




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高校女大學(xué)生就業(yè)中性別歧視的成因與對(duì)策單位:天津師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院姓名:王晶瑩高校女大學(xué)生就業(yè)中性別歧視的成因與對(duì)策【內(nèi)容摘要】近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展及社會(huì)就業(yè) 供求關(guān)系的不斷變化,大學(xué)生在就業(yè)中遇到的問題日益呈 現(xiàn)。其中,女大學(xué)生由于自身生理特征、社會(huì)觀念等因素, 在就業(yè)中受到性別歧視的現(xiàn)象逐步體現(xiàn)。 這不僅不符合憲 法關(guān)于公民平等權(quán)的規(guī)定,更與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念 背道而馳。本文通過透析女大學(xué)生就業(yè)中遇到性別歧視的種 種現(xiàn)象,深刻總結(jié)成因,并提出了切實(shí)可行的解決對(duì)策,以 期引起公眾對(duì)于此問題的注意并逐步解決這一問題?!娟P(guān)鍵詞】女大學(xué)生;就業(yè);性別歧視;成因;對(duì)策中華人民共和國憲法第
2、四十八條明確規(guī)定:“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭 的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。 國家保護(hù)婦女的權(quán) 利和利益,實(shí)行男女同工同酬,培養(yǎng)和選拔婦女干部?!?可以說,我國關(guān)于女性在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域中均享有 同男性平等的權(quán)利,并且這一權(quán)利已經(jīng)上升到憲法基本權(quán)利 的層面。這一規(guī)定不僅是對(duì)于女性的尊重, 更代表著我國人 權(quán)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。然而,由于這一規(guī)定較為原則,故在 具體實(shí)施中尚有諸多領(lǐng)域不能完全實(shí)現(xiàn), 其中,就業(yè)領(lǐng)域尤 為顯著。在就業(yè)領(lǐng)域中,由于勞動(dòng)力供求矛盾等因素的影響, 我 國目前仍呈現(xiàn)供過于求的階段。由于用人單位占據(jù)著優(yōu)勢(shì)地 位,故其在招錄員工的時(shí)候在體現(xiàn)
3、出偏好性的同時(shí),個(gè)別單位也體現(xiàn)出一定的歧視性,在這種歧視性中,性別歧視則更 為顯著。本文著眼于高校女大學(xué)生在就業(yè)中所遇到的性別歧視, 通過研究高效女大學(xué)生在就業(yè)中受到性別歧視的客觀現(xiàn)象, 深入總結(jié)其中的成因,并在此基礎(chǔ)上注重吸引前人研究成果 及自我創(chuàng)新,從客觀角度闡述解決高校女大學(xué)生在就業(yè)中所 遇到的性別歧視的對(duì)策。一、高校女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的表現(xiàn) 高校女大學(xué)生在就業(yè)中受到性別歧視的現(xiàn)象多種多樣, 既有堂而皇之拒收女大學(xué)生的“勇士” ,也有善鉆法律空子 的“賢士”,可謂紛繁復(fù)雜,不一而足。筆者通過調(diào)查研究, 總結(jié)了目前女大學(xué)生在就業(yè)中受到 性別歧視的種種現(xiàn)象并加以總結(jié)。 簡(jiǎn)言之, 主要體現(xiàn)為
4、以下 四種形式。1. 顯性歧視所謂顯性歧視, 是指在招收員工時(shí)明確表示不錄用女大 學(xué)生的性別歧視。 這種性別歧視由于明顯違背法律法規(guī)的強(qiáng) 制性規(guī)定,故在現(xiàn)實(shí)就業(yè)市場(chǎng)中已不多見。2. 隱形歧視所謂隱形歧視, 是指用人單位在招錄員工時(shí)并不明確不 錄用女性大學(xué)生, 但是在具體錄用過程中, 通過種種貌似合 法的措施, 將女大學(xué)生排除在錄用名單之外。 由于這種隱形 歧視違法性并不顯著, 故采取性別歧視的用人單位大多采用此措施3. 提高標(biāo)準(zhǔn)所謂提高標(biāo)準(zhǔn), 是指無故將錄用女大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)高于錄 用男大學(xué)生的歧視現(xiàn)象。 對(duì)于某個(gè)職位而言, 原本男女大學(xué) 生均能夠勝任, 但用人單位為達(dá)到排除女大學(xué)生的目的, 惡
