小學(xué)四年級(jí)蘇教版下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子必考題型

1、小學(xué)四年級(jí)蘇教版下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子必考題型班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1一只大白鵝神氣地朝我走過(guò)來(lái)。（仿寫句子）_2梅蘭芳先生是聞名全國(guó)世界的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_3在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。。ǜ膶懗煞磫?wèn)句）_4紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）_5蔡桓候說(shuō)：“我的身體很好，什么病也沒(méi)有。”（改為陳述句）_二、 按要求寫句子。 1.這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問(wèn)句） _2.梅蘭芳先生是中國(guó)聞名全國(guó)的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句） _3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動(dòng)。（縮句） _4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句） _5.雨絲飄灑。（把

2、句子寫具體） _的雨絲_地飄灑。三、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_2我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問(wèn)句）_3照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫具體。例：那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。_4讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫一寫。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。你的發(fā)現(xiàn)： _ 你寫的句子： _四、 不改變意思，給下面的句子換一種說(shuō)法。1巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。_2在這世界上失去了的一切被小人魚想起了。_3喚來(lái)寒冬的，難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎？_4王葆難道不想擁有一個(gè)寶葫蘆嗎？_五、 按要求寫句子。1.一排

3、排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫比喻句）一棵棵白楊樹(shù)像_，_。2.照樣子，用動(dòng)作描寫把人物的心情得更加生動(dòng)。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績(jī)單，我高興得_。（高興）3.雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）_4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_六、 按要求寫句子。1沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。（改為反問(wèn)句）_2“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。（修改病句）_3一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。（縮句）_4一位丈夫帶著哭腔對(duì)即將出征的妻子大喊：

4、“趙英明，平安回來(lái)！我包一年家務(wù)！”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 按要求改寫句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句：_2.深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星?？s寫：_3.在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽(tīng)到了悅耳的樂(lè)曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：_八、 按要求寫詞、句練習(xí)。1根據(jù)“結(jié)實(shí)”的不同意思寫句子。結(jié)實(shí)：堅(jiān)固；牢固。健壯_ _ 2“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊！”這句話說(shuō)明了_3金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過(guò)來(lái)，一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。（仿寫句子）_4一

5、切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么弱，那么可笑，它，不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！（1）句子先寫結(jié)果，再寫原因，仿寫句子。_，因?yàn)開(kāi)。（2）用“那么那么”寫句子。_ 5看到牛，我們也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它（_）把我們看得比它大，（_）我們平白地去欺負(fù)它干嗎？（1）“無(wú)緣無(wú)故”的意思是_，句中和它意思相近的詞語(yǔ)是_。 （2）在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一句話。_九、 按要求寫句子。1像葉老這樣的大作家，不會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生。（改為反問(wèn)句）_2明天還會(huì)有太陽(yáng)。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈

6、琴。（照樣子，寫句子）_4小剛對(duì)小王說(shuō)：“我把你的作業(yè)本交給老師看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問(wèn)句）_6造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）_7旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地消失。（縮句）_8太陽(yáng)升起來(lái)了。（擴(kuò)句）_十、 按要求完成句子。1月亮牽著小星星散步。（擴(kuò)句）_2我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿寫句子）我的_，像_。3那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。（照樣子，改寫）月亮照亮了我的頭發(fā)，眼睛和心。_4花朵已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_十一、 按照要求完成句子。1科學(xué)為人類發(fā)明了美好的生活。（修改病句

7、）_2蝴蝶肯定有家。（改為設(shè)問(wèn)句）_3仿寫句子。例：那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。盤古的身體變成了太陽(yáng)、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種?。ㄕ?qǐng)用上加點(diǎn)的詞寫一句話）_5當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)在平臺(tái)上唱歌。（仿寫句子）_十二、 按要求寫句子1.把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話。技術(shù) 必將 一個(gè)個(gè)科學(xué)創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡_2.深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。縮句：_3.在星星的懷抱中我微笑著。變換語(yǔ)序，使意思不變：_4.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？改為陳述句：_5.再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩

8、丈多高的水墻。 這個(gè)句子采用了的修辭手法，請(qǐng)你也試著仿寫一句。_6.爬上虎的腳的作者是巴金寫的。（修改病句）_7.巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天?！鞭D(zhuǎn)述句：_十三、 按要求寫句子。1草叢中到處露出星星似的美麗花朵。（縮句）_ 2霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。（改為“被”字句）_ 3你尊重別人。你會(huì)得到別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩向話合成一句）_ 4可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_2書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改寫成反問(wèn)句）_3太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句

9、）_4梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_5鳥(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話。）_十五、 按要求寫句子。1浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）_2見(jiàn)到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。（改為反問(wèn)句）_3畫眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫。（改為擬人句）_4這些花兒是那樣的嬌柔，怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）_5周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的精彩。（修改病句）_十六、 按要求寫句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句） _2.沒(méi)有什么別的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（改成反問(wèn)句） _3.西門豹說(shuō)：

