令調(diào)出更多你自己需要的顏色。 步驟1、單擊“顏色”菜單中的“編輯顏色” 步
3、驟2:彈出“編輯顏色”對(duì)話框,單擊“規(guī)定自定義顏色按紐” 步驟3:拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇你要的顏色,再拖移右側(cè)的小滑塊選擇顏色深淺,確定就可以了。 教師講解保存圖畫的方式。 學(xué)生練習(xí)自己打開原來保存的圖片。 練一練:將大樹涂上綠色,給草地涂上淺綠色,給小溪涂上淺藍(lán)色。 學(xué)生自學(xué)“怎樣利用撤消命令” 學(xué)生練習(xí)自定義顏色。 學(xué)生練習(xí)保存自己畫的圖畫 課本9頁練一練。 評(píng)一評(píng)。板 書 設(shè) 計(jì)第一課 認(rèn)識(shí)“小畫家” “畫圖”軟件認(rèn)識(shí)工具箱和顏色、填充工具教后記保存文件的方式,可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),以便復(fù)習(xí)word的保存和打開方式。課題第二課,好用的鉛筆課型新授課教學(xué)目的1、 學(xué)會(huì)使用鉛筆、橡皮和刷子工具。2、 學(xué)
4、會(huì)用鉛筆和刷子工具創(chuàng)作圖畫。3、學(xué)會(huì)保存文件。重點(diǎn) 難 點(diǎn)刷子工具的使用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激趣導(dǎo)入 鉛筆工具的使用。 快速清楚圖象。讓學(xué)生觀察老師用鉛筆和刷子工具創(chuàng)作圖畫的過程,引起學(xué)習(xí)的興趣。 小竅門為什么我們選擇的鉛筆總是那么細(xì)。 步驟:先選中“鉛筆”工具,然后按住ctrl鍵不松手,再連續(xù)按數(shù)字鍵上的+,可以使鉛筆頭變粗。 提出問題:我把鉛筆調(diào)粗了,現(xiàn)在想重新簽名,應(yīng)該怎樣去掉以前的寫的字呢。做一做:使用工具箱中的鉛筆工具在畫紙上寫出自己的名字。 學(xué)生填空: 要使鉛筆筆頭變細(xì)可以按 鍵。 學(xué)生討論,你認(rèn)為應(yīng)該如何做? 討論后,看課本解決這個(gè)問題。練一練 學(xué)習(xí)“飛舞的
5、彩綢” 學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作圖畫。 保存自己創(chuàng)作的圖畫。提問:根據(jù)鉛筆筆頭變粗變細(xì)的道理,你怎樣使橡皮改變大小。 教師指導(dǎo)做一做: 選擇合適的刷子工具,畫出好看的彩綢。 步驟1:單擊工具箱中的刷子工具,在刷子樣式區(qū)內(nèi)選擇樣式。 步驟2:選擇前景色為亮綠色,在畫紙上隨意拖動(dòng)鼠標(biāo),就可以畫出飄動(dòng)的彩綢了。 指導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作圖畫,教師巡視指導(dǎo)。 教師組織評(píng)一評(píng)。1、單擊工具箱中的橡皮工具,在橡皮工具樣式區(qū)中選擇大小合適的橡皮。 2、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的簽名??凑l的簽名最棒。 學(xué)生討論: 1、刷子工具的樣式有幾種? 2、動(dòng)手畫一畫飄舞的彩綢,看誰畫的最漂亮。 練一練: 1、在畫圖的過程中,如果你對(duì)自己的畫不
6、滿意,可以通過 來改錯(cuò)。 2、你還能用鉛筆和刷子畫出什么樣的圖畫? 3、互相交流繪畫的技巧和心得? 評(píng)一評(píng)。板 書 設(shè) 計(jì)第二課,好用的鉛筆 鉛筆、橡皮和刷子工具的使用 文件的保存。 飄動(dòng)的彩綢。教后記刷子工具的樣式的選擇要讓學(xué)生根據(jù)創(chuàng)作圖畫的需要來定。課題第三課、心和彩虹一起飛課型新授課教學(xué)目的學(xué)會(huì)使用噴槍、放大鏡和顏色橡皮工具。 學(xué)會(huì)使用學(xué)過的工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作。重點(diǎn) 難點(diǎn)橡皮工具的使用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課 美麗的彩虹讓學(xué)生觀看前面學(xué)生的作品 做一做: 在“畫圖”軟件中用噴槍工具畫出美麗的彩虹。 步驟1:將前景色設(shè)置為淡綠色,單擊填充工具,將鼠標(biāo)移到畫紙上單擊,