5、意的將錄用女大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)提高, 導(dǎo)致很多女大學(xué)生不符合 錄用條件,進(jìn)而無法獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。4. 降低層次所謂降低層次,是指用人單位利用某些女大學(xué)生自身期 望過高的心理預(yù)期, 擬將女大學(xué)生錄用為與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)的 職位。由于大多數(shù)女大學(xué)生認(rèn)為該職位與自身預(yù)期差異加 大,進(jìn)而“自愿”放棄了就業(yè)機(jī)會(huì)。二、高校女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的成因 高校女大學(xué)生在就業(yè)中遇到性別歧視的成因既有客觀 因素,也有主觀因素。多種因素綜合在一起,導(dǎo)致了目前高 校女大學(xué)生在就業(yè)中不斷遇到各種性別歧視。1. 錄用女大學(xué)生的成本較高對(duì)于用人單位而言, 錄用二十幾歲的女大學(xué)生, 就意味著要承擔(dān)隨之而來的結(jié)婚、生育、哺乳等一系列問題。長
6、達(dá) 幾個(gè)月的帶薪假期會(huì)使處于 “一個(gè)蘿卜一個(gè)坑” 狀態(tài)的承擔(dān) 較高的用人成本。2. 社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響“女子無才便是德” 。這一傳統(tǒng)觀念對(duì)于人們的影響是 根深蒂固的。 受到傳統(tǒng)封建觀念的影響, 用人單位在錄用員 工的時(shí)候, 大多希望錄用一向被認(rèn)為是勞動(dòng)力的男性, 而將 女大學(xué)生拒之門外。3. 法律制度缺乏可操作性雖然我國憲法中明確規(guī)定了女性與男性在各個(gè)領(lǐng)域 中平等權(quán), 但是在具體實(shí)踐中, 這種原則性的規(guī)定缺乏可操 作性。對(duì)于如何在具體領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)女性的平等權(quán)利, 現(xiàn)有法 律制度并沒有明確規(guī)定。4. 監(jiān)督監(jiān)管的缺位無論任何領(lǐng)域, 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用的同時(shí), 不能忽 略行政權(quán)力的干預(yù)功能。 在我國
7、用人市場(chǎng)中, 對(duì)于長期存在 的性別歧視現(xiàn)象,相關(guān)部門的監(jiān)督監(jiān)管還存在一定的缺位。 即使進(jìn)行一定的監(jiān)督監(jiān)管,其力度也較為一般。5. 自我期望值過高大學(xué)畢業(yè)生被人羨慕、尊重,甚至是被推崇的“社會(huì)精 英”,這種觀念多年來嚴(yán)重地左右著大學(xué)生的擇業(yè)觀。某些 女大學(xué)生與男生相比, 更加不愿意下調(diào)對(duì)工作的期望, 她們 對(duì)將來的設(shè)想往往帶著一種“浪漫”和不切實(shí)際, 這同樣 影響了女大學(xué)生的就業(yè)。三、高校女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的解決對(duì)策1. 建立、健全社會(huì)保障機(jī)制 目前,用人單位招收女大學(xué)生將承擔(dān)較高成本這一現(xiàn)象 是客觀存在的。 從經(jīng)濟(jì)角度分析, 用人單位采取措施不招收 女大學(xué)生是可以理解的。但是,長此以往,最終
8、受害的還是 社會(huì)和人民。現(xiàn)階段, 筆者認(rèn)為有必要就女大學(xué)生就業(yè)建立、 健全社 會(huì)保障機(jī)制,對(duì)于招收女大學(xué)生入職的用人單位可以由相關(guān) 部門給予一定的政策支持或稅收優(yōu)惠, 使用人單位不必?fù)?dān)心 招收女大學(xué)生入職所帶來的較高成本。 從而改變用人單位的 觀念,給更多女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。2. 更新傳統(tǒng)觀念 ,創(chuàng)建和諧就業(yè)環(huán)境男女平等這一觀念不應(yīng)停留在紙面上, 其更應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐 中得到具體體現(xiàn)。 要?jiǎng)?chuàng)建和諧的就業(yè)環(huán)境, 就有必要更新傳 統(tǒng)觀念, 使人們對(duì)于女性的歧視和偏見徹底消除。 只有人們 從內(nèi)心接受男女平平等,我們的社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)男女平 等,才能在就業(yè)中更好的保護(hù)女大學(xué)生的合法權(quán)益。3. 進(jìn)行相關(guān)立法