10、“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _4.照樣子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)心情。 例：我們害怕極了，馬上都不說(shuō)話了，貼眷墻壁，悄悄地走過(guò)去。我緊張極了，_。5.秋風(fēng)送來(lái)了_，送來(lái)了_，也送來(lái)了_。（寫成排比句） 6.修改病句。 布娃娃非?？蓯?ài)，我愛(ài)不釋手，舍不得放下。_現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)靠人類呼風(fēng)喚雨。_十七、 按要求寫句子。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）_2不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩(shī)句）_3蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時(shí)候。（修改病句）_4例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭的枯葉_答案1、蟋蟀在草叢中悠閑地彈琴。 梅蘭芳先生是聞

11、名世界的京劇表演藝術(shù)家。 在它看來(lái)，獵狗難道不是個(gè)龐大的怪物嗎？ 紀(jì)昌成了射箭能手。 蔡桓候說(shuō)，他的身體很好，什么病也沒(méi)有。2、這比山還高，比海還深的情意我們?cè)跄芡洠?梅蘭芳先生是中國(guó)聞名的京劇表演藝術(shù)家。 珊瑚可以蠕動(dòng) 星星在夜空中一閃一閃地眨眼睛。 細(xì)細(xì) 溫柔3、因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師的表?yè)P(yáng)。 我們?cè)跄苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?那里沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有人煙。 這句話運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。4、孩子們的喧鬧聲把巨人吵醒了。 小人魚想起了在這世界上失去了的一切。 喚來(lái)寒冬的，是巨人那顆任性、冷酷的心。 王葆想擁有一個(gè)寶葫蘆。5、列隊(duì)的哨兵 挺

12、立在鐵路兩旁 手舞足蹈 雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。6、沒(méi)有孩子的地方怎么可能會(huì)有春天呢？ “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動(dòng)得熱淚盈眶。 小手掙扎著。 一位丈夫帶著哭腔對(duì)即將出征的妻子趙英明大喊，平安回來(lái)，他包一年家務(wù)。7、如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，它們被我認(rèn)得很熟了。 天空里懸著星。 在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽(tīng)到了悅耳的樂(lè)曲，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶祝“六一”的演出中，我們聽(tīng)到了悅耳的樂(lè)曲。） 太陽(yáng)照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。8、這座老房子真結(jié)實(shí)。 他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。 我們看事物的角度不同，

13、所得到的結(jié)果也不一樣。 小強(qiáng)從石頭上蹦下來(lái)，快速地跑了過(guò)來(lái)，一把抓住了小伙伴的手。 媽媽笑了 姐姐考上了大學(xué) 這里的空氣是那么新鮮，那么濕潤(rùn)，讓人神清氣爽。 雖然 可 沒(méi)有一點(diǎn)兒原因 平白地 我們的學(xué)校雖然不是高樓，可環(huán)境非常優(yōu)美。9、像葉老這樣的大作家，怎么會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生呢？ 雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。 當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，小鳥(niǎo)就在枝頭上唱歌。 小剛對(duì)小王說(shuō)，他把小王的作業(yè)本交給老師看看。 人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。 勞累消失。 紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了。10、一輪彎彎的月亮牽著幾顆閃閃發(fā)亮的小星星在藍(lán)色的夜空中散

14、步。 媽媽嘮嘮叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的頭發(fā)，照亮了我小小的眼睛，還照亮了我冰冷的心。 花朵已經(jīng)被雨點(diǎn)打的抖個(gè)不停了，不能容它們藏身。11、科學(xué)為人類創(chuàng)造了美好的生活。 蝴蝶有家嗎？蝴蝶有家。 盤古的身體變成了太陽(yáng)，變成了月亮，變成了山，也變成了水。 我可以教她這題怎么寫，但決不會(huì)給她抄，更不會(huì)幫她寫。（或我可以允許你犯錯(cuò)，但決不會(huì)允許你再次犯錯(cuò)，更不會(huì)縱容你犯錯(cuò)。） 寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。（或月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話。）12、一個(gè)個(gè)科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。 天空里懸著星。 我在星星的懷抱中微笑著。 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨

15、。 它的小臉紅撲撲的，像個(gè)蘋果。 爬上虎的腳的作者是巴金。 巴金說(shuō)，他愛(ài)月夜，但他也愛(ài)星天。13、草叢中露出花朵。 所有的樹(shù)枝被霜涂成了銀色。 你只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是為老師，也不是為家長(zhǎng)，而是為自己。14、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動(dòng)嗎？ 太陽(yáng)慢慢地從東方升起，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙佟?梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了！ 因?yàn)轼B(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系，所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。15、一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。 見(jiàn)到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎？ 畫眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌。 這些花兒是那樣的嬌柔，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。 周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的喝彩。