（蘇科版）度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.2 內(nèi)能 熱傳遞

1、.蘇科版2019-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)12.2 內(nèi)能 熱傳遞學(xué)校:_姓名：_班級：_一選擇題共15小題1關(guān)于分子動理論，以下說法正確的選項(xiàng)是A翻開香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說明分子在永不停息地做無規(guī)那么的運(yùn)動B清掃教室地面時，看到灰塵在空中飛舞，說明分子在永不停息地做無規(guī)那么的運(yùn)動C酒精和水混合后體積減小的實(shí)險(xiǎn)，說明分子間有引力D堆在墻角的煤會使墻體內(nèi)部變黑，說明分子間有引力2用分子的觀點(diǎn)解釋以下常見的現(xiàn)象，其中錯誤的選項(xiàng)是A熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而變化B花香四溢分子在不停地運(yùn)動C滴水成冰分子排列成更嚴(yán)密的構(gòu)造D酒精揮發(fā)分子間隔變大3以下關(guān)于熱量的說法中，正確的選

2、項(xiàng)是A溫度高的物體所含熱量多B熱傳遞過程中傳遞溫度C兩個物體升高的溫度一樣時，吸收的熱量一定相等D質(zhì)量一定的水，升高或降低一樣的溫度時，吸收或放出的熱量一定是相等的4關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是A物體的溫度只要不變，內(nèi)能就一定不會變B同一物體溫度越低，內(nèi)能越大C溫度一樣的同種物質(zhì)，內(nèi)能可能會不同D溫度一樣的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小5下面幾個例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A點(diǎn)燃爆竹，使爆竹騰空而起B(yǎng)給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高C冬天，人站在陽光下感到暖和D用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱6以下關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的選項(xiàng)是A物體吸收熱量，溫度一定升高B60的水一定比

3、30的水含有的熱量多C熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量7以以下圖示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是A觀察水的沸騰B推動活塞的空氣C空氣被迅速壓縮D內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程8甲、乙兩個質(zhì)量一樣的金屬塊，吸收一樣的熱量后互相接觸，熱量從甲傳遞到乙，那么以下說法成立的是A甲的比熱大，初溫低B甲的比熱小，初溫高C甲乙的比熱一樣，乙的初溫高D甲乙初溫一樣，甲的比熱大92019年4月2日，天宮一號圓滿完成預(yù)定任務(wù)后返回地球。8.5t重的天宮一號，在100km左右的高空以約22倍音速再入大氣層。其中部分器件在大氣層中與大氣層摩擦燒蝕銷毀。最后

4、大約1.5t殘骸墜入南太平洋。在這個過程中，天宮一號的部分機(jī)械能A通過熱傳遞轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能B通過重力做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能C通過摩擦做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能D通過重力做功轉(zhuǎn)化為殘骸的內(nèi)能10如以下圖的實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的一組是ABCD11如以下圖的四個實(shí)例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是A 鋸木頭時鋸條發(fā)熱B 燒水時水溫升高C 劃火柴點(diǎn)火D 流星劃過大氣層發(fā)熱12在冬天，向玻璃杯內(nèi)倒開水前，往往先倒入一些溫水，將杯子熱一下后倒去，再將開水倒入杯中，這樣做主要是為了A清潔杯子B使玻璃杯變得容易熱傳遞C使玻璃杯內(nèi)外溫差不致過大，杯子不易損壞D使玻璃杯內(nèi)外溫度相等，杯子不易損壞13質(zhì)量

5、相等的兩塊金屬，在沸水中加熱足夠的時間后，同時取出放在足夠大的冰上，可以判斷能使冰熔化較多的那塊金屬具有A較大的密度B較小的比熱容C較大的比熱容D較大的體積14打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓，其原因是A分子間的作用力因玻璃被打碎而消失B玻璃的分子之間只有斥力，沒有引力C玻璃外表太光滑D玻璃碎片間的縫隙太大，大于分子間發(fā)生互相作用的間隔 ，分子間的作用力很小15關(guān)于熱現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是A溫度高的物體含有的熱量多B物體的內(nèi)能增加，不一定從外界吸收熱量C物體的內(nèi)能等于物體動能與勢能之和D冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能不變二填空題共10小題16“端午濃情，粽葉飄香。“粽葉飄香說明分

6、子在 ；將兩個外表光滑的鉛塊互相緊壓，它們會粘在一起，說明分子間存在 ；酒精和水混合后總體積變小，說明分子間有 。17小紅在一次燒水的過程中，看到水燒開后鍋蓋向上跳動，其原因是水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 能。18物理學(xué)中的“熱可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，以下語句：天氣炎熱物體吸熱摩擦生熱，其中“熱表示“熱量的是 選填序號。19物體內(nèi)所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做 ；在冷水和熱水玻璃杯中各滴入一滴墨水，墨水在 杯中擴(kuò)散得快，這說明 越高，分子運(yùn)動越劇烈。20如以下圖，用毛皮摩擦過的鐵棒 選填“能或“不能 吸引碎紙屑。用毛皮摩擦過的鐵棒溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過 方式增加的內(nèi)

7、能。還可以使鐵棒溫度升高的方法有 。21金庸曾描繪一種武功“寒冰掌：發(fā)功時伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可結(jié)成寒冰假設(shè)降到5根據(jù)物理知識，此時手掌溫度應(yīng) 填“低于“等于或“高于5，按常理這種武功是 填“可能或“不可能練成的。22如以下圖，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉就燃燒起來。這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功 ，到達(dá)了硝化棉的燃點(diǎn)。23水煮花生是一道風(fēng)味小吃。煮花生過程中，通過 填“做功或“熱傳遞方式使其內(nèi)能增大；利用 填“機(jī)械或“熱運(yùn)動使花生仁具有各種調(diào)料味。24初溫一樣的甲、乙兩種金屬的質(zhì)量之比是1：2，比熱容之比3：2，吸收一樣的熱量后將他們互相接觸，熱量由金

8、屬 傳遞給金屬 。均填“甲或“乙25鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在 ；水很難被壓縮，說明分子間存在 選填“引力或“斥力 課堂上，李老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實(shí)驗(yàn)說明了 。三實(shí)驗(yàn)探究題共2小題26小明與小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能，兩人在進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)：1在兩個完全一樣的燒瓶外分別包裹大小、厚度 選填“一樣或“不同的泡沫塑料和棉絮。2在燒瓶中同時注入質(zhì)量 選填“一樣或“不同的水，應(yīng)注意保證水的 一樣。3把燒瓶放于一樣的環(huán)境下，利用 和 選填實(shí)驗(yàn)儀器名稱測出不同時間的水溫，得到如下表格。時間分010203040塑料泡沫塑料組

9、水溫8064565041棉絮組水溫80564332284小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，水的初始溫度是 ；從計(jì)時開場40分鐘，泡沫塑料組的水溫降低了 ，棉絮組的水溫降低了 ，由此可以得出結(jié)論是： 。5小芳認(rèn)為小明通過一次實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說服力還不夠。要進(jìn)步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，還應(yīng)該怎么做？ 。27如以下圖，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣。1當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn) 。2產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能 選填“增加或“減少，溫度 選填“升高或“降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠。參考答案一選擇題共15小題題號12345678910選項(xiàng)AADCACABCD題號1112131415選項(xiàng)BCCDB二填空題共10小題16做無規(guī)那么運(yùn)動；引力； 間隙。17內(nèi)；機(jī)械。18。19內(nèi)能；熱水；溫度。20不能；做功；放入熱水中或給鐵棒通電；21低于；不可能