沏茶問題——ppt

1、8 數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化 沏茶問題沏茶問題一、聯(lián)系實際，談話導(dǎo)入一、聯(lián)系實際，談話導(dǎo)入做家務(wù)：做家務(wù)：20分鐘分鐘 聽音樂：聽音樂：10分分鐘鐘 二、創(chuàng)設(shè)情景，探究方法。二、創(chuàng)設(shè)情景，探究方法。小明要為李阿姨沏茶需要做哪些事？小明要為李阿姨沏茶需要做哪些事？燒水：燒水：8分鐘分鐘 洗水壺：洗水壺：1分鐘分鐘 洗茶杯：洗茶杯：2分鐘分鐘 接水：接水：1分鐘分鐘 找茶葉：找茶葉：1分鐘分鐘 沏茶：沏茶：1分鐘分鐘怎樣才能盡快讓客人喝上茶？怎樣才能盡快讓客人喝上茶？三、自主學(xué)習(xí)，交流展示三、自主學(xué)習(xí)，交流展示學(xué)習(xí)要求：l（1）獨立思考，設(shè)計方案，完成學(xué)習(xí)單的內(nèi)容。l（2）小組交流討論自己的設(shè)計思路。l（3）

2、選擇最優(yōu)方案擺在黑板上，準(zhǔn)備展示。合理安排時間的竅門合理安排時間的竅門l1.觀察做事情的（ ）。l2.考慮哪些事情可以（ ）做。l3.計算出所需（ ）。順序順序同時同時時間時間洗水壺1分鐘接水1分鐘沏茶1分鐘燒水8分鐘洗茶杯找茶葉同時流程圖能夠清楚地看出做事的先后順序和所節(jié)省的時間1.媽媽陪李阿姨聊天，小明要幫媽媽做家務(wù)，幫小明想一想怎樣合媽媽陪李阿姨聊天，小明要幫媽媽做家務(wù)，幫小明想一想怎樣合理安排呢？用流程圖表示出來并計算出時間。理安排呢？用流程圖表示出來并計算出時間。 用洗衣機(jī)洗衣服20分鐘掃地10分鐘整理書桌10分鐘晾衣服5分鐘用洗衣機(jī)洗衣服20分鐘掃地整理書桌20+5=25（分鐘）晾

3、衣服5分鐘同時四、知識應(yīng)用，擴(kuò)展提神四、知識應(yīng)用，擴(kuò)展提神2.思考題：這樣安排合理嗎？思考題：這樣安排合理嗎？ 為什么？為什么？（1）為了節(jié)省時間，為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，小明在吃飯時）為了節(jié)省時間，為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，小明在吃飯時認(rèn)真看書。認(rèn)真看書。 （ ） （2）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅一邊聽音樂一邊背英語單）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅一邊聽音樂一邊背英語單詞詞 。 （ ）（3）小明在洗腳的時候，看體育新聞。）小明在洗腳的時候，看體育新聞。 （ ） 午飯時間到了，媽媽留李阿姨在家吃午飯，應(yīng)該怎樣合理安排午飯時間到了，媽媽留李阿姨在家吃午飯，應(yīng)該怎樣合理安排呢？請你用流程圖表示出來并計算出時間。呢？請你用流程圖表示出來并計算出時間。洗魚5分鐘燒魚10分鐘淘米2分鐘做米飯15分鐘淘米2分鐘做米飯15分鐘洗魚燒魚同時2+15=17（分鐘）五、當(dāng)堂檢測五、當(dāng)堂檢測 小李阿姨要出門，出門前她要完成以下幾件事：整理房間5分鐘，把衣服和水放入洗衣機(jī)要1分鐘，洗衣服自動洗滌要12分鐘，擦鞋要3分鐘，怎樣合理安排，小李阿姨在多少分鐘后就可以出發(fā)了？ 小明的爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事。爸小明的爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事。爸爸要去辦公室取材料，媽媽要去商場購物。爸要去辦公室取材料，媽媽要去商場購物。上面是他們的行走路線和所