高中數(shù)學(xué)24等比數(shù)列時(shí)教案1 新人教A版必修5_第1頁
高中數(shù)學(xué)24等比數(shù)列時(shí)教案1 新人教A版必修5_第2頁
高中數(shù)學(xué)24等比數(shù)列時(shí)教案1 新人教A版必修5_第3頁
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文檔簡介

1、課題:等比數(shù)列(1)主備人:執(zhí)教者:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握等比數(shù)列的定義;理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo);【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活應(yīng)用定義式及通項(xiàng)公式解決相關(guān)問題【授課類型】 新授課【教 具】 多媒體、實(shí)物投影儀、電子白板【學(xué)習(xí)方法】 誘思探究法【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)引入:復(fù)習(xí):等差數(shù)列的定義: =d ,(n2,nN)等差數(shù)列是一類特殊的數(shù)列,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了等差數(shù)列,我們還會(huì)遇到下面一類特殊的數(shù)列。課本P41頁的4個(gè)例子:1,2,4,8,16,1,1,20,觀察:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,看看以上、四個(gè)數(shù)列有什么共同特征?共同特點(diǎn):從第二項(xiàng)起,第一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常

2、數(shù)。二、新課學(xué)習(xí):1等比數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母q表示(q0),即:=q(q0)1°“從第二項(xiàng)起”與“前一項(xiàng)”之比為常數(shù)(q) 成等比數(shù)列=q(,q0)2° 隱含:任一項(xiàng)“0”是數(shù)列成等比數(shù)列的必要非充分條件3° q= 1時(shí),an為常數(shù)。2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式1: 由等比數(shù)列的定義,有:; 3.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式2: 4既是等差又是等比數(shù)列的數(shù)列:非零常數(shù)列探究:課本P56頁的探究活動(dòng)等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系:等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,它的圖象是分布在曲線(q>0)上的一些孤立的點(diǎn)。當(dāng),q >1時(shí),等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng),等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng),時(shí),等比數(shù)列是遞減數(shù)列;當(dāng),q >1時(shí),等比數(shù)列是遞減數(shù)列;當(dāng)時(shí),等比數(shù)列是擺動(dòng)數(shù)列;當(dāng)時(shí),等比數(shù)列是常數(shù)列。三、 特例示范:課本P57例1、例2、P58例3 解略。四、當(dāng)堂練習(xí):課本P59練習(xí)1、2補(bǔ)充練習(xí)2.(1) 一個(gè)等比數(shù)列的第9項(xiàng)是,公比是,求它的第1項(xiàng)(答案:=2916)(2)一個(gè)等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第1項(xiàng)與第4項(xiàng)(答案:=5, =q=40)五、

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