7、將畫紙涂成淡綠色。 步驟2:單擊工具箱中的噴槍工具,在樣式區(qū)里選擇噴槍的樣式,在調(diào)色板中選擇紅色為前景色,拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出一條弧線。學(xué)生根據(jù)教師的講解進(jìn)行實(shí)地操作,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生練一練: 繼續(xù)選擇其他顏色,用噴槍工具畫出美麗的彩虹。心和彩虹一起飛。 七色彩云的繪制。做一做: 繼續(xù)用噴槍工具畫出紅紅的太陽和潔白的云彩。 教師指導(dǎo):選擇紅色為前景色,選擇噴槍工具,在畫紙上按住鼠標(biāo)左鍵,直到畫出圓圓的太陽再松開鼠標(biāo),再選擇白色為前景色,在樣式區(qū)選擇最大的噴嘴,按住左鍵在畫紙上拖移鼠標(biāo),畫出白云。 步驟1: 單擊放大工具,將放大鏡的放大框移動(dòng)到白云的位置,單擊鼠標(biāo)。 步驟2:單擊取色工具,將鼠標(biāo)
8、移動(dòng)到云朵的位置單擊,吸取云朵的白色。 步驟3:單擊橡皮工具,用鼠標(biāo)右鍵單擊調(diào)色板中的紅色。 步驟4:按住鼠標(biāo)右鍵在白云上拖動(dòng),橡皮經(jīng)過的原來司是白色的地方就變成了紅色。 教師小結(jié)練一練: 繼續(xù)選擇合適的工具,完成“美麗的彩虹” 討論:七色彩云是怎么繪制的呢? 學(xué)生按照不同顏色來選擇繪制成七彩的云朵。 恢復(fù)原來圖畫的大小。 練一練: 課本21頁。 學(xué)生評(píng)一評(píng)。板 書 設(shè) 計(jì)第三課,心和彩虹一起飛。 美麗的彩虹 噴槍工具的使用 顏色橡皮的使用 放大鏡的使用。教后記課題第四課,奇妙的線課型新授課教學(xué)目的學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具 能利用直線和曲線工具完成一副簡單的圖畫重點(diǎn) 難點(diǎn)兩個(gè)彎的曲線教學(xué)方法分組
9、合作學(xué)習(xí),任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)示范導(dǎo)入,激發(fā)興趣 小竅門指導(dǎo)學(xué)生做一做: 用直線工具和顏色工具畫一副抽象畫。 步驟1:啟動(dòng)“畫圖”軟件,單擊工具想中的直線工具,在直線的樣式區(qū)選擇最細(xì)的線。 步驟2:將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫一條斜線。 步驟3:將前景色設(shè)置成紅色,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫第二條線。 填充顏色可以選擇不同的前景色和背景色,然后選擇填充工具,單擊鼠標(biāo)左鍵,再單擊鼠標(biāo)右鍵,就可以快速填充不同的顏色。學(xué)生練習(xí)選擇其他顏色和樣式,再畫出剩下的直線。 選擇填充工具,再選擇不同的顏色進(jìn)行填充,完成抽象畫。 學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行操作,小
10、組相互學(xué)習(xí)交流??鞓返拇篥L魚 畫一個(gè)彎的曲線。做一做:學(xué)習(xí)用曲線工具畫一條大鯨魚。 步驟1:單擊曲線工具,在曲線工具的樣式區(qū)里選擇第二中樣式,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫出一條線段。 步驟2:在線段的右斷拖移鼠標(biāo)使線段彎曲,再在線的左端推移鼠標(biāo)讓線段出現(xiàn)第二個(gè)彎,然后單擊鼠標(biāo)確定。步驟3:用曲線工具畫一條曲線 讓學(xué)生自己探索怎樣畫一個(gè)彎的曲線。 指導(dǎo)學(xué)生練一練。 評(píng)一評(píng)。學(xué)生自己分組學(xué)習(xí)步驟46,教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生自己練習(xí)課本27頁。板 書 設(shè) 計(jì)第四課,奇妙的線 曲線的畫法教后記課題第五課,矩形的生日聚會(huì)課型新授教學(xué)目的學(xué)會(huì)矩形、多邊形、橢圓、圓角矩形工具的使用 會(huì)利用幾何圖
11、形進(jìn)行畫圖創(chuàng)作重點(diǎn) 難點(diǎn)圓角矩形工具的使用教學(xué)方法分組合作研究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課 做一做 用矩形工具畫出各種各樣的矩形教師講解;矩形要過生日了,它們要在家里開生日聚會(huì),我們?nèi)タ纯窗伞?教師講解操作步驟 步驟1:啟動(dòng)“畫圖”軟件,單擊工具箱中矩形工具 步驟2:在調(diào)色板中選擇前景色為紅色,背景色為黃色,再選擇矩形的第一種樣式,在畫紙上按住鼠標(biāo)左鍵拖移,畫出一個(gè)紅邊的空心矩形。 步驟3:分別選擇矩形的第二種和第三種樣式,在畫紙上畫出兩個(gè)矩形。學(xué)生根據(jù)教師的講解進(jìn)行操作 討論:矩形家的三兄弟有什么不同? 練一練:分別保持前景色和背景色不變,選擇矩形的三種樣式,在畫紙上按住鼠標(biāo)
