17度上期初三化《水分子的變化》練習(xí)題

1、.16-17年度上學(xué)期初三化學(xué)?水分子的變化?練習(xí)題在考試中能否獲得好成績不僅需要好的心態(tài)，還需要在考試中對于各種題型都能純熟應(yīng)對，下面由查字典化學(xué)網(wǎng)為大家整理了水分子的變化練習(xí)題，供大家參考。1、電解水的反響屬于 A、 化合反響 B、分解反響 C、物理變化 D、化學(xué)變化2、以下關(guān)于水在通電情況下的實(shí)驗(yàn)描繪正確的選項(xiàng)是 A.通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中可搜集到一種可燃性氣體B.通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的體積比為12D.正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的體積比為183、以下說法不正確的選項(xiàng)是 A、物

2、質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B、分子和原子都在不停地運(yùn)動C、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：分子可以再分，原子不能再分D、物理變化中，分子本身沒有變，只是分子間的間隔等變了4、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣，說明 A、水是由氫氣和氧氣組成的 B、水是由氫元素和氧元素組成的C、水里有氫氣和氧氣 D、將氫氣和氧氣充分混合，就能得到 5、以下變化屬于分解反響的是 A、氫氣+氧氣水 B、水氧氣+氫氣C、水+二氧化碳碳酸 D、氧化汞汞+氧氣6、以下說法中不正確的選項(xiàng)是 A、在物理變化過程中，分子本身發(fā)生了變化。 B、分子是由原子構(gòu)成的C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒 D、在化學(xué)變化中，分子改變了，而原子沒有改變。7、小

3、蘭通過學(xué)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比應(yīng)為2:1，但自己實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：12:1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為以下做法中不可取的是 .A.反復(fù)屢次實(shí)驗(yàn)查找原因 B.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣 D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功8、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，正負(fù)極產(chǎn)生_色_，其體積比是_。正極的氣體能_ _;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_。9、_、_都是構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子。分子是由_構(gòu)成的;原子是_粒子。原子可以結(jié)合成_。原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子_，而原子_ 。10.結(jié)合示意圖分析水的分解過程：在直流電的作用下，水分子分解成 ，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成 ，每兩個(gè)氫原子結(jié)合成 。11.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)分子本身 ，變了、沒變發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身 ，但原子 。12、以下圖A是電解水的簡易裝置，圖B為電解水生成氣體體積與時(shí)間關(guān)系圖，試完成以下問題：1假設(shè)甲管生成氣體A，那么b應(yīng)接電源_極。2氣體B以帶火星的木條檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，說明氣體具有的性質(zhì)是_。34分鐘后，甲、乙排除管內(nèi)水的體積比