蘇教版六年級下冊語文按要求寫句子專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、蘇教版六年級下冊語文按要求寫句子專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改為陳述句)_2.穿上新雨衣去上學(xué),我當(dāng)然高興了。(改為反問)_3.我很激動(dòng)。(改為夸張句)_二、 按要求改寫句子。1我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮寫句子)_2父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。(修改病句)_3我怎么會(huì)忘記老師對我的諄諄教誨呢?(改為陳述句)_三、 按要求寫句子。1在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。(變化詞序,句子意思不變)_2姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)_3盲姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4月亮照進(jìn)窗子。(

2、改為擬人句)_四、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1我早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行缺土。他的父親叫他閏土。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并向子)_2忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。(改變語序,使句子意思不變)_3在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米左右的星球。(修改病句)_4有戴嵩牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。(說說這句話的意思)_五、 按要求改寫句子。1他的想象的確非常豐富,還有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落地?zé)o聲的霧呢?(改為陳述句)_2精彩的表演被我吸引住了。(修改病句)_3火紅的朝陽從東方徐徐地冉冉升起。(修改病句)_4袁降平在稻

3、田里尋找雄性不育的水稻植株。(改為比喻句)_5松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。(縮句)_6桂花開了。(改為夸張句)_六、 句子加工廠。1.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。(縮句)_2.“沒有一個(gè)人照顧她??!”桑娜一邊想一邊敲了敲門。(仿寫心理活動(dòng))_3.廣場匯集了群眾隊(duì)伍。(擴(kuò)句)_4.紅軍長征的道路有千難萬險(xiǎn)。 千難萬險(xiǎn)沒有阻擋紅軍前進(jìn)的步伐。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_5.小蟲雖然迷路了,但仍傲然前進(jìn),難道不是一位勇士嗎?(換個(gè)說法意思不變)_七、 按要求寫句子。 1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)_2.我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句) _3.環(huán)境污染

4、成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題。(修改病句) _八、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_2你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會(huì)因?yàn)椋╛)就(_)?3這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)_5那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_九、 按要求寫句子。1這座石橋年代很久遠(yuǎn)了。這座石橋還很堅(jiān)固。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)_2桑娜善良的品質(zhì)打動(dòng)了人們的心。(改為反問句)_3魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_4我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。(改為“被”字句)_

5、5母親說:“這是我對你的希望?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_十、 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮寫句子)_2兒子驕傲地說:“不論發(fā)生什么,我爸爸總會(huì)跟我在一起。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(仿寫描寫人物動(dòng)作的句子)_4書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(照樣子寫句子)_十一、 按要求寫句子。1他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。(縮句)_2他竟看見密西西比河正從下面流過。(擴(kuò)句)_3我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?(改為肯定句)_4法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_十二

6、、 按要求寫句子1.面對突然暴發(fā)的疫情,我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)_ 2.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_3.你對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)_4.我愛太陽,因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w;我愛雨水,因?yàn)樗磧粑业撵`魂;我愛春風(fēng),因?yàn)樗黖;我愛_,因?yàn)樗黖。(補(bǔ)寫句子)十三、 按要求寫句子。1拉車的說:“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2我知道閏土這個(gè)名字。我知道國土和我仿佛年紀(jì)。(加入關(guān)聯(lián)詞,將句子連成一句話)_3用“蠟燭”寫一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句:_擬人句:_4他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_的節(jié)目

7、。(修改病句)_十四、 按要求完成句子。1大家都被居里夫人偉大的人格魅力折服了。(改為雙重否定句)_2廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_3他告訴我們:“當(dāng)時(shí),我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4我們閱讀課外書,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)_5只要你善于發(fā)問并不斷探索,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。(用關(guān)聯(lián)詞語寫句子)_十五、 按要求改寫句子。1他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。(縮句)_2老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會(huì)是徒勞的。(縮句)_3這是我的語文老師給我的評價(jià)。(改為反問句)_4幾十年過去了,老師們的話仿佛還

8、在我耳邊回蕩。(縮句)_5我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)_6田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)_十六、 按要求寫句子。1地球是那樣的美麗。(改為比喻句)_2請?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球的公益廣告詞。(15字以內(nèi))_3大約過了一個(gè)星期左右我才收到他的回信。(修改病句)_4河水是我們的兄弟。要善待河水。(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_5柏油路也軟綿綿的,像是鋪了一層地毯。(用加點(diǎn)詞語造句)_十七、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。(擴(kuò)句)_2那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(縮句)_3閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。(改為“把”字句和“被”字句)_