12、右鍵拖移,畫出三個(gè)矩形。做一做 設(shè)置好線的粗細(xì),畫出一個(gè)正方形 做一做:用橢圓工具畫出不同樣式的橢圓和圓。 使用多邊型工具畫出不同樣式的多邊型。教師講解操作步驟 步驟1:單擊工具箱中的直線工具,在直線樣式區(qū)選擇直線的粗細(xì)。 步驟2:選擇矩形工具,在矩形樣式區(qū)選擇第二種樣式。 步驟3:選擇正確的前景色和背景色,按住shift鍵不放,再拖移鼠標(biāo)左鍵就可以畫出正方形了。 教師講解操作步驟: 單擊橢圓工具,在橢圓樣式區(qū)也有三種樣式可選。選擇不同的樣式,設(shè)置正確的前景色和背景色,在畫紙上拖移鼠標(biāo),就可以畫出不同的橢圓了。 教師講解多邊型的畫法 教師講解圓角矩形和矩形有什么不同和相同之處? 組織學(xué)生練一練
13、、評(píng)一評(píng)。學(xué)生按照教師的講解畫一個(gè)正方形。 學(xué)生按照正方形的畫法,畫出圓來,比一比,看誰畫的好。 想一想: 畫圓形應(yīng)該按?。ˋ,cerl鍵 B,shift鍵)不放。 練一練: 1:用多邊型工具畫出各種樣式五邊形和三角形。 2:用學(xué)過的方法自主研究圓角工具。 組織評(píng)一評(píng),講一講,本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí)?板 書 設(shè) 計(jì)第五課,矩形的生日聚會(huì) 矩形工具的使用 橢圓和圓的工具 多邊形工具的使用 圓角工具的使用教后記課題第六課,小畫家本領(lǐng)大課型新授教學(xué)目的綜合運(yùn)用各種工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)教學(xué)方法學(xué)生練習(xí)教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課,組織學(xué)生學(xué)習(xí) 選擇合適的工具創(chuàng)作可愛的小白
14、兔教師組織學(xué)生觀察創(chuàng)作的圖畫,提出問題 組織學(xué)生選擇合適的工具,創(chuàng)作圖畫 (1)、畫小兔子需要什么工具? (2)、畫草地需要什么工具? (3)、畫蘑菇需要什么工具? (4)、畫太陽需要什么工具?學(xué)生練一練: 1、仔細(xì)觀察圖畫,然后選一選。 學(xué)生使用自己選的工具創(chuàng)作圖畫。 可愛的小白兔,小組交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),教師巡視指導(dǎo)。選出合適的工具,畫圓圓的世界。 練一練 評(píng)一評(píng)教師組織學(xué)生觀察圖畫,提出問題? 1、仔細(xì)觀察課本上的圖畫,然后選出適合的工具。 (1)、畫圓臉需要用到什么工具? (2)、畫醉臉需要什么工具? (3)畫氣球需要什么工具? 教師組織學(xué)生評(píng)一評(píng) 本節(jié)課你學(xué)到了那些知識(shí),你有那些收獲
15、?學(xué)生討論,圖畫主要使用什么工具畫出來的?你能行嗎?試試看? 學(xué)生自己選出合適的工具畫出各種圓來。 組織討論醉臉是怎么畫出來的?在創(chuàng)作過程中,你有什么小竅門告訴同學(xué)們嗎? 學(xué)生討論,評(píng)議。板 書 設(shè) 計(jì)第六課,小畫家本領(lǐng)大 可愛的小白兔 圓圓的世界教后記課題第七課 美麗的海底世界課型新授課教學(xué)目的學(xué)會(huì)“改變”畫紙的顏色。 學(xué)會(huì)對(duì)圖畫進(jìn)行選定、移動(dòng)、復(fù)制和粘貼的操作。 學(xué)會(huì)設(shè)置透明樣式。重點(diǎn) 難點(diǎn)復(fù)制、粘貼的操作教學(xué)方法合作探究法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課 做一做 練一練教師講解:藍(lán)藍(lán)的大海小小的魚,你知道怎樣將背景改成藍(lán)色嗎? 用另一種方法折紙圖片的背景色。 教師講解操作步驟: 1、在調(diào)
