高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第1頁
高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第2頁
高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第3頁
高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2017-2018 年上 學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)2017 年是我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的第七個(gè)年頭,這七年里在學(xué)院、學(xué)工處 領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下,我慢慢地學(xué)習(xí)、摸索,不停地請(qǐng) 教,讓我更深的對(duì)這個(gè)大家庭也充滿了信心。為了達(dá)到更好的工作效果, 平時(shí)對(duì)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度、部門職能進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),更好地完成相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)交代的任務(wù)。工作也得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,擴(kuò)寬我工作的范圍,涉及學(xué) 生日常管理、黨員發(fā)展、專業(yè)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)等環(huán)節(jié),但對(duì)我來說最 重要最核心的還是輔導(dǎo)員的本職工作,因本人工作的變動(dòng),現(xiàn)在在工程管 理學(xué)院負(fù)責(zé) 2014 級(jí)工程造價(jià)本科 1班的管理工作,故在總結(jié)中將著重對(duì)畢 業(yè)班的日常管理工

2、作進(jìn)行總結(jié),具體如下:一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,深入開展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的 就業(yè)觀。進(jìn)入大四了,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈趨激烈,同時(shí)不少同學(xué)已經(jīng)找到工作、實(shí)習(xí) 單位。在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中一方面,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解他們的 就業(yè)情況、就業(yè)心理,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際著重引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀 和事業(yè)觀,并針對(duì)他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁,一心想 考公務(wù)員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。鼓勵(lì) 他們從基層做起,從實(shí)踐入手,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對(duì)于極個(gè)別“就 業(yè)困難”的學(xué)生,在與其談話過程中,鼓勵(lì)他們建立信心主動(dòng)就業(yè),引導(dǎo)其增強(qiáng)就業(yè)技巧,積極就業(yè)。主要做法體現(xiàn)如下:(1)做

3、好就業(yè)工作,多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。(2)加強(qiáng)學(xué)生安全與行為管理教育,確保畢業(yè)班安全穩(wěn)定工作。(3)通過前三年的觀察, 在班級(jí)上上進(jìn)心比較強(qiáng), 想更高層次發(fā)展的同學(xué), 逐一進(jìn)行談話,鼓勵(lì)他們走考研這條路,經(jīng)過一番努力,班級(jí)考研氛圍比 較濃厚。(4)針對(duì)班級(jí)黨員比較多,鼓勵(lì)黨員報(bào)考公務(wù)員或者參加國家選調(diào)生,積 極為社會(huì)主義事業(yè)奮斗。進(jìn)入大四下學(xué)期,大部分同學(xué)開始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、各項(xiàng)考試備考。針 對(duì)這一特殊群體,繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生行為管理。首先召開班會(huì)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生 各項(xiàng)工作安排及安全紀(jì)律教育,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)資格 審查、就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作;并結(jié)合學(xué)校、學(xué)院近期 安全

4、事故,再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律及防盜防騙知識(shí),要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校 規(guī),提高警惕,確保人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),每召周開班干部例會(huì),了解學(xué) 生動(dòng)態(tài)、通報(bào)學(xué)生管理相關(guān)工作,并通過班干部將各項(xiàng)工作傳達(dá)至班級(jí)每 一位同學(xué)。如有突發(fā)情況,則通過飛信、學(xué)院畢業(yè)生群強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作,確 保每一名同學(xué)了解畢業(yè)相關(guān)事宜。其次,抓好宿舍陣地,本學(xué)期大四學(xué)生都已沒課,通過每周到宿舍走 訪、談心,了解學(xué)生在校情況,叮囑他們遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,積極就業(yè)。最后,做好學(xué)生成績(jī)相關(guān)工作。大學(xué)最后一年,在辦理畢業(yè)手續(xù)前對(duì) 學(xué)生成績(jī)掛科嚴(yán)重或者需要補(bǔ)考清考等工作做好引導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注對(duì)成績(jī)存 在問題的學(xué)生引導(dǎo)。在學(xué)校報(bào)了雙學(xué)位的同學(xué)了解在雙學(xué)位專業(yè)