9、4閏土?xí)而B。 閏土?xí)题?。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5閏土說:“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。”(改成轉(zhuǎn)述句)_答案1、1.你應(yīng)該向窗外看一眼。 2.穿上新雨衣去上學(xué),我怎能不高興呢? 3.我激動(dòng)得熱淚盈眶。2、1.我喜歡欣賞野花和野菊。 2.父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。 3.我不會(huì)忘記老師對我的諄諄教誨。3、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 2.姑娘趕緊站起來讓座?;蚬媚镞B忙站起來讓座。 3.盲姑娘說那首曲子很難彈,她只聽別人彈過幾遍。 4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子,讓人無法察覺。4、1.我早聽到閨土這名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì),因?yàn)殚c月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閨

10、土。 2.忽然,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,像被一陣風(fēng)吹來似的。 3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。(或刪掉“約”) 4.有一幅戴嵩畫的牛,(杜處士)尤其珍愛,用錦鍛做畫囊,用玉做畫軸,經(jīng)常隨身帶著。5、1.他的想象的確非常豐富,沒有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落地?zé)o聲的霧。 2.精彩的表演把我吸引住了。 3.火紅的朝陽從東方冉冉升起。 4.袁隆平在稻田里尋找雄性不育的水稻植株好像大海里撈針。 5.松脂發(fā)出光彩。 6.桂花開了,香飄萬里。6、1.狼牙山上響起了口號聲。 2.我今天上學(xué)又遲到了。站在教室門口,我忐忑不安地想:“老師會(huì)說什么呢?會(huì)批評我嗎?” 3.寬闊的

11、廣場匯集了龐大的群眾隊(duì)伍。 4.雖然紅軍長征的道路有千難萬險(xiǎn),但是沒有阻擋紅軍前進(jìn)的步伐。 5.小蟲雖然迷路了,但仍傲然前進(jìn),是一位勇士。7、1.這是多么了不起的奇跡??! 2.老頭創(chuàng)造了綠洲。 3.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題之一。8、1我的腿真酸哪,只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書館了吧 3這清白的梅花,是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒,快樂地向前奔去。 5我一輩子也不會(huì)忘記那些美好的印象。9、1.這座石橋雖然年代很久遠(yuǎn)了,但是還很堅(jiān)固。 2.桑娜善良的品質(zhì)怎能不打動(dòng)人們的心呢? 3.漁夫拖著漁網(wǎng)。 4.草叢中小蟲子的快樂天地被我發(fā)現(xiàn)了。 5.母親說這是她對我的希望。1

12、0、1.背影擋住了視線。 2.兒子驕傲地說,不論發(fā)生什么,他爸爸總會(huì)跟他在一起。 3.元元走進(jìn)教室,拿起黑板擦,認(rèn)真地擦黑板。 4.天黑了,那翩翩起舞的螢火蟲就像一顆顆閃著微光的星星。11、1.他看到野人上岸了。 2.他竟看見寬闊的密西西比河正破濤滾滾地從下面流過。 3.我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)不必介意。 4.法官指著我問父親,我是他最大的孩子嗎?12、1.面對突然暴發(fā)的疫情,我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。 3.你猶如一位尊貴而仁義的國王,對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。 4.輕撫我的面龐 露珠 滋潤我的心田13、1.拉車的說

13、,他家離這兒不遠(yuǎn),那就可以支持著回去了。 2.我不但知道閏土這個(gè)名字,而且知道他和我仿佛年紀(jì)。 3.老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。 蠟燭在一旁靜靜地流著眼淚。 4.他看了并且談?wù)摿酥醒腚娨暸_的節(jié)目。14、1.沒有一個(gè)人不被居里夫人偉大的人格魅力折服。 2.燈照耀著建筑。 3.他告訴我們當(dāng)時(shí)他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。 4.我們閱讀課外書,可以增長知識和提高寫作水平。 5.只要有毅力并肯下功夫,我們就一定能成功。15、1.爺爺講故事。 2.一切不是徒勞。 3.這難道不是我的語文老師給我的評價(jià)嗎? 4.話仿佛回蕩。 5.我對老師們的勇敢,都從心底里感到無限的敬佩。 6.田老師不但口才好,而且文筆好。16、1.地球像宇宙中最燦爛的一顆寶石,是那

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