16、色板里將背景色設(shè)置成藍(lán)色,再選擇“圖象”菜單中的“清除圖象”命令。 做一做:一條小魚游呀游。 一條小魚從這邊游到那邊。 步驟1:選擇工具箱中的選定工具,將鼠標(biāo)指針移到畫紙上,鼠標(biāo)指針變成十字形,按住鼠標(biāo)左鍵拖移。學(xué)生討論回答如何解決這個(gè)問題。有沒有別的方法來改變圖片的背景色。 練一練: 1、用改變背景色的方法將畫紙?jiān)O(shè)置成綠色。 2、“清除圖象”命令也可以用快捷鍵來完成。 3、用學(xué)過的工具在藍(lán)色的海洋里畫出海草和一條小魚。做一做: 快速復(fù)制多條小魚。 把魚變大或變小。 練一練步驟2:將鼠標(biāo)指針移到選定框內(nèi),指針變成,拖移鼠標(biāo)將選定框移到畫紙的左面。 步驟3:單擊“撤消”命令撤消剛才的操作,在樣式
17、區(qū)選擇透明樣式,重新選定小魚,再將小魚拖到畫面的左面,在選定框外單擊鼠標(biāo)確定。 教師提出問題: 我們復(fù)制的魚都是一模一樣的,能不能變成更大或更小的魚呢?怎樣解決這個(gè)問題,小組討論后,能不能解決? 注意讓學(xué)生觀察粘貼后,圖畫中出現(xiàn)的尺寸控點(diǎn)。拖動(dòng)上小左右四邊的尺寸可以調(diào)節(jié)圖片的大小。 教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生自己根據(jù)小組討論的結(jié)果進(jìn)行操作。 步驟1:單擊工具箱中的任意形狀的裁剪工具,選定透明樣式。按住鼠標(biāo)左鍵,繞著小魚的邊線小心地拖移鼠標(biāo),把小魚圈起來。 步驟2:松開鼠標(biāo),小魚就被選中了。 步驟3:單擊“編輯”中的“復(fù)制”命令。這時(shí)小魚就存放到剪貼板中了 步驟4:再單擊“編
18、輯”中的“粘貼”命令。 學(xué)生將討論后的結(jié)果告訴同學(xué),然后自己操作,粘貼出各種各樣的魚來。 1、用同樣的方法,復(fù)制出多條小魚和水草,并調(diào)整他們的大小和位置。完成“海底世界”的圖畫。板 書 設(shè) 計(jì)第七課,美麗的海底世界 改變圖片背景色 復(fù)制圖片 使用復(fù)制、粘貼命令。課題第八課,小鳥樂園課型新授課教學(xué)目的學(xué)會(huì)“翻轉(zhuǎn)”旋轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲等圖片。 學(xué)會(huì)綜合利用各種工具進(jìn)行圖畫創(chuàng)作。重點(diǎn) 難點(diǎn)圖片的翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練一練 做一做出示一副用復(fù)制、粘貼命令畫出來的畫,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 利用翻轉(zhuǎn)/扭曲命令制作出“小小鳥兒飛的圖畫。 教師講解步驟: 步驟1:用選定工具選
19、定小鳥,然后復(fù)制一只,把它拖移到右邊。 步驟2:單擊“圖象”菜單欄中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令。 步驟3:彈出“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框,選擇“水平旋轉(zhuǎn)”單擊“確定”按紐。 步驟4:再復(fù)制出一只小鳥,單擊“圖象”菜單中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令。 步驟5:在彈出的“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框中單擊“垂直翻轉(zhuǎn)”學(xué)生用學(xué)過的幾何圖形畫一只小鳥。 想一想: 當(dāng)圖片執(zhí)行了“水平翻轉(zhuǎn)”和“垂直翻轉(zhuǎn)”命令后有什么不同? 練一練:選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”對(duì)話框里的“按一定角度旋轉(zhuǎn)”選項(xiàng),設(shè)置不同的角度,再復(fù)制出3只小鳥。練一練 做一做 小小鳥兒變一變。 練一練 小小鳥兒要回家。教師組織學(xué)生交流。 教師講解步驟 步驟1:在“小小鳥兒”圖畫中
20、再復(fù)制出一只小鳥。 步驟2:單擊“圖象”菜單中的“拉伸和扭曲”命令。 步驟3:彈出“拉伸和扭曲”對(duì)話框,在“拉伸”欄的“水平”框中輸入“150”單擊“確定”按紐。 步驟4:再復(fù)制出一只小鳥,執(zhí)行“拉伸/扭曲”命令,在彈出的“拉伸/扭曲”對(duì)話框“拉伸”欄的“垂直”框中輸入“150” 組織學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。 教師講評(píng),組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流 練一練 自己試一試設(shè)置“拉伸和扭曲”對(duì)話框“扭曲”欄中的“水平”和“垂直”框中的參數(shù),看看能將小鳥變成什么摸樣? 課本48頁練習(xí)。 評(píng)一評(píng): 1、這節(jié)課你學(xué)會(huì)了那些操作技巧? 2、你創(chuàng)作的“小小鳥兒要回家”的圖畫怎么樣? 交流學(xué)習(xí)心得。板 書