5、學(xué)習(xí)情況, 是否已交清學(xué)費(fèi),及時(shí)與對(duì)方學(xué)院取得聯(lián)系,做好畢業(yè)前期工作,不影響申請(qǐng)雙學(xué)位。二、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作(一)學(xué)習(xí)就業(yè)政策,了解畢業(yè)生工作流程就業(yè)政策每年都有新的變化,本人自己先通過國家政策及多種渠道熟 悉和了解就業(yè)政策對(duì)于開展就業(yè)工作至關(guān)重要。通過班會(huì)、走訪寢室、網(wǎng) 絡(luò)發(fā)布等形式宣傳相關(guān)的就業(yè)政策,使班上學(xué)生進(jìn)一步了解就業(yè)政策。(二)轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)通過對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)過程的了解,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)工作期望過高,對(duì)于 找工作持觀望態(tài)度,不愿意到地方基層工作,更多理想的工作地點(diǎn)集中在 大城市。針對(duì)這種情況,在日常工作中,通過基層鍛煉的優(yōu)勢(shì)分析,有意 識(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立基層就業(yè)的

6、觀念。(三)開設(shè)簡(jiǎn)歷制做、面試技巧培訓(xùn)主題班會(huì),提升學(xué)生就業(yè)能力根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,我專門為學(xué)生開展“簡(jiǎn)歷制作”、“面試禮儀和技巧”等專題班會(huì)講座,為學(xué)生講解簡(jiǎn)歷的基本要素、制作技巧和面試中的 應(yīng)注意的禮儀、面試技巧、應(yīng)聘陷阱等,讓畢業(yè)生在實(shí)踐中體會(huì)面試和簡(jiǎn) 歷制作的過程,提高學(xué)生就業(yè)能力,有效地展示自我。三、做好畢業(yè)生安全離校工作在畢業(yè)生在離校之前,我專門針對(duì)畢業(yè)生安全問題召開了主題班會(huì), 一步一步地向?qū)W生講解離校手續(xù)清單辦理流程、并對(duì)離校后的學(xué)生安全做 了以下工作,以保障學(xué)生安全。首先,我充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部作用,做好畢業(yè)生安全穩(wěn)定 工作。通過每周一的班干部會(huì)議,召集學(xué)生干部、學(xué)生黨

7、員參加,并布置 相關(guān)的離校安全任務(wù)。讓他們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行就業(yè)安全知識(shí)宣傳,同時(shí)讓他們 全力關(guān)注本班同學(xué)的安全穩(wěn)定,特別提醒同學(xué)在參加面試、實(shí)習(xí)過程中謹(jǐn) 防上當(dāng),不要被高薪、好職位等誘惑、也絕不參與非法組織等。 其次,我把畢業(yè)生按班級(jí)分成若干小組(在校畢業(yè)生、已經(jīng)實(shí)習(xí)畢業(yè)生) 每個(gè)小組專門安排學(xué)生干部和學(xué)生黨員負(fù)責(zé),在校的所在寢室的寢室長(zhǎng)協(xié) 助負(fù)責(zé)。由這些同學(xué)建立畢業(yè)生安全匯報(bào)機(jī)制,讓其定期匯報(bào)所負(fù)責(zé)小組 的同學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫作、安全等情況,如有特殊情況及時(shí)反饋、匯報(bào)。通 過輔導(dǎo)員學(xué)生黨員、學(xué)生干部普通學(xué)生之間的安全互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)及時(shí) 反饋本班同學(xué)的情況,確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的安全、穩(wěn)定進(jìn)行。四、做好就業(yè)統(tǒng)計(jì),及時(shí)跟蹤學(xué)生就業(yè)情況總的來說,輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。 從 12 月初畢業(yè)班考試結(jié)束后, 對(duì)畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)開始每周一匯報(bào),定期通過網(wǎng)絡(luò)召開班級(jí)會(huì)議,通過網(wǎng) 絡(luò)了解學(xué)生在外面的情況,做到心中有數(shù),確保全班無死角。沒有付出就 沒有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是在畢業(yè)之際, 當(dāng)學(xué)生通過你的指導(dǎo)找到適合的工作、一聲聲的感激,一句句溫暖的話語, 讓我覺得非常溫暖,才知道原來一直以來我的付出、我的辛苦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論