2022年“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)情況總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)情況總結(jié) 本校依據(jù)縣訓(xùn)練局及黃羌鎮(zhèn)中心學(xué)校工作方案，細(xì)心支配了這次活動(dòng)，全校老師樂(lè)觀響應(yīng)，放棄很多休息時(shí)間，參加到這次活動(dòng)中。這次活動(dòng)組織有序，效果明顯，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 一、組織學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)的重要意義。 1、利用政治學(xué)習(xí)組織全體教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高熟悉，深化領(lǐng)悟“萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)與開展學(xué)校各項(xiàng)工作的親密聯(lián)系，進(jìn)一步理解活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康健壯成長(zhǎng)的重大意義，充分調(diào)動(dòng)了全體教職員工的樂(lè)觀性，為活動(dòng)的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 2、成立以校長(zhǎng)、教育主任、班主任、老師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)

2、的方案擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等詳細(xì)工作，使活動(dòng)得以更好、更廣泛、更長(zhǎng)久的開展。自今年起，我校打算把“萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開展，統(tǒng)籌支配，使之成為一種常?；?、制度化的活動(dòng)機(jī)制，杜絕“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。 二、辦好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家?；?dòng)。 定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)。我校的家長(zhǎng)會(huì)一般在學(xué)期開頭、期中或期末進(jìn)行。本學(xué)期的主要內(nèi)容是：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?；虬嗉?jí)訓(xùn)練工作的基本狀況和今后工作方案；征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生；請(qǐng)家長(zhǎng)介紹訓(xùn)練子女的閱歷；溝通學(xué)生在校在家表現(xiàn)及思想進(jìn)展動(dòng)態(tài)；探討減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力的方法途徑。我們主要實(shí)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式舉辦。舉辦前，我們組織老師事先爭(zhēng)論討論，做

3、好充分預(yù)備，使每次家長(zhǎng)會(huì)目的明確、中心突出、內(nèi)容扎實(shí)豐富，并依據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)選擇合適的時(shí)間，這樣吸引了更多的家長(zhǎng)參與，有效地完成了學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。 三、深化家訪，扎實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。 1、深化家訪。學(xué)校老師做到全員參與“萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，班主任每月家訪不少于3次，科任老師每月家訪不少于2次。自從開展了這項(xiàng)活動(dòng)后，我們老師又多了一些口頭禪：“昨天晚上去家訪了嗎？”“昨天的家訪順當(dāng)嗎？”老師們把家訪當(dāng)成提高自己師德修養(yǎng)、反思自己訓(xùn)練行為的一個(gè)好機(jī)會(huì)，在家訪活動(dòng)中，有許多老師放棄了休息，甚至是帶病參與家訪。 家訪的目的是要更深化地了解學(xué)生的狀況，從而能正確對(duì)學(xué)生的言行舉止等行為表現(xiàn)，進(jìn)行客觀的分

4、析，懇求學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)作共同討論訓(xùn)練學(xué)生的方法。很多老師在家訪時(shí)能做到有目的、有方案，講究訓(xùn)練方法。我校部分老師還總結(jié)出以下一些家訪技巧：態(tài)度謙和，敬重家長(zhǎng)。實(shí)事求是地介紹狀況，特殊是向家長(zhǎng)介紹他的孩子的狀況，既不夸大也不縮小，這樣才能取得家長(zhǎng)的信任，也才能使學(xué)生心悅誠(chéng)服。鼓舞進(jìn)步，正確地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，一般要先確定成果、優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，再指出錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足之處，并分析克服缺點(diǎn)的有利條件，尤其是指明努力方向，鼓舞上進(jìn)的信念，不管遇到什么狀況，都不流露嫌棄或埋怨學(xué)生及其家長(zhǎng)的心情。 依據(jù)實(shí)際狀況，我們?cè)诩以L時(shí)還堅(jiān)持假日走訪與平常隨訪相結(jié)合，一般家訪和專訪相結(jié)合，書面溝通與對(duì)面交談相結(jié)合。對(duì)于經(jīng)常打架

5、斗毆、輟學(xué)、曠課及有特別表現(xiàn)的學(xué)生，我們準(zhǔn)時(shí)建立重點(diǎn)家訪和家長(zhǎng)回訪制度，使學(xué)校、家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通協(xié)作，隨時(shí)做好學(xué)生訓(xùn)練工作，確保家訪活動(dòng)收到實(shí)效。 2、健全家訪登記制度。通過(guò)家訪，我們建立雙向反饋機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)科信息，共同擬定訓(xùn)練培育的方式方法。老師每次返校后，都要整理訪問(wèn)內(nèi)容，填寫家庭訪問(wèn)記載表，期末時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)組按期組織老師互助溝通家訪心得體會(huì)，并不定期檢查老師家訪開展?fàn)顩r。 “萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)熱鬧長(zhǎng)久的開展，使家庭、社會(huì)增進(jìn)了對(duì)我校訓(xùn)練教學(xué)工作的認(rèn)同，使全校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成果，使我校呈現(xiàn)出一派新的生氣：學(xué)生更加富有生氣了，老師更加樂(lè)觀進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天的開展了。 當(dāng)然，在開展“萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，我校還