21、 設(shè) 計(jì)第八課,小鳥樂園 小小鳥兒飛呀飛(復(fù)制和粘貼) 翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn) 拉伸和扭曲教后記課題第九課,我的名片我設(shè)計(jì)課型新授教學(xué)目的學(xué)會(huì)在圖片中添加文字 會(huì)使用“粘貼來源”命令。 學(xué)會(huì)圖片的的縮放重點(diǎn) 難點(diǎn)圖片添加文字教學(xué)方法小組合作探究法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入 做一做 利用文字工具完成名片文字的輸入 做一做: 我的名字做漂亮 教師出示一張學(xué)生的名片,引起學(xué)生的興趣。 教師講解步驟 步驟1:啟動(dòng)“畫圖”軟件,單擊文字工具,在畫紙上拖出一個(gè)虛線框,同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“字體”工具欄。 步驟2:在文字樣式區(qū)里選擇透明樣式,在文字框里輸入你的姓名、學(xué)校、班級(jí)、愛好等信息。 步驟3:把鼠標(biāo)指針
22、移到文字框的尺寸控點(diǎn)上,改變虛線框的高度、寬度,使文字框正好能放下文字。 做一做: 利用文字工具欄修飾名片上的文字。 步驟1:在“字體”工具欄的字體下拉列表中選擇“楷體”,改變框中字體。 步驟2:將前景色設(shè)置成藍(lán)色,改變。文字的顏色。 步驟3:把鼠標(biāo)指針移到文字虛線框上,指針變成箭頭的形狀,拖移鼠標(biāo)將文字移到合適的位置。 步驟4:在虛線框外單擊一下鼠標(biāo),文字框消失了,名片完成了。 做一做:在你的名片上插入圖片。 步驟1:單擊“編輯”菜單中的“粘貼來源”命令。 步驟2:彈出“粘貼來源”對(duì)話框中,找到你保存圖片的文件夾,在顯示方式按紐上單擊,選擇“縮略圖”命令。 步驟3:選擇合適的圖片,單擊“打開
23、”按紐。 步驟4:插入的圖片太大了,把文字都擋住了,拖動(dòng)圖片四周的尺寸控點(diǎn)就可以縮小圖片了 步驟5:調(diào)整圖片的大小和位置。 步驟6:用同樣的方法再插入一張圖片。 教師巡視指導(dǎo),組織學(xué)生評(píng)一評(píng)。注意:如果出現(xiàn)虛線框后,窗口中沒有“字體”工具欄,可單季“查看”菜單中的的“文字工具欄”命令,使其前面出現(xiàn)對(duì)號(hào)。 學(xué)生根據(jù)教師的講解,進(jìn)行相應(yīng)的操作。 練一練: 1、為自己做一個(gè)名片,先錄入名片上的文字,再選擇你喜歡的字體和顏色美化你的名片。做一做: 我的名片我設(shè)計(jì)。 練一練 評(píng)一評(píng) 交流學(xué)習(xí)心得。看一看,文字工具欄還給我們提供了那些工具。你會(huì)利用嗎? 填一填: 1、如果插入的圖片,可以怎樣辦? 2、為了
24、使圖片等比例縮放,在“拉伸”欄“垂直”框中輸入的值應(yīng)該 “水平”框中輸入的值。 練一練: 選擇一張你自己喜歡的圖片粘貼到你的名片上,并調(diào)整好圖片的大小和位置。 評(píng)一評(píng): 你設(shè)計(jì)的名片怎樣?該自己打打分吧!板 書 設(shè) 計(jì)第九課,我的名片我設(shè)計(jì) 文字的錄入 文字的修飾 插入圖片 調(diào)整圖片教后記課題第十課,我愛大自然課型新授教學(xué)目的設(shè)計(jì)一張圖文并茂的環(huán)保宣傳畫報(bào)。 用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。重點(diǎn) 難點(diǎn)能熟練運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)創(chuàng)作出有特點(diǎn)、有自己想法的環(huán)保畫報(bào)教學(xué)方法綜合練習(xí),小組合作探究教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入教師講解本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的任務(wù),組織學(xué)生練習(xí)。組織學(xué)生討論,畫各種圖畫需要什么樣的工