9、,完善制度保障 法律的生命在于運(yùn)用。我國憲法中已經(jīng)明確規(guī)定了 女性在各個(gè)領(lǐng)域同男性享有同等的地位, 但是在具體就業(yè)領(lǐng) 域中, 對(duì)于如何保障女性的這一權(quán)利, 相關(guān)法律并沒有予以 規(guī)制。因此,筆者認(rèn)為有必要在就業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行相關(guān)立法,用 法律手段切實(shí)保障女大學(xué)生在就業(yè)中的權(quán)利, 使我國就業(yè)市 場(chǎng)中的平等問題得到切實(shí)的制度保障。4. 完善監(jiān)督監(jiān)管,加大處罰力度 目前,相關(guān)部門對(duì)于以各種方式拒絕招收女大學(xué)生的用 人單位出發(fā)力度較小, 使用人單位的違法行為不能得到應(yīng)有 的處罰。筆者認(rèn)為, 相關(guān)監(jiān)督監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)制定更加完善的 措施,對(duì)于存在拒絕招收女大學(xué)生的用人單位要加大處罰力 度,使用人單位在招收員工時(shí)自覺堅(jiān)持平等原則。5. 轉(zhuǎn)變陳舊觀念,思想與時(shí)俱進(jìn)觀念的陳舊是導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)難的主管因素。 由于大 多女大學(xué)生均期望自己能從事令人羨慕的工作, 故對(duì)于一些 日常性的工作, 部分女大學(xué)生對(duì)之嗤之以鼻。 殊不知,在“大 學(xué)生也是普通勞動(dòng)者”的今天,只有及時(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念,使 自身思想做到與時(shí)俱進(jìn)才能在就業(yè)市場(chǎng)中找到屬于自己的 一席之地。四、結(jié)語任何事物都會(huì)經(jīng)歷否定之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- FAMILYDAY員工家庭日活動(dòng)
- 醫(yī)藥航空運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 氫能項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 項(xiàng)目監(jiān)控工程
- 聰明屋智能家居系統(tǒng)
- 屋頂分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目可研報(bào)告
- 部門間工作聯(lián)系函及溝通策略指導(dǎo)
- 項(xiàng)目可行性研究任務(wù)書
- 三農(nóng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地建設(shè)方案
- 智慧城市建設(shè)操作指南
- 2025年合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫附答案
- 2025美國急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 足球迷互動(dòng)活動(dòng)策劃與執(zhí)行策略
- 2025年寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫帶答案
- ESC+2024+心房顫動(dòng)(房顫)管理指南解讀
- 2019地質(zhì)災(zāi)害防治工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- 2022-2024年江蘇中考英語試題匯編:任務(wù)型閱讀填空和閱讀回答問題(教師)
- 游戲跨文化傳播-洞察分析
- 河北石家莊市市屬國有企業(yè)招聘筆試沖刺題2025
- 2025-2030年中國鐵合金冶煉行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論