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文檔簡介
1、.高二上學期班主任工作方案這個學期,承蒙學校指導的信任,我繼續(xù)擔任xx班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學期,此時此刻既感受到了宏大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助xx班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。圍繞著如今的實際情況,對這一學期的班主任工作做一些必要的方案。第一,圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進展調(diào)整。第二,啟動常規(guī)工作。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。第二,做好開學過渡工作。剛開學,由假期轉為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。
2、通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。第三,繼續(xù)加強班級制度建立。在上學期獲得的一些制度建立方面的經(jīng)歷根底上,修改?xx班班級管理規(guī)定?使之更好地為班級的安康開展效勞。對其中關于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進展修改,使其操作性更強,促使學生安康成長的效果更好。第四,調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關心。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不管你的成績?nèi)绾?,不管你平時是否淘氣搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都可以感受到班主任對大家的一種關心。第五,重視學生平安管
3、理。上學期和這學期剛開場時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)絡長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項平安防范工作。第六,幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確對待。常規(guī)管理應該去做,而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調(diào),而應該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關愛,對他的教育應該是對他有實際幫助的,否那么沒有必要進展。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。第七,加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進理解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的場面也應該有所改善,通過平時與學生相處的時機,不
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