25、具。 組織學(xué)生練一練,評(píng)一評(píng)。練一練: 濤濤在環(huán)保宣傳畫中用到了我們學(xué)過的哪些工具和技巧?在相應(yīng)的括號(hào)中填上“”號(hào) 鉛筆( ) 刷子( )噴槍( ) 填充( )直線( ) 曲線( )矩形( ) 圓角矩形( ) 橢圓( ) 多邊形( )文字( ) 粘貼圖畫( ) 1、大顯身手 2、 (1)請(qǐng)你也來設(shè)計(jì)一張圖文并茂的環(huán)保宣傳畫吧。 (2)同學(xué)之間互相展示自己的宣傳畫,交流繪畫技巧和心得。3、最近我們學(xué)?;虬嗉?jí)要搞什么樣的活動(dòng),你能為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一張圖文并茂的宣傳畫嗎?板 書 設(shè) 計(jì)第十課 我愛大自然教后記課題第十一課,奧運(yùn)在我心課型新授教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)用搜索器(百度)輸入關(guān)鍵字查找資料2.學(xué)會(huì)利用搜
26、狐分類查找網(wǎng)站搜索有關(guān)資料3.學(xué)會(huì)收藏自己需要的網(wǎng)頁重點(diǎn) 難點(diǎn)網(wǎng)頁的收藏教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入 “百度”大行動(dòng)做一做 練一練 學(xué)習(xí)收藏網(wǎng)頁。 離我們?cè)絹碓浇?,同學(xué)們是否想了解一些奧運(yùn)的情況。我們有什么好方法呢? 每天有超過6000萬人次訪問“百度”或通過“百度”查詢信息?!鞍俣取本W(wǎng)站是使用量最大的中文搜索引擎之一。 做一做:利用“百度”查找有關(guān)歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的信息。教師講解步驟:雙擊桌面上的瀏覽器圖標(biāo)。啟動(dòng)IE瀏覽器,在地址欄中輸入“”敲一下回車鍵,進(jìn)入“百度”網(wǎng)站。 步驟2:在搜索框中輸入“歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”,然后單擊“百度搜索“按紐。 步驟3:新網(wǎng)頁
27、中顯示了工搜索出6750篇文章。 步驟4:選擇一個(gè)主題,如“歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”單擊就可以進(jìn)入鏈接的網(wǎng)頁了 步驟5:看,新打開的網(wǎng)頁全是關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的信息。 步驟6:選擇一個(gè)吉祥物,單擊以后查看有關(guān)信息。 注意:關(guān)鍵字查詢是在搜索引擎中輸入關(guān)鍵字直接進(jìn)行查詢,分類查詢法是利用搜索引擎中的分類查詢網(wǎng)站查找資料 做一做:利用“搜狐”網(wǎng)站分類查找有關(guān)奧運(yùn)會(huì)帆船的資料。 步驟1:在IE瀏覽器的地址欄中輸入,進(jìn)入大名鼎鼎的“搜狐”網(wǎng)站。 步驟2:在網(wǎng)頁中部找到“搜索”欄,直接單擊搜索按紐。 步驟3:進(jìn)入“搜狐”網(wǎng)站的分類搜索主頁()單擊“體育健身”超連接。 步驟4:在打開的新網(wǎng)頁中選擇“游泳/水上項(xiàng)目
28、” 步驟5:繼續(xù)選擇“帆船”超連接 步驟6:打開介紹帆船運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)站。 組織學(xué)生練習(xí)。 收藏自己的網(wǎng)頁。 學(xué)生交流用什么方法搜集資料。從而引出上網(wǎng)。 學(xué)生根據(jù)教師的講解進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生練一練 找一找漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物并查出它所代表的意義。 練一練: 請(qǐng)找一找關(guān)于我國帆船運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的信息。 做一做:收藏你喜歡的網(wǎng)頁。 步驟1:找到自己喜歡的網(wǎng)頁。如剛才瀏覽過的“歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的網(wǎng)頁。 步驟2:單擊瀏覽器窗口“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”命令。 步驟3:在彈出的“添加到收藏夾”對(duì)話框中確認(rèn)“名稱”框中網(wǎng)頁的名稱。選擇收藏網(wǎng)頁的位置 評(píng)一評(píng);看誰學(xué)習(xí)的快。板 書 設(shè) 計(jì)第十一課,奧運(yùn)在我心 百度大行
29、動(dòng) 收藏自己喜歡的網(wǎng)頁。教后記課題第十二課,網(wǎng)上尋寶課型新授教學(xué)目的1.找到曾經(jīng)收藏過的網(wǎng)頁2.學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁中的圖片和文章重點(diǎn) 難點(diǎn)保存圖片和文章教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入 做一做文字資料DOWN下來。 學(xué)生練習(xí),組織評(píng)議教師講解:上次我們利用瀏覽器從網(wǎng)上搜尋了那么多有關(guān)的奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。我們能不能把這些圖片帶回家給爸爸媽媽看呢 什么叫下載? 把因特網(wǎng)的信息傳送到你的電腦上稱為下載。 做一做:把奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片保存到你的電腦上。 步驟1:從“收藏夾”菜單中找到“歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”網(wǎng)頁,然后在上面單擊鼠標(biāo) 步驟2:打開“歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”網(wǎng)頁。 單擊希臘雅典奧運(yùn)
30、會(huì)的吉祥物 打開2004年希臘奧運(yùn)會(huì)吉祥物的詳細(xì)資料。步驟3:在吉祥物圖片上單擊右鍵,在快捷菜單中選擇“圖片另存為” 命令 步驟4:在“保存圖片”對(duì)話框中選擇好保存的文職,并起好文件名。單擊“保存”按紐。 做一做:我們將相關(guān)的文字資料也保存下來 步驟1:拖移鼠標(biāo),選中需要的文字材料 步驟2:在選中的文字上單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。 步驟 3:打開“記事本”軟件,在編輯區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“粘貼”命令。 步驟4:將復(fù)制的文字資料簡單的整理一下。 步驟5:選擇“文件”菜單中的“保存“命令步驟6:在“另存為”對(duì)話框中選擇好保存位置,并起好文件名。 討論,怎樣保存需要的圖片 學(xué)生
31、練習(xí)打開網(wǎng)頁練一練 1網(wǎng)上的圖片現(xiàn)在已經(jīng)保存到你的電腦上了,快去找找吧 2、請(qǐng)?jiān)龠x擇幾個(gè)你喜歡的吉祥物,將他們保存下來。 評(píng)一評(píng)。 練一練 1、關(guān)于雅典奧運(yùn)會(huì)吉祥物的文字資料你保存好了嗎? 3、請(qǐng)你再選擇幾個(gè)你喜歡的吉祥物的文字資料,并把它們保存下來。 評(píng)一評(píng)板 書 設(shè) 計(jì)第十二課,網(wǎng)上尋寶 把吉祥物搬回家 文字資料的保存教后記課題第十三課,網(wǎng)上郵局課型新授教學(xué)目的1. 了解因特網(wǎng)上的郵件服務(wù)。 2. 學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)的電子信箱 3. 學(xué)會(huì)發(fā)送和接收電子郵件 4. 學(xué)會(huì)打開電子郵件的附件重點(diǎn) 難點(diǎn)申請(qǐng)免費(fèi)的電子信箱教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入 免費(fèi)大餐e-mail使用
32、瀏覽器收發(fā)電子郵件 做一做: 接收、閱讀電子郵件mail經(jīng)常聽到“伊妹兒”這個(gè)詞,你知道是什么意思嗎? E-mail就是電子郵件,它是一種通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)異地之間快速、方便、可靠地傳送和接受信息的現(xiàn)代化通訊手段,受到人們的普遍歡迎。它與普通的信件相比,具有方便、快速、廉價(jià)、可靠和內(nèi)容豐富等優(yōu)點(diǎn)。 要通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件就必須有電子信箱,電子信箱需要到提供郵件服務(wù)器的網(wǎng)上去申請(qǐng)。 做一做:學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱 步驟1:啟動(dòng)IE瀏覽器,在地址欄中輸入http/進(jìn)入網(wǎng)易126免費(fèi)郵箱網(wǎng)站。步驟2:單擊網(wǎng)頁上的注冊(cè)免費(fèi)郵箱舊可以注冊(cè)了。 做一做:使用剛才申請(qǐng)的免費(fèi)郵箱撰寫、發(fā)送電子郵件。 步驟1:登錄“
33、網(wǎng)易免費(fèi)郵箱網(wǎng)站,輸入你的用戶名和密碼,單擊“登陸”按紐,進(jìn)入你的電子郵箱。 步驟2:單擊郵箱頁面左側(cè)的按紐,打開“寫信”頁面,現(xiàn)在,你就可以開始寫你的第一封郵件了。在“發(fā)給框中輸入對(duì)方的郵箱地址。在“主題”框中輸入這封信的主題,在下面的空白編輯區(qū)撰寫信的內(nèi)容。 步驟3:郵件編輯完畢后,單擊發(fā)送,你的郵件就寄出去了 接收、閱讀電子郵件 步驟1:登陸你的電子郵箱,在頁面左側(cè)功能區(qū)里單擊收件箱超連接,進(jìn)入“收件箱”頁面。 步驟4:找到發(fā)給你的郵件主題,并在上面單擊鼠標(biāo),在新的頁面中可以閱讀到你的剛才單擊的郵件。學(xué)生練習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱 經(jīng)驗(yàn)交流:在你的免費(fèi)郵箱里都有些什么東西,仔細(xì)研究一下,把你
34、的發(fā)現(xiàn)與你的同伴交流 練一練:自己申請(qǐng)一個(gè)郵箱 注冊(cè)時(shí),輸入的密碼和確認(rèn)密碼必須一樣。 練一練:給你同桌的小伙伴發(fā)一封主題為“網(wǎng)絡(luò)是我們交流的樂土”的郵件。 想一想:在收件箱中怎么判斷看沒看郵件。 自己練習(xí)附件的使用。板 書 設(shè) 計(jì)第十三課,網(wǎng)上郵局 免費(fèi)大餐e-mail 申請(qǐng)電子郵箱 收發(fā)郵件 附件的使用教后記課題第十四課,心愿的傳播課型新授課第1教時(shí)教學(xué)目的1. 知道幾個(gè)電子賀卡網(wǎng)站 2. 能在網(wǎng)上制作、發(fā)送電子賀卡。 3. 會(huì)通過郵箱接收電子賀卡重點(diǎn) 難點(diǎn)發(fā)送和接收電子賀卡教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入 做一做登陸郵箱接收你的電子賀卡做了解因特網(wǎng)上常用的電子
35、賀卡網(wǎng)站有:網(wǎng)易賀卡: 新浪賀卡 :一份特別的禮物 給你的朋友發(fā)送一份電子賀卡。 步驟1:啟動(dòng)IE瀏覽器,在“地址”欄內(nèi)輸入 登陸“卡秀首頁。 步驟2:單擊網(wǎng)頁右上角的“賀卡分類”超鏈接,打開“賀卡類別總表”頁面。 步驟3:單擊“友情”分類中的“友誼如歌”超鏈接。 步驟4:下面打開的是該非分類的賀卡的預(yù)覽頁面。 步驟5:從預(yù)覽頁面中選擇一張免費(fèi)的賀卡,單擊,在打開的頁面中預(yù)覽動(dòng)態(tài)的電子賀卡。 步驟6:單擊頁面上方的“定制并發(fā)送”按紐,打開發(fā)送賀卡的頁面,在里面按照提示填寫相應(yīng)的信息。 步驟7:填寫完后檢查一下,沒有問題后單擊預(yù)覽發(fā)送按紐,查看賀卡?,F(xiàn)在,你看到的就是設(shè)置好的賀卡了。 步驟8:預(yù)
36、覽沒有問題后,單擊預(yù)覽頁面下方的我要發(fā)送,按紐,就可以把電子賀卡發(fā)送給你的朋友了。 步驟9:系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)到“賀卡發(fā)送成功”頁面。登陸郵箱接收賀卡 步驟1:進(jìn)入你的郵箱,單擊“收件箱”超連接,打開“收件箱”頁面。 步驟2:你看到你的朋友給你發(fā)的郵件了嗎? 步驟3:單擊賀卡的主題超連接,進(jìn)入郵件內(nèi)容頁面,在郵件內(nèi)容中找到并單擊賀卡的超連接。 教師組織學(xué)生練習(xí),并討論。 學(xué)生討論:節(jié)日里你收到過同學(xué)的賀卡嗎?你想通過網(wǎng)絡(luò)給自己的親人寄一份賀卡嗎?學(xué)生練習(xí)給自己的好友發(fā)送電子賀卡。 學(xué)生討論:在給好友發(fā)送賀卡時(shí)應(yīng)該注意那些問題? 填一填:網(wǎng)易126免費(fèi)郵箱的網(wǎng)址是: 練一練:登陸一個(gè)你喜歡的賀卡網(wǎng)站,快給你的好朋友發(fā)去一張免費(fèi)的賀卡吧。 你最喜歡哪個(gè)賀卡網(wǎng)站。
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